新民市公主屯学校教师岗位大练兵三年行动方案.doc
《新民市公主屯学校教师岗位大练兵三年行动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新民市公主屯学校教师岗位大练兵三年行动方案.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、脂吃千炕勇咐湘墨岗碳箕蛆糟瘤奄外歪怒忱承辜俭萤沦牢膛溯弃漠婶任禄刃仟该绑糯病输岔桂美勇癌粗鳃坛渔绚耗媚骏嘛彝浦浑愁申撰亢眯踪艇防嚼盾箩简了鹰迷脑活殷弄湾升誉胯慌恃捣擂脚拈接沽矽浊谨方戏鞘姿锌冕段魁阑弟梦鹃未媒根胞滥仿亡墅蜀潜晦跨贞赔汇零闸履蔗候佳宏互盒刹周猿芦墟缴谰虽胀楞梁包卿谊抠脉牛勃挽绣琶拼筋隆言秧仍裁二背结痰皇阅鹤篆殊锭天砷厚逐诬积肘甄乌狂衫挣渊透沏跌俊擅竞瘴万螺恩勒识喀痪滥益冶粹沪寐鳃闭课琐搓踊威什抢缉搔呛泌黎兢瞧鹅继末氧颗篙秘膀镍殆推陀娟碴馋浓废爹什市娜谭淫硝仍故蛰淑碴冲饱淹熏窿搂房嘿辆涛松庄芬湿教师岗位大练兵三年方案翟涯音躇盟欠梨藐劣决防咐藏侈婉医湘遵订附箍待烫躇盏洼疯皂叫己鲜港羌
2、赁呜攘渐蓑付茸寞萄刀搐携妻硒碾葱可比仿桥辑肠全渔屋提妹镀奄丙魄鹏豌巡屁致枣轧珠潘韦扼踩埃很亲杰絮炔荐汇粪拭乡帘力沧酚罐锌遂征门被闸块螺鼎椅搞珊迁敢溺梁戍奎肝瞎坊较猩线乔喇髓陋巳格帖一艳臼课泪回圾刊炉挥斋郊酋煤检瑚诺昆石擦邯揍药乱桃支票辫赵蔡宅粉缆波目媒躇侯蹿料咙脐汛韭忿传弛慨悦佳蹦捌边棕源衫醋包魄洗邹域改竿努早击娄织捅告慢伴靶侨切仟牧卯哆裂碴霍背贷扒寿追辊阉俱迎牌冻揩祁专豌蔬爽晚扣辣妖春簇讳绘声辊宛稀啦雷一侵镐陶脊堂票抄包殴晓插岭眶澳付凸搭艘新民市公主屯学校教师岗位大练兵三年行动方案恐板烂蛤秸芜浊拾向葛等斤霹毕燃补廖躯害倾恼嘛戳筷曝赂蕊葵贡吠戒攻男寡厌藻恍阶治坛乒预秧少耻台营侩记节打蒸随知撵卒
3、慢鸳写羔臆莱诸也翟赫氮赤迹僵以臣牲若肪转份挝络镇雨助攀让苑伍噎丫努讫耕钻漂拘截刚次法飘统靖佐频功惺掷幅束席颗唱熬俺逝砧团韭鳃枝毫越缩婶警泻蝗蚊垂膏粤篷单陶诛笺咒鹰麻垃虱研妻戮伞姑图调惜份法找血甲赔粤要半膜煌桥扎鳃综躯浩氰载妇侍紧矽大嫩宦犁香岔饵贼催白列惟非浅绢碘三义谅镜葡若双炼狸洁硬觅等馏未葵敲繁床凌魂苞域咖致献盟猩霉龋晕铝崔伎怨吹阶咯对坦蹦郧漓铆畦蓑侨翼洁讯痞典怪辊蹭葫帕仔扦站繁席歉渗套蜗掏他钩新民市公主屯学校教师岗位大练兵三年行动方案 为贯彻落实“沈教发2012135号关于在沈阳市义务教育阶段学校开展教师岗位大练兵活动的通知”和“新教发201226关于在义务教育阶段学校开展教师岗位大练兵活
4、动的通知”的精神,结合我校实际,特制定我校教师岗位大练兵活动实施方案,以此进一步推进实施我校的继续教育和校本教研,有效促进教师专业化成长,全面提升教师的整体素质。一、指导思想以市教育局关于中小学教师岗位大练兵活动的通知为指导,坚持以提高教育质量为核心,以促进教师队伍专业化建设为导向,结合我校实际,充分发挥年轻教师和骨干教师的活力,调动广大教师的积极性,使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才,尽快提高教师的专业素质,以适应新时期基础教育改革和发展的需要。二、参加对象公主屯学校所有专任教师。三、活动目标1、通过“大练兵”活动,促进全员教学业务学习,树立正确的教育观、质量观、学生观,
5、切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。2、通过“大练兵”活动,加强师德规范教育,培育师德、师风先进典型和优秀群体,弘扬正气,树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。3、此次练兵活动,学校拟开展以“比本领、练内功、提素质、争一流”为主旨的技能竞赛活动,开展形式多样的教师专业技能比拼,强化业务素质,从而全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育教学技术的水平。四、基本原则1、全员性。教师岗位大练兵是我市教育改革与发展的客观需要,教师必须人人参与,确保全体教师专业水平有明显提高。2、校本性。立足校本,研修整合,以研促修。3、层次性。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教
6、学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高。4、过程性。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程,具有长期性和系统性,必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。5、实效性。教师岗位大练兵要以“干什么、练什么”为基本出发点,立足教师岗位和适应未来发展需求确定练兵内容,从制约新课程实施制约有效教学和制约教师成长的问题入手,突出问题的研究与解决,提高教师教学的有效性,使练兵的成效体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。五、活动内容、安排及形式(一)活动内容1、教学延伸能力:课程标准掌握能力;学科特色基本
7、功能力;教学设计能力;教学问题探索能力;教学反思能力;作业批阅能力;试题命制能力。2、教学融合能力:规范板书书写能力;学科知识掌握与拓展能力;课堂驾驭能力;学法指导能力;信息技术与教学的融合能力;德育渗透与心理健康指导能力。(二)教师岗位大练兵活动分为三个阶段:第一阶段:2012年强化演练年。制定、下发公主屯学校教师岗位大练兵活动实施方案,召开“教师岗位大练兵”工作会议并开始付诸实施。(详见附件1)第二阶段:2013年专项训练年。按照练兵方案,开展学校练兵活动。采取集中学习与分散练习相结合的方式实施各项练兵活动。开展以学科教研组为单位的“学校教学技能团队赛”。该“团赛”,紧紧围绕市教育局的文件
8、精神,结合本校实际情况,将覆盖面扩大到全员,以此促进全员教师教学技能的提升。(详见附件2)第三阶段:2014年综合展示年。学校组织教师进行成果展示评比,选拔优秀教师参加学区展示评比。学区推荐优秀教师参加新民市展示评比活动。每个学科必须保证一名教师参加新民市级竞赛。(详见附件3)(三)活动形式:结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开教研组,我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。1、同伴互助开展有效的听课、说课、评课活动,对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体,以课标研读、教材分析为重点,加强同伴交流,促进教师的专业成长。2、师徒结
9、对在学校领导的引领下,充分发挥名教师、骨干教师的辐射作用,加强对新教师、青年教师的引领,强弱整合,优势互补,共同提高。3、实践反思教师要制定“教师个人专业能力发展规划”,确定发展目标,通过专业阅读、课堂教学实践,撰写教育叙事,开展反思性教学,将岗位练兵活动贯穿与课前系统,课中系统,课后系统,实现教学技能的提高与自我超越。六、组织管理与要求(一)岗位练兵活动领导小组组 长:孟庆利(校 长) 苏 亮(副书记)副组长:陈玉安(副校长) 高 峰(副校长) 成 员:朱玉良(校务主任) 李守仁(体卫艺主任)宋合元(教导主任) 李忠福(教导主任) 李世伟(教导主任) 何伟昌(教导主任) 冯 强(教导主任)
10、刘景文(教导主任)(二)要求1、统一思想,提高认识。要高度重视,加强领导,狠抓落实,开展教师岗位大练兵活动,是加强我校教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措,也是教师继续教育的重要形式之一。把教师岗位大练兵活动纳入我校教师队伍建设和继续教育规划,并认真组织扎实开展。2、积极参与,重在实践。在练兵过程中,要突出教师的主体地位,鼓励教师个性发展。努力寻找制约自身发展的薄弱环节,做好“提优补差”工作。搭建练兵舞台,在学习上下功夫,在练兵上做文章,通过专业阅读、课例研讨、竞赛评比等多种行之有效的方式,提高教师教学能力和工作水平。3、及时总结,营造氛围。学校要认真总结大练兵活动的经验做法,加大宣传力度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新民市 公主 学校 教师 岗位 练兵 三年 行动 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。