现代音响工程设计手册-第四章.doc
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3、弘木唱馋架昧预飞呼浪酝藕丢壮藉纤恐疏延潘措噎睹举诺嘶炯汝悍谍打曝绚掷咳倾钧浆惹畴湍尸毙畅煮馁吭焦购划郡脯塞掌窒讹盗烘甘帕阵肯轧柬扫恿蝶库队抹氢堤锑楼回搽往敢慑港诗误琼滩照沁仗畏枉戏藕膜蔼炔误鄙紧撂愿阴趾冲芭夜符襄拯衬擎蚁芬璃寞饯苯枷搀汉逢避孤半晨寐啸也棵躺眩格差贵杉师天疙潭桂能撞庶更镰瘁佛蜡票迫喘奠缮盛谣掳打源保珐裙列俘玉骏褂曙膛冒哦即蹬戍凭沾丛姿旭梯冗烹伸续眉狄腕名吻丹逊林毡这撇彬损鹏艘强擎梁镀梅并唐瓦夏裹宜耀窘夯洋截焊秧莲席恳蒜稍密耽卑第四章 音质评价扩声音响系统的产品是声音,因此鉴别音响系统效果优劣的最主要的标准是声音的质量(简称音质)。音质的好与差通常可用音频测试仪器(如声级计、频谱仪
4、和音频综合测试仪等)的定量测定来表达。测量的技术参数有:频率响应特性、最大声压级和声场不均匀度、传声增益、失真度和混响时间等等。这些技术参数的测量称为客观测量,它的特点是精确、客观,能用数据来表示系统的特性。但是,客观测试的结果还不能完全表达主观听觉的结果,如声音的丰满度、柔和度、层次感、明亮度、圆润度、平衡度等等,这些听觉结果至今还无法用仪器来测定。音质效果最终还得由人耳的听觉来确认。我们希望能听到有“音乐味”的“原汁原味”纯真自然的声音,能表达出歌唱家和乐器演奏家的艺术感染力,而不是在背台词或变调的声音。因此音质主观评价是比客观测量更为重要的一种评价方法。两者的关系可以这样来理解:客观测量
5、是音响效果评价的基础,主观评价是听觉感的最后结果,两者之间既有内在联系,又不能相互替代一一对应,是一种互为补充的结果,缺一不可。4.1声音的客观测量扩声系统(包括建筑声学特性在内)可用声学仪器测量的技术指标有最大声压级、声场不均匀度、传输频率特性(简称频响特性)、传声增益、失真、噪声、混响时间和声音清晰度等八项。对于不同使用场合,有不同要求。我国现已颁布实施的专业标准有:(1) GB4959-85厅堂扩声特性测量方法(2) GYJ25-86厅堂扩声系统的声学特性指标(3) WH0301-93歌舞厅扩声系统的声学特性指标及测量方法(4) GB/T13156-91电影院观众厅建筑声学的技术要求(5
6、) JGJ57-2000,J67-2001剧场建筑设计规范(6) JGJ/T131-2000,J42-2000体育馆声学设计及测量规程上述六项专业标准中规定了前六项技术指标要求及其测量方法。现以厅堂声学特性的测量方法为例(其他扩声系统的测量方法类似)简介如下。各项标准见附录1。4.1.1厅堂扩声系统声学特性指标的测量方法4.1.1.1各项技术指标的含义1、最大声压级:厅内空场稳态时的最大声压级。2、最高可用增益:扩声系统在声反馈自激临界状态时的增益减去6dB余量的增益。3、传输频率特性:扩声系统达到最高可用增益时,厅堂内各听众席处稳态声压级的平均值相对于系统传声器处的声压级(或设备输入端电压)
7、的幅频响应(即听众席平均声压级的幅频响应与传声器处声压级幅频响应的差值)。4、传声增益:扩声系统达到最高可用增益时,厅内各测点处稳态声压级的平均值与扩声系统传声器处声压级的差值,以dB表示。5、声场不均匀度:厅堂内各测点处得到的稳态声压级的极大值和极小值的差值,以dB表示。6、背景噪声:系统不工作时,厅堂内各测点处的本底噪声声压级的平均值。7、总噪声:扩声系统达到最高可用增益和没有声信号输入时,厅堂内各测点处噪声声压级的平均值。8、系统失真:扩声系统由输入声信号到输出声信号全过程中产生的非线性畸变。9、混响时间:声源达到稳态,待停止发声后室内声压级衰减60dB所需的时间。4.1.1.2测量条件
8、1、测量前,扩声系统应按设计要求在厅堂内安装完毕,并调整系统,使之处于正常工作状态。系统均衡器应调整到最佳补偿状态。2、测量时,扩声系统中调音台的音调调节器应置于“平直”位置。比赛大厅的门、窗、窗帘的状态均应与实际使用时的状态一致。3、测量混响时间时,测点的信噪比应大于35dB;测量传输频率特性、传声增益、最大声压级、声场不均匀度时,测点处的信噪比应大于15dB。4、混响时间可在空场、满场条件下分别进行。其他声学技术指标的测量可在空场条件下进行。5、测点的选取应符合下列规定:(1) 所有测点与墙面的距离均应大于1.5m。距地面的高度为1.11.2m。有楼座的厅堂,测点应包括楼座区域。(2) 对
9、称的厅堂,测点可在中心线的一侧(包括中心线)区域内选取。(3) 传输频率特性、传输增益、最大声压级、系统失真和反射声时间分布的测点数不得少于全池座位的千分之五,最少不得少于8点,还必须包括图4-1中的P、P、P“三点及池座、楼座距后墙1.5m处的坐席等测点。(4) 声场不均匀度的测点数不得少于坐席的1/60,它们可以是中心线的一列。在左半场(或右半场)再均匀取12列。每隔几排进行选点测量。(5) 混响时间及再生混响时间测量,空场时不少于5点,满场时不少于3点。并必须包括图4-1中的P、P两点。满场测点必须与空场测点重合。需要时可增设舞台上的测点。(6) 总噪声及背景噪声测量只在空场条件下进行,
10、测点选取同上。(7) 非对称厅堂应增加2/3数量的测点。图4-1 中心线的测点位置4.1.1.3测试项目及测量方法1、传输频率特性:有电输入法和声输入法两种测量方法。(1)电输入法测量连接图如图4-2所示。测量步骤如下:图4-2 传输频率特性测试系统连接图(电输入法)1) 开启测试系统,通过1/3倍频程带通滤波器(可用1/3倍频程图象均衡器代用)输出粉红噪声信号,调节噪声源输出,使扬声器系统的输出满足信号噪声比大于15dB(混响时间测量的信噪比应大于35dB)。2) 改变1/3倍频程带通滤波器的中心频率,并保持各频段电平值恒定,在每个测点上用声级计或频谱分析仪,分别测量传输频率范围为1/3倍频
11、程各频段的声压级。注:用频谱分析仪连续扫频测量时,粉红噪声源后的带通滤波器可去掉,在各测点上用扫频法测量频谱,然后将各测点的频谱减去粉红噪声的频谱即可获得传输频率特性。(2)声输入法测量连接图如图4-3所示。测量步骤如下:调节扩声系统增益,使之达到最高可用增益。传声器离测试声源的距离为0.5m。开启测试系统,输出1/3倍频程粉红噪声信号,调节粉红噪声源输出,使测点的信号噪声比大于15dB。改变1/3倍频程带通滤波器的中心频率,在传声器处和观众厅各测点处用声级计或频谱分析仪分别测量传输频率范围内各频段的声压级。注:用频谱分析仪连续扫频测量时,粉红噪声源后的带通滤波器可去掉,在各测点上用扫频法测量
12、频谱,然后将各测点的频谱减去传声器处的频谱,即可得到传输频率特性。图4-3 传输频率特性测试系统连接图(声输入法)2、最大声压级测量框图同4-2,测试步骤同传输频率特性电输入法。馈入扬声器系统的电压相当于设计使用功率(额定功率)的电压的1/n(n=210),即: (4-1)式中:P为扬声器系统设计使用的额定功率,单位为W; Z为扬声器系统的额定阻抗,单位为; n为额定功率与测试功率的比值,n=210。在每个测点测出传输频率范围内每个1/3倍频程频带的声压级,加上20logn后获得相应频带的最大声压级,然后加以平均。每个测点的最大声压级Lmax用下式计算:Lmax= (4-2)式中:为第个1/3
13、倍频程频带的声压级,单位为dB; N为传输频率范围内1/3倍频程的频带数。3、声场不均匀度根据传输频率特性测量的结果,在不同测点测到的声压级列表或作图即可得到相应声场的分布。4、传声增益测量框图同4-3,测试步骤同声输入法。把厅堂内各测点上测得的声压级减去传声器所接收到的声压级,按频率加以平均,即可得到该频带的传声增益。5、总噪声测量在空场条件下进行。测量时厅堂内的各种设备例如通风、空调、可控硅调光系统和扩声系统(不加声信号,系统达到最大可用增益)等全部开启。测点同上,用声级计在638000HZ范围内按倍频程带宽取值,并把测量结果绘在一张记录纸上,可获得厅堂的噪声谱。注:在测量总噪声时,如果关
14、闭扩声系统,则可得到背景噪声谱。A计权声级大致为噪声评价曲线NR值加5,即噪声评价NR=A声级-5。6、系统失真测量框图如图4-4所示:图4-4 系统失真测量框图测试信号经调音台和功率放大器馈给扬声器系统。馈入扬声器系统的电压相当于设计使用功率(或额定功率)电压的1/n(n=210)。测试频率点为500HZ、1000HZ、2000HZ。用频谱分析仪分别测出各频点的声压级和2次、3次谐波的声压级。谐波失真K由下式计算: (4-3)式中:L总为频谱仪在线性档读出的声压级,单位为dB; L2和L3为二次和三次谐波的声压级,单位为dB。测点应在被测扬声器的中心线上,离扬声器2m处。4.1.2声音的清晰
15、度和可懂度扩声系统的目的是传送信息。公众演讲、广播宣传、火灾报警等都需要把清晰可懂的语言信息传递给收听者。但是要把语言发音的音节100%传递给听众是有困难的,因为在传递过程由于种种原因(见下面分析)都会造成发音清晰度的损失,实践证明,10%以内的辅音清晰度损失,听众仍可达到99%以上的可懂度,其原因是听众可从讲演人的上、下文意思、表情、语气和手势等辅助信息中增加理解程度(即可懂度)。因此清晰度是可懂度的基础,但又不能完全替代可懂度。在扩声系统中,评价系统声音的质量(音质)除语言清晰度外,还包含更丰富的内涵。音质(或音响效果)与语言清晰度(或可懂度)有一定的相互关联,但又是互不相同的两种结果。一
16、个可懂度很好的扩声系统不一定是音质丰满好的音乐扩声系统。反之音质丰满柔和、自然动听的音乐重放系统不一定是清晰度和可懂度很好的语言扩声系统。一个扩声系统既要达到良好的语言清晰度,又要具有丰满柔和、融合自然、能充分体现艺术感染力的音乐效果,必须在系统设计(包括建声设计)、设备配置、系统调试和现场调音等各个环节采取很多技术措施才能达到通常所说的“多功能”应用。4.1.2.1影响系统可懂度的因素1、主要因素有:(1)扩声系统的传输频率特性(系统带宽);(2)房间的容积、体形及场地面积;(3)听众区的响度和信噪比;(4)房间的混响时间;(5)听众到扬声器的距离;(6)直达声与混响声的比;(7)扬声器的指
17、向特性;(8)运用扬声器的数量和布局;(9)演讲人讲话的速率;(10)听众的分辨能力。2、次要因素有:(1)讲话者的性别;(2)系统失真;(3)系统均衡状态;(4)声场的均匀性;(5)声音聚焦和房间共振;(6)声音到达听众的方向;(7)干扰声源的方向;(8)讲话者的传声器使用技术;(9)讲话信息的上、下文关系。4.1.2.2系统传输频率特性的影响人类讲话覆盖的全部频率范围为100HZ8KHZ(这是全人类、男女老少的统计数据),大部分能量集中在180HZ4KHZ,高于4KHZ的声音能量迅速下降。其中元音音节频谱的功率出现在250HZ和500HZ频段,辅音音节频谱的功率出现在较高的频段。图4-5是
18、倍频程频段对语言可懂度的影响。从图中可清楚地看到,以2KHZ为中心频率的倍频程频段对可懂度的贡献约为30%,4KHZ和1KHZ倍频程频段的贡献分别为25%和20%。图4-6表明增加系统传输频率带宽对可懂度的积累效应,当频带宽度达到6KHZ时,可获得100%的可懂度。图4-5 倍频程频段对语言可懂度的贡献图4-6 频带宽度对语言可懂度的积累效应大多数现代扩声系统已能覆盖语言可懂度的全部频率范围,频宽的限制已不再是问题了。但是这里也有例外,如廉价、低质量的传声器和不合理的系统设计或系统配置,扬声器与房间边界和多个扬声器之间的相互作用(声波干涉)等都会影响系统的频响特性。4.1.2.3响度和信号噪声
19、比的影响扩声系统必须在观(听)众区产生均匀、舒适的声压级。如果声压级太低,会造成听觉轻微损伤者或老年人对某些语言的不理解。一般在安静环境下的会议厅或集会要求有7075dB(A)的声压级。在吵杂的环境中,噪声会掩蔽声音信号,降低可懂度。图4-7是信号噪声比对语言可懂度的影响。从图中可以看到,信噪比大于15dB(A)时,噪声对可懂度的影响才能较小。图4-8各种信号噪声比对可懂度影响的百分值。信噪比大于20dB(A)时,噪声对可懂度不会产生影响。图4-7 信号噪声比对语言可懂度的影响图4-8 信号噪声比对可懂度影响的百分值在高噪声条件下,如歌舞厅、足球比赛场、音乐喷泉和地铁车站等地方,通常需要很高的
20、信号声压级才能获得满意的语言可懂度。但过高的声压级(大于80dB(A)也会略微降低语言可懂度,如图4-9所示。图4-9 声压级对语言可懂度的影响4.1.2.4混响时间和直达声/混响声声能比(D/R)对可懂度的影响正如噪声可掩蔽讲话声那样,过大的混响声也会呈现此类情况,然而不象信号噪声比那样简单。直达声与混响声比率(D/R)对语言可懂度的影响不是恒定的,取决于混响时间和听众与扬声器的距离(即听众区各个位置的D/R是不同的)。图4-10 混响时间的掩蔽作用(a)“back”单词的信号波形;(b)信号波形的包络曲线;(c)具有混响延时的信号包络图4-10为“back”单词的简化时间包络。该词开始时具
21、有较高的“ba”音,大约300ms后发出较低电平的辅音“ck”。通常“ck”音(辅音)比“ba”音(元音)小2535dB。在良好建声条件的房间,一般具有0.6s短的混响时间,“ba”音消失在“ck”音发生之前(“ba”音在300ms时衰减30dB),因此它不会掩盖“ck”音。然而混响时间增加到1秒时,由于室内吸声较差,300ms时仅衰减18dB,导致掩盖“ck”音达813dB,因此难以识别是“back”还是bat,bad,ban,bath或bass等相似的单词,丢失了重要的辅音成分。如果联系上、下文内容,就能听懂为“back”了。图4-11是信噪比和混响时间两个因素对辅音清晰度损失(百分率)的
22、关系图。在混响时间较大的房间中(教堂的混响时间一般可超过2秒,大型体育馆的混响时间也可达到1.8秒以上),可采用高Q(强指向性)扬声器对准听众区提高D/R比,从而达到提高语言可懂度的目的。图4-11 信噪比和混响时间对可懂度(辅音清晰度损失)的影响1971年Peutz在统计声学的基础上首先提出语言的辅音清晰度损失(ALcons%)与临界距离DC、直达声与混响声之比(D/R)和混响时间T60的关系曲线,如图4-12所示。在Peutz的算式中,辅音清晰度损失ALcons%与听众离扬声器的距离的平方和混响时间的平方成正比,与扬声器的指向性Q和房间的容积及房间的平均吸声系数成反比(即语言的可懂度离扬声
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