学校制度大全样本.doc
《学校制度大全样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校制度大全样本.doc(88页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、目 录一、(理化生)试验室1、教学试验教学工作领导小组职责2、试验室老师职责3、试验室规则4、试验室安全规则5、试验室开放制度6、准备室管理制度7、仪器室规则8、仪器设备保管维修制度9、仪器设备使用管理制度 10、仪器设备领用借还制度11、仪器设备报损制度12、仪器设备损坏赔偿制度13、药品室规则14、危险品管理制度15、特殊器材维护和保养要求二、多媒体(计算机)室1、学校信息技术工作领导小组职责2、信息技术老师岗位职责3、微机室使用管理要求4、微机室开放制度5、电子阅览室管理制度6、计算机教室安全管理制度7、计算机室上机操作规则8、功效室和专用教室“十防”方法三、美术(书法)室1、美术老师岗
2、位职责2、美术室管理要求3、美术室开放制度4、美术器材室管理制度四、音乐室1、音乐老师岗位职责2、音乐室管理要求3、音乐室开放制度4、音乐器材室管理制度五、舞蹈室舞蹈室管理制度六、器乐排练室器乐排练室管理制度七、体育活动室1、体育老师岗位职责2、体育活动室管理要求3、体育活动室开放制度4、体育器材管理制度5、体育器材管理制度补充要求八、图书室1、图书室管理老师岗位职责2、图书室管理制度3、图书室安全规则4、图书室开放制度5、教工借书规则6、学生借书规则7、图书丢失损坏赔偿制度九、老师阅览室1、阅览室老师岗位职责2、教工阅览规则3、书刊丢失损坏赔偿制度十、学生阅览室1、阅览室老师岗位职责2、学生
3、阅览室规则3、学生阅览室开放制度十三、史地室1、史地教室管理制度2、史地教室器材管理制度十四、技术教室技术教室管理制度要求十五、心理咨询室1、心理咨询室工作制度2、沙盘游戏室3、沙盘游戏室管理要求十六、多功效室1、多功效教室管理员岗位职责2、多功效室管理制度3、多功效室设备使用要求4、多功效室器材维修制度5、多功效室设备器材保管制度十七、文印室1、文印员岗位职责2、文印室管理要求(理化生)实 验 室东营市胜利第六中学试验教学工作领导小组(一)领导小组组 长:副组长 (二)工作职责1、认真组织学习并领会上级相关试验教学文件精神。2、学期初组织讨论并确定相关试验教学工作各项计划和方法。3、定时对学
4、校试验室工作及试验教学工作开展情况进行指导、检验、讨论、总结。4、随时对试验老师教学业务水平提升提出合理化意见和提议,随时了解并处理试验教学工作开展过程中出现问题。5、随时对试验工作开展中必需资料进行督促、搜集、整理、建档。6、主动带头并组织试验老师开展好试验教学活动、开放活动和科技活动。7、主动组织参与对每期试验教学研讨课开展及评选工作。8、主动配合学校对试验老师年度考评工作,并提出合理化意见和提议。9、定时组织对试验教学和试验室各项规章制度实施情况进行检验。10、负责帮助组长搞好学期、年度试验教学工作总结。试验室老师职责1、熟悉教材和课程标准,确定试验教年度计划,并组织实施。2、认真做好仪
5、器设备入库、造册、借出、收回及定时清点工作,掌握分类方法并合理存放。3、掌握各类仪器设备结构、原理、性能等,并做好维修保养工作,熟悉掌握多种试验相关理论、试验方法和注意事项。4、课前,做好试验准备工作,帮助任课老师做好演示试验,指导分组试验。5、课后,做好仪器清点检验工作,对仪器损坏等事故,应填写事故记录表,并按相关要求立即处理。清洗、整理仪器及试验室。6、和其它试验老师协作配合,主动开展试验教学研究活动。7、帮助任课老师组织、指导科技小组活动。8、主动开展自制教具活动,发明或改善一些试验技术条件,改善相关仪器设备性能,不停改善试验方法、提升试验效果。试验室规则1、课前师生应做好充足准备,具体
6、阅读试验说明,了解试验目标和要求,掌握试验原理、方法、步骤和试验中应注意问题。2、学生须列队进入试验室,并分组坐好,保持室内平静,不准随意乱动试验仪器、设备、标本、模型和药品等。3、试验前,应检验全部试验用具是否齐备、可靠。试验时,各组只准取用自己桌上仪器设备和药品,并做到仔细、小心,取用药品时注意节省。4、试验时,应在老师和管理人员指导下,严格根据试验操作规程进行,操作要正确,观察要细心,并做出试验汇报。5、做电学试验时,必需细心检验电路,经老师或管理人员许可后,方能接通电源,要严防人身触电,确保仪器完好无损。6、化学试验中,要注意防火、防毒、防腐蚀,确保试验安全。有毒试验必需在通风橱内进行
7、,试验废液要倒入专用缸内。7、珍贵和精密仪器,试验前,要训练操作骨干。试验中,不能随便搬动。凡因不听指导或违反操作规程损坏仪器设备,要按要求酌情赔偿。8、试验结束后,要整理好仪器设备并放回原处,做好卫生清理工作,保持室内整齐。试验室安全规则1、试验室内全部供电线路和多种用电器安装,均应合乎安全用电规范要求,要定时检修。要按要求安装保险丝,绝不准用金属丝替换。2、只有在学生试验中用到电源时,才对试验室供电,要教育学生不要用湿手操作多种电器开关,触摸多种电器。全部电工工具应含有绝缘良好手柄。3、酒精、汽油等应装在密闭容器内。当大量酒精、汽油等洒落在地板上时,要立即打开窗户通风并严禁在室内明火,以防
8、可燃气爆炸或起火。4、如有用电器着火时,应立即切断电源,可用沙子或干粉灭火,在未切断电源前,切忌用水或化学泡沫灭火。5、蓄电池充电时应有些人员看护,并应打开窗户进行。在其周围不得明火,预防氢气爆炸。6、一些化学药品易燃易爆,应单独存放,妥善保管,以防引发火灾或爆炸。7、剧毒药品应存放在地窖或专柜里。使用时,不能直接去嗅、尝,使用过有毒物品手,应立即清洗洁净,确保人身安全。8、试验室应配置消防器材、材料(包含泡沫或粉沫灭火器、沙、水、水桶等),在扑灭油类引发火灾时,切忌不能用水,以防油溢出,造成火灾蔓延。试验室开放制度为充足发挥学生自主学习主动性,培养学生科学探究精神和动手实践能力,充足发挥教学
9、资源功效和效益,探索和培养高素质创新人才相适应开放式试验教学模式,提升试验教学质量,特制订本制度。一、试验室开放对象试验室开放对象为本校学生,关键使学生掌握基础试验知识、试验方法和试验技能,培养学生综合利用已学知识技能分析、处理实际问题能力。二、试验室开放形式依据试验室特点和教学实际需要,采取不一样开放方法。1、全天开放:在正常作息时间内向学生全方面开放。2、定时开放:视教学安排确定固定时间向学生全方面开放。3、预约开放:学生提前申请拟作试验项目和所需仪器设备,试验老师依据学生人数、试验内容和预约时间安排试验器材设备和指导老师。4、阶段开放:依据教学需要在某一阶段全方面向学生开放。三、试验室开
10、放管理1、各类试验室要依据教学需要,准备开放所需材料,安排试验指导老师。2、各类试验室要将经审定开放试验项目名称、类型(演示性、验证性、综合性、设计性)、开放对象给予公布。3、学生凭学生证到试验室做试验或预约登记,试验室依据教学需要和学生预约情况准备试验器材。4、学生按试验类型、试验要求做好试验准备,设计试验方案,提交试验预习汇报,经指导老师认可后方能进行试验。5、学生按试验室要求领用试验器材,在指导老师指导下按试验操作规程进行试验。试验完成后交还试验器材,若损坏、丢失按试验室要求处理。6、学生按试验要求撰写试验汇报,送任课老师审阅。准备室管理制度1、准备室仅供老师准备试验所用,未经老师许可,
11、学生不得入内。2、准备室设施布局未经管理员同意不得随意变动。3、准备室为每位老师配置一套常规试验用具,其它所缺器材须随时领取,不得随意挪用其它老师所备器材或分组试验用具。4、所领取试验器材,其使用保养由领用人负责。使用者要珍惜仪器、节省材料,预防器材丢失、试剂泄漏、标签脱落。试验器材不得长时间在准备室滞留,用毕要擦洗洁净入库。5、演示试验试剂柜为老师开放。使用试剂瓶要预防标签脱落和腐蚀;严禁修改试剂瓶标署名或盛装非标署名所指定其它试剂;试剂瓶用毕须回放原位,不得随便放置,要保持柜内试剂瓶摆放有序。6、分组试验试剂柜为学生分组试验专用,准备演示试验不得动用分组试验试剂瓶。7、要保持室内整齐,所备
12、试验用具须置于专用演示工具盒内,不得随便放置。试验废物要按常规搜集于废物桶(废液缸),不可随地乱扔。准备试验结束,要整理洁净试验台和地面,关好门窗、水电及排风设备。仪器室规则1、室内保持通风、干燥,冬季须有保温设备,确保仪器、药品、标本、模型等不潮、不腐、不锈、不变质。2、仪器设备存放,要分科立目,井然有序,讲究科学,合理安排。要尤其预防化学药品挥发和腐蚀。3、试验所需用具,老师应提前一周通知。教学仪器通常只能用于教学。4、领取和外借仪器设备,要推行手续,严格借还制度,收回后,要立即放回原处。5、珍惜仪器设备,如有丢失、损坏,要追究责任,按要求酌情处理。6、加强安全方法。室内严禁吸烟,闲人不得
13、入内,要随时关好门窗。7、要加强防火方法,室内应备有灭火器,室外应备有水、沙等灭火材料,以防意外事故。仪器设备保管维修制度1、试验室仪器设备和材料全部是学校财产,必需分别登记入账。2、试验老师要依据仪器性能、特点,将仪器分类存放在专用橱架内,分别做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防冻、防火、防爆、防毒工作,使仪器常常保持良好性能。3、剧毒化学药品必需用含有防火、防盗性能专用柜、箱保留,并加双锁。学校要指定责任心强、有经验化学老师和试验老师共同保管,使用时应经主管教务主任同意,须有二人以上同时开锁领取并监督使用。试验后,应立即将废液妥善处理,并将剩下药品送回原处存放。4、学校试验仪器和设备,应由
14、试验老师定时保养立即维修。精密珍贵仪器维修,须经主管教务主任同意方可进行。5、试验室要建立必需规章制度,如岗位责任、试验室规则、仪器室规则,仪器保管和维修制度,和精密仪器操作规程等,以确保仪器设备科学保管和维修。6、出借仪器必需严格手续并立即收回。未经试验老师同意,任何人不得私自取用仪器设备。外单位借用仪器设备,应持单位介绍信,经教务主任同意后,持注明仪器品名、件数、归还日期借条,由试验老师付出,并按时索回。 7、仪器设备发生损坏丢失或其它事故,应立即追查原因,对丢失仪器应尽可能追回,并对相关人员进行教育,必需时合适处分和赔偿。仪器设备使用管理制度1、教学仪器设备专供试验教学使用,不准非教学使
15、用,也不准个人占用。2、老师、学生进行试验时,必需严格按试验操作规程进行,不然,试验老师有权阻止使用仪器设备。3、试验所需仪器、药品,任课老师应提前写好试验通知单,交试验老师做准备。学生分组试验准备,必需时可组织任课老师和学生帮助。4、试验仪器使用后应立即归还,试验老师要认真清点归还仪器、物品,并进行必需擦试、校验、整理、复原,放回原处保留。5、试验室要建立试验使用登记制度,认真填写试验统计,作为学校教学管理业务档案,存放备查。6、凡属固定资产教学仪器设备,不得任意拆卸和改用。如因教学确需改用者,必需办理报批手续,价值十元以内由学校同意,十元以上应书面报教学服务站立案。不按上述要求自行拆卸者,
16、学校应给合适批评或处分,造成损失视情节轻重,给予赔偿一部分或全部。7、对试验室用通常药品、材料和低值易耗品,必需建立领发登记制度,严防浪费。消耗品和易耗品在一次配齐后,要依据使用情况,用后立即补充。仪器设备领用借还制度1、试验仪器设备和试验材料,专供试验教学使用,不准非教学使用。2、用试验器材,由领用老师填写试验通知单和领用登记,用毕立即归还。3、老师演示试验提前三天通知,学生分组试验提前五天,不然耽搁试验由任课老师负责。4、使用试验器材必需填写借还登记,过期不还,由登记管理人员负责追回。5、领用和借出试验器材,必需妥善保管和正确使用,凡损坏、丢失者按赔偿制度实施,并做好登记。6、专用仪器设备
17、、珍贵标本、易燃、易爆、剧毒药品一律不外借,严格控制。仪器设备报损制度1、对资产单值达300元以下试验仪器设备和试验材料报废审批由学校负责,报教育管理中心仪器站立案。2、对资产单值达300500元试验仪器设备和试验材料报废审批由教育管理中心仪器站把关立案。3、对资产单值达500元(不含元)试验仪器设备和试验材料报废审批,直接由教育管理中心仪器站审批立案。4、凡属固定财产教学仪器设备,按管理局(95)第30号国有资产暂行要求实施。5、对同意报废仪器设备要立即进行财务处理,做到账物相符,加强实物动态管理。6、要严格根据相关要求进行报批,杜绝手续不全、把关不严、越级审批等不良现象发生,对弄虚作假违法
18、乱纪者要追查责任,严厉处理。7、同意报废仪器设备,属于哪一级审批权限,标准上哪一级自行酌情处理。8、报废条件:仪器设备使用年限已满,严重老化、损坏,丧失使用效能或无维修使用价值。但对不符合报废条件,要主动组织技术人员进行维修,充足挖掘使用潜能。仪器设备损坏赔偿制度1、老师学生要自觉珍惜仪器设备,对造成仪器设备丢失、损坏或发生其它事故者,立即查明原因,追查责任,并视情节轻重进行合适处理。2、操作不妥损坏仪器设备者,按原价或原价三分之一赔偿。3、违反操作规程造成仪器设备损坏者,按原价12倍赔偿。4、有意损坏或私自拿走仪器设备,一律罚款,金额按原价35倍计算。5、借用教学仪器损坏者,一律按原价赔偿。
19、6、赔偿或罚款金额由试验老师通知任课老师通知本人,在一周内由试验老师上交财务。7、老师要带头珍惜仪器设备,在试验中损坏仪器者要登记造册。药品室规则1、取用药品时严禁饮食、吸烟,以免发生意外事故。2、绝对不许可任意混和多种化学药品,以免发生意外事故。3、钾、钠、白磷等暴露在空气中易燃烧,应常常检验密封液是否因挥发而使药品暴露在空气中,并立即补加。取用它们时应用镊子。有些有机溶剂易引燃,使用时必需远离明火,用毕立即盖紧瓶塞。4、浓酸、浓碱含有强腐蚀性,切勿使其溅在皮肤或衣服上;眼睛更应注意,稀释它们时(尤其是浓硫酸)应将它们慢慢倒入水中,而不能相反进行。5、有毒药品不能进入口中或接触伤口,剩下废液
20、也不能随便倒入下水道。6、剧毒品应放在专用柜橱内,加双锁并控制使用。7、试验室全部药品不得携出室外。标准上药品不得外借。外单位使用,须经主管领导签字方可借出。8、注意药品室防火、防盗、防潮工作,确保国家财产不受损失。危险品管理制度一、凡属易燃、易爆、剧毒等药品,必需专室专柜存放;二、不一样性质药品要分隔存放在毒品柜内,避免混放而诱发爆炸、燃烧等事故;三、使用剧毒药品要经试验室责任人同意,限量发放,取用量要逐一登记,假如有剩下要回收,回收数量要入帐;四、要做好室内通风排气工作;五、严禁室内明火;六、要配置对应消防设施,如沙箱、灭火器等;七、危险品室要双人双锁;八、如发觉危险品被盗,要立即汇报校领
21、导,并通知当地公安部门查处。特殊器材维护和保养要求一、剥制标本。剥制标本不能和浸制标本混放,保管时要尤其注意通风、干燥。橱内需放入硅胶(干燥剂)、樟脑或合成樟脑(除虫剂),以防受潮后毛皮腐烂、毛发脱落。通常每十二个月春秋季节要分别对标本室进行熏蒸。常见杀虫灭菌药剂有二氧化碳、四氯化碳、溴甲烷、甲醛、氰化物(剧毒)等。如已发生虫蛀,可在密封环境内用磷化铝、二氯乙烷熏蒸(熏蒸时要注意安全,预防中毒);还可用2.5%溴氰菊酯原液,稀释浓度为1:250进行喷洒。二、骨骼标本。骨骼标本应放在干燥、通风标本橱中保留,避免阳光直射,以防骨骼发黄,关节脱开和脱胶。使用骨骼标本应轻取轻放,不能猛烈震动和撞击,以
22、防骨骼脱开和细小骨骼断裂。如发觉标本脱胶,可用聚醋酸乙烯胶粘合,再用线缚扎固定,待胶凝固后拆掉缚线。如骨骼断裂,可用聚醋酸乙烯胶粘接修补。三、昆虫标本。这类标本出厂时通常放有樟脑或卫生球,学校验收时要进行检验,如发觉没有樟脑或卫生球要立即添加,以后要定时检验。四、显微镜。显微镜用过以后,一定要入箱保管,以防灰尘落在光学部件上,要常常对一些光学器件进行除尘。显微镜不可放在阳光下曝晒,以免晒熔树脂而毁坏镜头。显微镜更不可和化学试剂放在一起,以防有害气体腐蚀。不要在阴雨天擦拭显微镜,以防湿气侵入镜内造成锈蚀。擦拭显微镜机械部分时,不要涂油,传动部分只可涂少许润滑脂而不能用油,以防滑动。任何时候,镜筒
23、内必需插有目镜,或套上套盖,以防灰尘从上部进入镜筒中。多媒体(计算机)室(一)信息技术工作领导小组:(二)信息技术工作领导小组职责1、认真落实落实党和国家教育、宣传、信息化建设方针、政策和法令,及学校相关要求。 2、统筹、协调、计划全校现代教育技术工作,依据学校发展和教学需要,负责制订我校现代教育技术装备建设和改造计划,进行建设和改造方案设计及组织实施,实现我校教育技术现代化。 3、推进现代教育手段和方法改革,发展多媒体教学、远程网络教育等新兴现代教育技术;跟踪现代教育技术发展,推广普及现代教育技术应用。 4、负责制订老师及管理人员教育技术培训计划,并按计划组织培训;参与多媒体课件开发制作,为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 制度 大全 样本
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。