学校德育工作计划方案样本.doc
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1、二一十二个月学校德育工作计划*中心校二0一十二个月三月二一十二个月学校德育工作计划一、指导思想:深入落实落实中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见,全方面落实落实科学发展观,牢靠把握德育在素质教育中“灵魂”地位,坚持育人为本、德育为先。德是做人根本,只有树立高尚理想和远大志向,打牢思想道德基础,学习才有动力,前进才有方向,成才才有保障。在德育目标、内容、路径、手段、方法上探索更适合学生年纪和身心特点,更适合社会发展规律新举措。以弘扬和培育民族精神为关键,以基础文明行为养成教育为抓手,不停增强德育工作主动性和实效性,巩固和提升我校德育工作整体水平,使我校德育工作能够迈上一个
2、新台阶。二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进学生全方面发展,把德育工作渗透到学校工作各个方面。2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。3、学生在校安全事故发生率为零。4、德育工作实施六个结合:(一)、是德育和学校管理相结合,建立起“三线”、“三方”德育格局。“三线”既行政线;学校-班主任-科任;党群线;党支部-工会-少先队;服务线;后勤保障工作。“三方”就是学校、家庭、社会亲密配合,形成一个从领导到老师,从校内到校外,人人参与、齐抓共管德育局面;(二)、是把德育和学校各项活动相结合。(三)、是把德育和各科教学相结合。(四) 、是把德育和社会教育、家庭教育相结合 。 (五) 、是
3、把德育和各科室亲密结合。(六) 、是德育和校园文化建设相结合。三、工作思绪1、 以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生德育工作。2、 每个月突出一个专题,将培养良好行为习惯作为德育教育关键抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生责任感。3、 重视班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、关键工作(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。教育是培养人千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”气氛,树立人人全部是德育工作者观念。全校老师要时时切记“好老师就是一个教育家”,“老师是学习道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合
4、本学期学校关键工作,深入抓好德育队伍建设,确保德育工作顺利开展。1)提升师德水准。老师是学校德育工作主体力量,培养高素质人才必需有高素质老师,老师师德情况好何,直接影响学校校风、教风、学风建设和教育质量提升。本学期,我们将组织老师深入学习老师职业道德规范开展爱岗敬业、廉洁从教、为人师表“等专题教育活动,十全体老师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全方面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人良好气氛。本学期,将在全校范围内组织“师德优异个人”评选活动,以充足发挥学校内部德育资源,为老师们树立身边学习楷模。党支部开展“学优异,找差距,搞对标,粗发展:活动,使全
5、体党员认清形式,加强自我教育,不停提升思想觉悟。2)加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质班主任队伍。首先要加强理论学习,班主任经过多种路径学习优异经验。学校经过组织班主任培训、传输优异管理理念,反思工作中得和失,使班主任常规管理水平不停提升。其次,班主任要认真上好每一节晨会、班会课,确保晨会、班队会两块阵地专课专用,发挥出应有育人功效。要从分发挥学生干部作用,班队课让给学生,使学生充足展示自己聪慧才智,能力得到有效提升,使班级凝聚、向心力不停加强,有利于良好班风和校风形成。使学校各项德育工作能真正落到实处。另外,加大检验力度,尤其是班级常规工作检验力度。建立文明班级、优异班主任评选制度,深入提
6、升班主任工作主动性。加强德育过程性资料建设,针对每个月教育关键进行调研,便于总体把握。3)各科教课时向学生进行思想品德教育最常常路径,老师在讲课时必需做到“五有”(1)要有意。要有较强德育渗透意识,讲课前,必需努力挖掘教材中德育素材,安排好德育渗透点。(2)要有序。要从学科及讲课内容特点出发,依据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化做到德育渐进。(3)要有机。要正确把握德育渗透契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容渗透努力争取点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针对实际,讲求方法,重视实效,避免空洞说教。4)重视心理健
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