学校安全应急预案样本.doc

张家湾学校安全应急预案
为做好安全事故应急处理工作，保障生命财产安全，特制订以下应急预案。
一、指导思想
以“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，快速、立即、主动开展各项处理工作，最大程度降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、领导机构
（一）应急工作领导小组：
组 长：郑鹏翀
副组长：岳建林
成 员：张清溪 李伟 豆贤义 谭可川 牛雪梅
（二）分工和职责
1、现场指挥组
组长：郑鹏翀
组员：岳建林
关键职责：负责指挥和组织安全事故处理工作，对重大突发事件处理工作作出重大决议，督促各相关应急处理小组按应急预案立即有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长：豆贤义
组员：门 卫、班主任
关键职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调相关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。
3、救助医疗组
组长：张清溪
组员：牛雪梅和没上课教职员
关键职责：全方面组织救援抢险工作，立即抢救被困及关键物资，最大程度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个组员及学校全体教职员全部要参与到现场救助工作中。
4、善后处理组
组长：李伟
组员：豆文义 金旭霞
负责对死难、受伤职员家眷及学生家长抚慰、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除多种不安全、不稳定原因。
5、通讯联络组
组长：张清溪
组员：班主任
负责对内对外通讯联络、汇报；搜集信息，起草事件汇报；做好新闻单位接待、采访工作。
6、后勤保障组
组长：李伟
组员：牛雪梅
负责处理安全事故过程中车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。
三、应急处理程序
(一)接警和通知
事故发生后，在场人员(包含行政、老师、职员、临工、学生)必需立即将所发生事故情况汇报校长。校长必需掌握情况有：事故发生时间和地点、种类、程度、危害；在基础掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即开启应急预案。
（二）施救和求援
突发事件发生后，领导小组责任人必需第一时间赶到事发觉场指挥协调。在场最高责任人在抢救小组抵达前应依据事态临时处理。在场人员(包含行政、老师、职员、临工、学生)应首先检验学生受伤情况。依据先重后轻标准立即对受伤学生进行应急处理。
依据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员立即得到救治。
（三）汇报和通报
1、突发事件发生后，学校必需立即、正确、全方面地向教育局办公室汇报，汇报关键内容包含：事件发生时间、地点、概况，和采取方法情况、进展和下步计划等。
重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护同时，必需在事发第一时间汇报学区（）教育局办公室（联络电话）和当地政府、保险企业和相关监护人，并在2小时内将事件简明情况书面上报教育局。
通讯联络组视情况通知班主任并由班主任通知家长。
事件情况由小组统一对外公布消息。未经同意，任何单位和个人不得接收采访，以避免报道失实。
（四）保护和维稳
1、保卫组应对事件现场实施严格保护，预防和重特大事件相关残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、预防和事件扩大和疏通交通等原因需要移动现场物件，应该做出标志或绘制现场简图并写出书面统计，妥善保留现场关键痕迹、物证。
2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。
3、作好抚慰处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影影减小到最少。
4、保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，确保校园治安秩序稳定。受伤害学生监护人、亲属或其它相关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或侵犯学校老师或其它工作人员正当权益，应立即汇报公安机关依法处理。
（五）事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故统计，形成书面汇报。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在问题，制订防范方法。
（六）善后处理
1、做好受伤学生和受惊吓学生慰问工作，并立即和受害者家长取得联络，做好伤亡学生家长抚慰解释工作。做好相关人员思想工作。
2、协同相关部门做好事故善后抚恤及处理工作，并和保险企业等单位取得联络，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会稳定。
（七）责任追究
1、依据事实，分清责任，按相关法律和政策要求对责任人追究行政责任。相关责任人行为触犯刑律，移交司法机关依法追究刑事责任。
2、对违反本预案、不推行应抢救援工作、公布假消息、不服从应抢救援指挥人员进行处分，组成犯罪，移交司法机关依法追究刑事责任。

一、张家湾学校学校紧急事态处理应急预案
为了切实保障广大师生人身和国家财产安全，立即处理侵害安全恶性事件，维护学校稳定，特制订本预案。
一、紧急事态种类
 1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
二、预防方法
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生法制意识和自我保护意识。
2、严格实施门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、加强对在校患有精神病史人监控，加强对患有精神病史人关心，并劝其在家休养诊疗，经济待遇上给照料帮助。
4、对可能引发矛盾激化事件当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
5、学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调协力。
三、处理程序
一旦发生学校暴力事件，通常应按下列程序处理。
1、知情人员要立即向班主任或学校汇报，其它同学要采取主动方法进行阻止或疏散。
2、班主任和学校接到汇报后，立即组织人员进行阻止，控制事态和相关人员并报警。
3、对伤者应立即送医院就诊，保护现场，保留物证。
4、立即上报教育部门。
5、快速配合公安部门调查事故发生原因，并做好相关材料搜集。
6、通知受伤者家长或家眷。
7、妥善处理事故。
四、善后处理
学校要切实做好死难、受伤学生家长抚慰、慰问工作，消除多种不安全原因，维护学校稳定。
对伤亡学生赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理措施》等法律、法规实施。
五、调查和结案
学校依据国家相关要求，根据属地为主、分级负责标准和紧急事件等级，对突发紧急情况立即展开调查，查清事实，查明原因，立即汇报。
事故调查处理必需坚持实事求是，尊重科学，依法处理标准，任何人不得干涉事故调查处理。

二、张家湾学校校内学生意外伤害事故处理应急预案
为了预防和降低校内学生意外伤害事故发生，保障学生健康成长，依据教育部《学生伤害事故处理措施》精神，特制订本预案。
一、可能引发校内学生意外伤害事故原因
引发校内学生意外伤害事故原因很多，关键原因有：
课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市安全标准；学校场地、房屋和设备等维护、管理不妥；学校组织教育教学活动未采取必需安全防护方法或未进行必需教育；试验操作不妥；极部分老师体罚或变相体罚学生等诱发原因。
二、预防措施
1、利用多种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生自我保护意识。
2、加强对老师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备和场地、房屋和设备安全检验，发觉隐患要立即整改。
三、处理程序
（一）事发阶段相关工作和注意事项
1、学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。
2、快速开展抢救工作，组织力量送医院立即救治。
3、做好抚慰学生（家长）等工作。
4、学校应立即了解情况，保护现场及做好搜集证据材料。
5、帮助相关部门作好调查处理。
6、控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。
7、向相关部门汇报。
8、调查取证，分清责任，得出结论。
（二）事故处理阶段标准和注意事项
1、依法调解标准。
依据学生事故处理条例相关条款要求，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握正当、合理、合情、有情操作方可。 　　
2、一次性处理标准。
学生事故善后处理不处理户口、开学和工作等方面；一个事故一次处理，不留尾巴；不搞分段处理；如家长不一样意可提醒家长依法保护自己正当权益。
（三）事故处理结尾阶段工作和注意事项
1、起草《协议书》。
《协议书》要写清协议双方身份；学生事故简明经过，包含事发时间、地点；双方达成协议；双方署名等内容。
2、给付赔偿金。
数额小可支付现金，金额较大用现金支票支付；不管金额大小，家长均要出具收条。
3、理赔。
提供下列材料：
（1）《协议书》复印件。
（2）病历卡复印件。
（3）医药费发票原件和复印件。
（4）凭上述材料到填写《校方责任险赔付意向书》
（5）学校帐号。
（6）平保理赔地址；联络电话；联络人。

三、张家湾学校大型群体活动公共安全事故处理防范和处理预案
为了加强学校安全工作，防范和降低在体育比赛、艺术会演、军事训练、运动会、旅游考察等大型群体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其它安全事故，提升学校对群体活动事故应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制订本预案。
一、可能引发群体活动事故原因
学校未对学生进行必需安全教育、带队老师疏于管理、学生不遵守活动纪律私自自行活动或离队；租用车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲惫驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志或驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准及食品卫生标准等。
二、防范方法
1、学校和活动承接单位要加强对活动期间卫生防疫和安全工作领导，成立专门安全领导小组，明确相关责任，切实落实各项卫生防疫和安全方法。在组织、举行学生校外活动前，学校和承接单位应在卫生、公安、消防、交通、消防等相关部门指导下制订计划、成立事故发生应急处理小组和突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急方法。加强对活动全程监督，确定信息汇报人和信息汇报程序。
2、学校要加强宣传，强化管理，严格纪律，实施全程带队领队负责制。活动前，学校要专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其它安全知识宣传教育，增强参与活感人员安全意识和自我保护、救护能力。要配置专职老师带管，通常20－30人配一名老师，并建立必需组织网络和通信网络。参与集体食宿全部些人员在活动期间必需服从组委会统一安排，未经组委会同意，不得私自在外食宿。
3、学校和承接单位要安排专员负责卫生防疫和食品卫生安全管理工作，并督促各项制度和方法落实。大型活动需要盒饭、点心、饮料等食品必需在卫生、工商等部门公告专业企业中定购，确保外加工食品卫生和安全。学校在组织学生异地参与军训、学农、游览、参观等活动时，对需在外就餐，必需事先查看就餐地点，查验工商营业执照、卫生许可证（包含食堂和小卖部等）和从业人员健康和培训证实、饮水卫生合格证及检验汇报等，并将就餐地点和人数通知当地教育部门及卫生监督部门，经卫生部门认可后，方可组织学生就餐，确保活动环境、饮食饮水卫生安全。
4、学校和承接单位要主动配合公路、铁路、民航、卫生、公安等部门，落实各项防范方法，确保参与活感人员途中和活动期间身体健康和生命安全，预防交通事故和其它意外安全事故发生。要精心选择活动路线和车辆，确保途中交通安全。要认真检验活动场所，确保安全通道通畅，预防人群拥挤踩踏事故发生；确保相关设备设施符合卫生和安全要求，尤其是公共场地电器、消防设施、运动器材、高压、高温设备及参与活感人员生活设施等关键部位和步骤安全检验。
三、处理程序
一旦在活动期间发生事故，应遵照以下程序处理。
1、立即汇报和报警。
（1）一旦发生事故，活动领导小组要立即向当地相关部门汇报，寻求帮助。同时向学校汇报，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局相关部门汇报。
（2）汇报中要具体汇报事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况。对于发生事故原因不明可在后续汇报中说明情况。事故处理进展在后续汇报中说明。
2、学校和承接单位应依据现有条件和能力立即采取方法救护患病或受伤人员，同时以最快方法将人员紧急送至周围医院，主动配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。
3、学校和活动领导小组快速搜集相关事故信息，做好对应统计及相关现场、证据保留工作。活动组织网络和通信网络应在第一时间发挥作用，在最短时间内相互联络并立即作情况汇总。
4、学校和活动领导小组要组织力量疏散人群，有条件要立即运输活感人员回学校或去安全地方。
5、立即联络患病或受伤人员家眷（学生家长），做好抚慰工作。
6、落实公安、卫生、教育等行政部门要求采取方法，控制事态，降低社会影响。
7、假如事故是校方管理和学生本身原因引发，可参考《校内学生意外伤害事故处理程序》开展工作；假如事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参考《校车交通事故应急处理程序》开展工作；假如事故是由活动场所器械（具）、设施、设备引发，学校要和活动场所、活动承接单位交涉，并配合进行善后处理工作。
8、学校要在事件发生后立即做好随访工作。在发生传染病疫情或疑似疫情和疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和诊疗延迟。安排专员做好患病或受伤人员家眷（学生家长）解释工作，并立即将相关情况书面汇报教育局。
9、立即通知保险机构介入。
10、必需时公安介入。 

四、张家湾学校体育活动伤害事故处理应急预案
为了切实保护学生身心健康和生命安全，认真预防和降低伤害事故隐患，提升学校应对伤害事故处理能力，依据教育部《学生伤害事故处理措施》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”标准，建立应对快速、处理立即防范体系，制订本预案：
一、加强预防管理
1、学校应建立体育活动（体育课）管理、规章制度。
2、学校内体育器材、场地设施应有专员保管和维护，确保安全使用。
3、对身体有问题学生要劝其退出活动。
4、体育活动（体育课）应有体育专职人员率领做好准备活动、整理放松活动，确保学生身心健康参与体育活动。
5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门要求。学生活动中确保体育专职人员在场指导。
6、学校体育活动应确保每班配置一名老师指导和管理。
7、学校应该科学、合理安排体育课和体育活动场地，避免同一场地挤满学生。
二、处理程序
学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件，应该遵照以下程序应对处理。
1、学校应依据现有条件和能力立即采取方法救护受伤害学生；情况严重者，应以最快方法将伤者紧急送至周围医院救治。
2、立即搜集相关事故信息，保留好相关证据、资料，并作好对应统计。情况严重应保护好现场。
3、学校应根据上级部门要求事故发生后2小时内向教育行政部门汇报。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。
4、立即通知家长并做好抚慰学生（家长）等工作，组织探望、回访。
5、做好宣传教育，控制事态扩展，维持学校教育教学秩序正常进行。
6、保险介入，同时通知保险机构介入。  

五、张家湾学校火灾事故处理应急预案
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产安全和社会稳定，为了把火灾事故隐患消亡在萌芽状态，提升学校处理能力，依据《中国消防法》相关精神，特制订本预案。
一、组织机构
在应急小组外新增灭火组，安全保卫组负担引导疏散任务。
二、可能引发学校火灾事故原因
电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、试验操作不妥、易燃易燥物品使用、保管不妥，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。
三、预防方法
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全方面负责，依据消防法律、法规，制订学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2、对师生职员进行消防安全教育，普及基础消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
3、加强检验，发觉火灾隐患要立即整改。
4、保持通道通畅，不堆物。
四、处理程序
一旦发生火灾，通常应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报学区。
2、根据平时消防演练逃生线路快速疏散。
（1）人员疏散：救人是第一标准，学校消防责任人和舍务老师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
①火灾时，因为有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，预防惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件，快速疏散。
③火灾时，一旦人体身上着火，应立即地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其它场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上火焰压灭。
（2）物资疏散：火场上物资疏散，目标是为了最大程度地降低损失，预防火势蔓延和扩大。
①首先疏散物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险物资。比如起火点周围油桶、液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品，和堵塞通道使灭火行动受阻物资。
②疏散性质关键、价值昂贵物资。比如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物和价值珍贵物资。
3、如有伤者要立即送往医院救治，如学生受伤，要立即通知家长。
4、灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，依据不一样火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间快速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近全部灭火器，不要零打坏敲，集中使用对准火点，尽可能抓住战机把火消亡，或控制住火势发展，最终由消防人员根本扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
划出警戒范围，严禁其它车辆和无关人员进入着火现场，以免发生无须要伤亡，同时也为火灾消亡后调查起火原因提供有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应该把了解情况向她们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充足发挥广大老师作用，做好受伤人员护理工作，同时组织人员和车辆急送医院或联络医院对受伤人员抢救。

六、张家湾学校突发自然灾难（雷击、洪灾、地震、雪灾等）
事件应急预案
一、自然灾难预防
1．学校负责接收上级防灾指挥部各项指令，制订校内防自然灾难应急预案，领导小组布署校园台风、暴雨、酷暑、严寒、地震来临前应急防御，做好紧抢救灾和恢复校园正常教学工作。
2．少先队负责认真宣传、落实、实施上级实施防灾指示，传输防灾信息。
3．德育组负责组织师生学习分辨暴雨、地震等灾难预警信号，掌握灾难预防和自救知识。
4．总务处定时和不定时排查校园课室、排水、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面隐患，发觉问题立即向上级反应，并监督立即整改。
5．德育办制订实施抢险救灾方案，并组织、训练、指导师生模拟预防演练。
二、应急方法
1．自然灾难来临整个时段，学校值班人员和保安人员应该不停地在校园内巡视，若发觉险情，立即向值班主管和单位领导汇报，开启应急程序。
2．现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。
3、医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。
4、在危险区域周围设置警戒线，派专员监控。
5、在安全监察部门和有资质房屋检测专业机构检测后，经她们同意，方可在确保人员安全前提下，组织搬迁珍贵设备和关键资料。
6、做好救灾物资登记、搜集、保管和分配工作。
7、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，预防传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾以后无大疫。
8、做好危困教职员救助和校园灾后重建工作。
9、保障救灾信息通畅，做好救灾宣传，立即上报信息，加强灾后值班纪律。
10、灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作立即恢复正常。

七、张家湾学校防洪抗汛抢险应急预案
一、预防方法：
1、学校应加强师生防洪安全教育，提升师生防洪抗汛能加
2、应亲密重视气象和灾难预告部门发出灾情预警。
3、防汛抢险期间，保持天天二十四小时单位内有些人值班，通讯工具通畅。
二、处理方法
1、接到上级指示或通知后，开启防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，依法发出紧急警报，受影响学校立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。
2、相关人员对学校建筑物进行全方面检验，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、快速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和多种明火，预防灾后滋生其它危害。
4、快速开展以抢救人员为关键内容现场救护工作，立即将受伤受困人员进行转移和安置。
5、加强对关键设备、物品保护和值班巡查，预防各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和关键功效场室设备防护，确保防汛抢险顺利进行。
6、加强对师生进行防汛抢险宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，亲密注意洪水、塌方和泥石流等灾难，并切实做好思想稳定工作。
7、加强值班值勤工作，保持通讯通畅，立即掌握全校情况，全力维护正常教学工作和生活秩序。
8、快速了解和掌握系统受灾情况，立即汇总上报。

八、张家湾学校校舍坍毁事故应急预案
一、防范方法：
1、加强校舍安全检验，发觉隐患立即整改。
2、加强应急逃生演练，提升师生逃生能力，降低伤亡率。
二、处理方法
1、发觉校舍坍毁，第一知情人立即汇报学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2、疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发觉有缺席学生要逐一将缺席学生去向了解核实清楚。
3、学校立即汇报当地政府、教育行政主管部门。
4、有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员父母。
5、学校后勤人员要确保抢救伤者费用到位、死者善后处理费用到位。
6、保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。
7、抚慰学生情绪，解除学生恐怖心理，维护好学校正常教育教学秩序。
8、做好伤亡学生父母及亲友接待工作和解释工作。

九、张家湾学校学生急性伤病防控处理预案
一、预防方法：
1、健全制度，加强管理。
2、加强安全卫生工作宣传教育。
3、加强校内日常巡视和护导工作。
二、处理方法
1、班主任老师和科任老师要强化对学生亲密观察，发觉学生有异常情况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤动、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要立即巡问，查明原因，并立即救治因病因伤学生和汇报学校教导处。
2、假如学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），老师要一边立即送学生去指定医院救治，一边立即汇报学校校长。
3、假如学生伤病不宜由学校老师护送者，老师要立即向牟礼镇卫生院汇报，请求立即赶往现场救治。
4、任何教职员发觉或接到学生伤病汇报，全部要毫不犹豫快速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生同时，立即汇报学生班主任老师或科任老师，同时要立即向学校行政值周领导和校长汇报。
5、假如情况危急，要在第一时间汇报学校校长，并根据校长指令拨打“120”救护。
6、在救护学生同时，班主任老师或科任老师要立即和家长取得联络，并要求家长立即赶到医院。
7、假如学生伤情尤其危急，由医院决定是否转院救治。
8、假如医院要求先缴纳救治伤病学生医疗费用，由老师请求医院先救治后付医疗费用，或由老师先给予垫付医疗费用，待家长抵达后给予核计费用。
9、老师率领学生救治前，必需立即向其它老师进行班级工作移交。

十、张家湾学校突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件是指在学校内忽然发生，造成或可能造成师生职员身体健康严重伤害传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒和其它严重影响师生职员身体健康公共卫生事件。
依据《中国传染病防治法》、《中国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制订本预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件防治知识，提升广大师生职员自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作标准
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发觉病例立即防制，控制疫情传输和蔓延。
2、依法管理、统一领导
对突发公共卫生事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。
三、组织管理
（一）突发公共卫生事件应急处理工作领导小组
组 长：郑鹏翀
副组长：岳建林
成 员：张清溪 李伟 豆贤义 谭可川 牛雪梅
（二）学校职责
1、制订本校突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检验、督促各项突发事件防治方法落实情况。
3、开展突发公共卫生事件宣传教育活动，提升师生职员科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间晨检制度，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。
5、开展校园环境整改和爱国卫生运动，确保学校教室、宿舍、食堂、厕所及其它公共场所清洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、立即汇报学校突发公共卫生事件发生情况，并主动配合卫生部门做好对病人和亲密接触者隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发公共卫生事件分级
（一）尤其重大突发公共卫生事件（Ｉ级）红色
学校发生鼠疫、肺炭疽、传染性非经典肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病和中国已消亡传染病等达成卫生部确定尤其重大突发公共卫生事件标准。
（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色
1、学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超出100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。
2、学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数和疫情波及范围达成省级以上卫生行政部门确定重大突发公共卫生事件标准。
3、学校发生传染性非经典肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。
4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数和疫情波及范围达成省级以上卫生行政部门确定重大突发公共卫生事件标准。
5、发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外学校。
6、因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。
7、因学校试验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或死亡5人以上。
8、因学校周围环境污染造成各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。
9、发生在学校，经省级以上卫生行政部门认定其它重大突发公共卫生事件。
（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色
1、学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超出100人，或出现死亡病例。
2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数和疫情波及范围达成地市级以上卫生行政部门确定较大突发公共卫生事件标准。
3、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内学校，发病人数达成地市级以上卫生行政部门确定较大突发公共卫生事件标准。
4、在一个市域内学校发觉群体性不明原因疾病。
5、发生在学校因预防接种或预防性服药造成群体性心因性反应或不良反应。
6、因学校试验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10——49人，或死亡4人以下。
7、因学校周围环境污染造成急性中毒事件，一次中毒师生人数在10——49人，或死亡4人以下。
8、发生在学校，经地市级以上卫生行政部门认定其它较大突发公共卫生事件。
（四）通常突发公共卫生事件（IV级）蓝色
1、学校集体性食物中毒，一次中毒人数30——99人，无死亡病例。
2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数和疫情波及范围达成县级以上卫生行政部门确定通常突发公共卫生事件标准。
3、因学校试验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。
4、因学校周围环境污染造成急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。
5、发生在学校，经市级以上卫生行政部门认定其它通常突发公共卫生事件。
6、鉴于学校公共卫生事件包含青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达成通常突发公共卫生事件标准公共卫生事件，均根据通常突发公共卫生事件进行应急反应。
五、学校突发公共卫生事件信息汇报
（一）责任汇报单位和责任汇报人
责任汇报单位：榆中县张家湾学校
责任汇报人：郑建伟
（二）突发事件汇报
1、严格实施学校重大公共卫生汇报程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、和其它突发卫生事件时，相关知情老师或部门应立即向学校医务室汇报，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组汇报，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面形式（或电话）向教育局汇报，并同时向市疾病预防控制中心汇报（集体食物中毒事件向卫生监督所汇报）。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度，并确保信息通畅。
六、应急处理方法
1、通常突发公共卫生事件发生后，现场教职职员应立即向突发公共卫生事件责任汇报人及学校领导汇报。学校领导接到汇报后，必需立即赶赴现场组织实施以下应急方法：将相关情况汇报当地教育、卫生行政部门；拨打120抢救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售可疑食品或物品，或通知相关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。
2、停止出售和封存剩下可疑中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。
3、和中毒或患病人员家长、家眷进行联络，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
4、主动配合卫生部门封锁和保护事发觉场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病原因排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对和鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非经典肺炎病人有亲密接触者实施对应隔离方法；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。
5、对学校不能处理问题立即汇报主管部门和教育、卫生行政部门和当地政府，并请求支持和帮助；在学校合适范围通报突发公共卫生事件基础情况和采取方法，稳定师生职员情绪，并开展对应卫生宣传教育工作，提升师生职员预防和自我保护意识。
6、严格实施进出入校门管理制度。
7、根据当地政府和上级教育、卫生行政部门统一布署，落实其它对应应急方法。
七、联络汇报、保卫维稳、后勤保障等应急响应和学校突发事件应急预案同。
八、信息公布
正确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生支持配合，消除无须要恐慌，同时，正确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。
九、保障方法
学校要安排必需经费，用于增添相关设备，配置所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给充足保障，确保学校公共卫生防控方法落实。
十、善后和恢复工作
1、会同相关部门对所发生突发公共卫生事件进行调查，并依据调查结果，对造成事件发生相关责任人和责任单位，依法追究责任。
2、依据突发公共卫生事件性质及相关单位和人员责任，做好受害人员善后工作。
3、总结经验，进行整改。加强宣传教育，预防突发事件发生。
4、立即恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行根本清扫消毒后，方能复课；因传染病临时停学学生，经卫生部门确定康复后方可复学；污染水源必需经卫生部门检测合格后，方可重新启用。
十一、责任追究
学校相关部门对所发生突发公共卫生事件进行调查，并依据调查结果，对造成事件发生相关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件预防、汇报、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、渎职、渎职等行为，依据相关法律法规追究相关责任人责任。

十一、张家湾学校食物中毒事件处理应急预案
为加强学校食品卫生工作，保障广大师生职员身心健康和生命安全，提升学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件处理能力，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，特制订本预案。
学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应该遵照以下程序应对处理。
1、停止供餐：立即停止学校食堂或小卖部供给食品。
2、立即汇报。
（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。
（2）程序：发觉师生有似食物中毒或食源性疾患时，应快速汇报学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行处理。学校要快速向上级部门及卫生防疫部门汇报。
（3）内容：
①疑似食物中毒或食源性疾患人数、症状及第一例发生时间。
②学校校名、责任人、地点和联络电话。
③供给单位名称、责任人、地点和联络电话。
④现在情况、事情经过和紧急处理方法。
⑤汇报时间和汇报人。
3、开启应急处理程序
（1）立即将患病师生送到就近医院，帮助卫生机构救治患者。
（2）做好排摸调查工作，搜集信息。
（3）立即通知家长。加强家校联络（派专员接听家长咨询电话），以免延误救治时机。
（4）在事件发生第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专员做好家长解释工作，并将相关情况立即书面汇报教育局，直至全部患病师生全部康复到校上课。
4、保护现场：保留造成或造成疑似食物中毒或食源性疾患食品及其原料、工具、设备和现场。
5、配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门要求如实提供相关材料和样品。
6、控制事态：落实卫生行政部门要求采取其它方法，把事态控制在最小范围（包含教学秩序和下一餐用餐等）。
7、保险介入：同时通知保险机构介入。
8、必需时汇报公安、工商等部门。  

十二、张家湾学校传染性疾病防控预案
学校是传染病易感人群集中场所，也是传染病集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提升学校传染病预防控制工作针对性和实效性及应急处理能力和水平，依据《中国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制订本预案。
一、防治方法
1、校长作为学校疾病控制工作第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、建立健全传染病防治相关制度，落实岗位责任，提供必需卫生资源及设施。
3、做好天天晨检工作，认真填写学生日检统计表，确保学校预防疾病控制工作顺利开展。
4、加强相关预防传染病知识培训，确保每七天20分钟健康教育，教会师生防病知识，培养良好个人卫生习惯。 　　
5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按要求定时消毒。
6、加强学生体质锻炼，增强抵御力。
二、处理程序
1、在校学生或教职职员发觉传染病，立即上报上级部门和疾控中心。
2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并立即打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
3、通知学生家长或教职员家眷。
4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触学生、教职员进行隔离观察，并做好人员登记。预防疫情扩散，快速切断感染源。