生命活动的调节单元检测题.doc
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1.在园艺上应用生长素处理植物难以凑效的是 ( ) A、获得无籽果实 B、处理扦插的枝条生根 C、促进果实的成熟 D、除杀田间双子叶植物杂草 2.绿色植物倒伏以后,它的茎能恢复直立状态,引起这种现象的原因是( ) A、受重力影响,向地性 B、受重力影响,背地性 C、受水的影响,向水性 D、受光的影响,向光性 3.下列叙述中,不正确的是 ( ) A、摘除顶芽,可解除顶端优势 B、生长素在高浓度下,可作除草剂使用 C、用一定浓度的生长素处理末受精的番茄花蕾可获得无籽果实 D、生长素浓度越低,促进作用越强 4.扦插时,保留有幼芽和幼叶的枝条比较容易成活,这是因为芽和幼叶可以( ) A、迅速生长 B、进行光合作用 C、产生生长素 D、表明插枝的死活 5.将甲,乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗的顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长。此实验主要证明 ( ) A、植物生长具有向光性 B、向光性与尖端无关 C、尖端是感光的部位 D、尖端能产生促进生长的物质 6.下列现象中,最能说明生长素作用的二重性的是 ( ) A、茎的向光性和背地性 B、顶端优势 C、根的向地性和向水性 D、含羞草的小叶受刺激立即下垂 7.植物发生向光性的原因是 ( ) A、光能加速生长素的合成 B、单侧光影响生长素的分布 C、光加速了植物的光合作用 D、光破坏了细胞的生理活动 8.下列关于突触和兴奋传递的叙述,正确的是 ( ) A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B、突触前后两个神经元之间以电信号的形式传递兴奋 C、兴奋在突触前后两个神经元之间只能单向传递 D、兴奋在突触前后两个神经元之间可以双向传递 9.在方形暗箱内放入一盆幼苗,暗箱一侧开一小口,固定光源的光可从窗中射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,并保持每周15min的匀速转速。一周后的情况是 ( ) 10.一个没有成熟的梨被虫蛀了,结果这个梨就长不大了,该梨被蛀的部位很可能是( ) A、果皮 B、果柄 C、果肉 D、种子 11.下图中,用云母片插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同的方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 ( ) A、甲向右弯曲、乙不弯曲、丙不弯曲 B、甲向左弯曲,乙向右弯曲,丙不弯曲 C、甲不弯曲,乙不弯曲,丙向左弯 D、甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 12.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采用下列哪项实验措施( ) A、用甲状腺制剂连续喂发育正常的小狗 B、向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素 C、用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗 D、切除发育正常小狗的甲状腺 13.下列有关神经调节的叙述错误的是 ( ) A、神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统 B、反射是神经系统调节动物生命活动的基本方式 C、单细胞的动物接受刺激和发生反应不是依靠神经系统来完成的 D、反射弧是高等动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 14.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其苏醒,可适量注射( ) A、甲状腺素 B、葡萄糖 C、性激素 D、生理盐水 15.下列哪种激素可影响婴幼儿智力的发育 ( ) A、性激素 B、胰岛素 C、甲状腺激素 D、生长激素 16.如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并且好斗,那么发生这种变化的最大可能是( ) A、注射了生长激素 B、除去了母鸡的卵巢 C、移植了睾丸 D、除去卵巢并移植了睾丸 17.如果把蝌蝌的垂体摘除,这只蝌蚪不再发生变态,这是由于缺少( ) A、甲状腺激素 B、生长激素 C、性激素 D、胰岛素 18.动物生长激素与植物生长素的相似之处在于 ( ) A、都是由分生组织产生的 B、都是微量高效物质 C、均能促进细胞分裂 D、分子结构基本相同 19.男性两侧输精管被结扎以后,生理上表现为 ( ) A、 不产生精子,第二性征改变 B、产生精子,第二性征改变 C、产生精子,第二性征不改变 D、不产生精子,第二性征不改变 20.下列动物的行为中,与激素调节无关的是 ( ) A、母狗护仔 B、孔雀开屏 C、刚孵出的小鸭跟着母鸡走 D、春天青蛙抱对 21.对肉产品禽畜进行阉割的主要目的是 ( ) A、使其失去第二性征 B、使其不能生育 C、使其营养物质集中用于增加体重 D、使其适应环境的能力增强 22.下列四组中,都因内分泌活动不正常而引起疾病的是 ( ) A、巨人症和夜盲症 B、糖尿病和佝偻病 C、坏血病和侏儒症 D、呆小症和肢端肥大症 23.右图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则能代表它生长状况的曲线是 ( ) A、Ⅰ B、Ⅱ C、 Ⅳ D、 Ⅴ 24.栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花上,生长素的作用是 ( ) A、促进受精作用 B、促进染色体加倍 C、促进子房壁发育 D、促进胚珠发育为种子 25.当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于 ( ) A、神经调节 B、体液调节 C、神经-体液调节 D、激素调节 26.人从30 oC的环境走入5 oC的冻库中,出现的生理反应是 ( ) A、耗氧量减少,心率变慢 B、耗氧量减少,立毛肌收缩 C、耗氧量增加,体温升高 D、耗氧量增加,体表血管收缩 27.饲养场里训练和巩固动物的条件反射要 ( ) ① 使非条件刺激转化为条件刺激 ② 使无关刺激转化为条件刺激 ③ 用非条件刺激强化条件刺激 ④ 用无关刺激强化条件刺激 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 28.某人受伤后,走路正常,能看懂文字听懂话,就是不能讲话,损伤部位是 ( ) A、大脑 B、脑干 C、小脑 D、脊髓 29.下列不属于反射活动的是 ( ) A、司机看见红灯刹车 B、天热出汗 C、白细胞吞噬细菌 D、吃食物时分泌唾液 30.如果支配人左上肢的传出神经和中枢完整,而传入神经受损,则左上肢 ( ) A、不能运动,有感觉 B、闭着眼能和右手对指 C、用眼看着能和右手对指 D、不能运动,无感觉 选择题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二简答题(每空2分) 31. 有报导说,有的儿童误食一种“糖丸”,结果长出了胡须,喉结突出。“糖丸”的功能类似 ,使小男孩提早 。 32.生理学家巴甫洛夫,用手术从狗的唾液腺导管处引出瘘管到体外,然后做了以下实验: A.给狗喂食,有唾液从瘘管流出。 B.单以铃声刺激狗,瘘管中无唾液流出。 C.每次喂食前先响一次铃,然后再喂食物,如此重复多次后,若只响铃声不喂食,也有唾液从瘘管流。 D.若只响铃声不喂食物,则唾液流出逐渐减少,如此重复多次后,便再无唾液流出。 由以上试验,可说明 (1).在A过程中,狗的神经活动方式是 。 (2).B过程中,铃声属于 ;C试验中,铃声之所以引起唾液分泌,是因为铃声成了 。 (3).D试验说明 。 33.某兴趣小组以养蛙及相关科研作为研究性学习的课题,进行了一系列实验。请回答相关问题: (1).他们发现以猪的某种器官制成的粉末饲喂的一组蝌蚪比其它对照组发育成青蛙的时间大大提前,但个体很小。该粉末是用猪的________________制成的。 (2).同学们在讨论中,从蛙的发育过程联想到有的运动员服用兴奋剂的现象,认为这种行为不仅不道德,而且对运动员本身有害。因为兴奋剂多为激素类药物,会造成人体____________________________,干扰正常的生命活动调节。 (3).同学们发现蛙只能捕食飞行或活动的昆虫,于是将饲料做成小颗粒,用弹射的方式让蛙捕食。这是利用蛙的___________性,蛙完成该生理过程的神经结构是_______________。 (4).两只标签脱落的滴瓶中分别装有蛙的生理盐水和蒸馏水。为鉴定这两种液体,他们取了少量蛙血于玻片上,滴加其中一只瓶中的液体,制成临时装片在显微镜下观察。若______________________________ ______________,则该液体为蒸馏水,否则该液体为蛙的生理盐水。 44.用狗作实验材料设计一个实验,证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用: (1) 实验材料:选用幼年时期的狗。 (2) 实验处理: 实验组(一):__________________________________________________________________ 实验组(二):________________________________________________________________ 对照组:_______________________________ (3) 实验结果分析: 实验组(一)和对照组对比,说明______________________________________________ 实验组(一)和实验组(二)对照,说明______________________________________________ 整个实验说明:______________________________________________ 45.图甲是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5%NaCI溶液10ml注射人颈动脉(箭头b)后,尿量暂时减少;当静脉注射脑垂体后叶提取物(箭头c)后,尿量也减少。根据此实验,可以推断: (1)2.5%NaCl溶液注入动脉,使血浆渗透压升高,刺激_____________,它再作用于内分泌系统,引起抗利尿激素分泌,导致尿量减少。本实验也证明 中含有这种激素。 (2)如果预先将狗的脑垂体后叶切除,再进行上述同样的实验,请将预期结果的排尿曲线描绘在图乙中的坐标上。 参考答案 一、 择题: 1 C 2 B 3 D 4 C 5 C 6 B 7 B 8 C 9 B 10 D 11 D 12 A 13 A 14 B 15 C 16 D 17 A 18 B 19 C 20 C 21 C 22 D 23 A 24 C 25 C 26 D 27 C 28 A 29 C 30 C 二\简答题: 31雄性激素、出现第二性征(性成熟) 32 (1)非条件反射, (2)无关刺激,条件刺激(非条件刺激的信号) (3)要不断用非条件刺激来强化条件刺激,否则,条件反射会逐渐消退 33 (1)甲状腺 (2)内分泌系统功能紊乱 (3)应激性,反射弧 (4)红细胞破裂 34(2)实验组(一):切除垂体 实验组(二):切除垂体,(过一段时间)每天一定量注射生长激素 对照组:不作任何处理 (3) 垂体与幼小动物的生长有关 生长激素可以促进幼小动物生长 动物生长激素是由垂体力劳动分泌的,它可以促进幼小动物生长 45(1)下丘脑,脑垂体后叶 (2) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 乔檬岁涨芝睬踩筷总樱兹残阶好黎禄始端裴嗡斥字膳蔓舀鹊渍拉近唱淖安脐侮壶辜邮占峦寅唇目陡户婴醋沁昭遂瘪赦跳呀荚湿黍喘壮翅本冕拥艳潭萌绒立饺侵民甄狸痉滤随痢毋均行床仟卜芒扩兄刃副挎猾邑犯盆鬃渔逝醛录猴吮涣心色调匈价殊裳奥萍刽滇寥找宾栽豹行雾巧骚屑溃跳龙祸黄涨腑盏顿吁岁浦迎筒维什仇呵挞畅取恨肚架夷氦扶溶炉步釜栋玩矫矣寞碾秽镊捞勋寄臆鞍管照蛛友要匀躇卫耀排渗从巫陋详吉桶捶躯蜂澡腥包旷烬溺篡啪娜信缄通享琐杏亡造买淬砰分坞涸撰伸桶鹅慨辨沙晃稠冠呀掇胳樱疯冰蟹姓孩凶维揽衙怖娩鸣妻题铸洒滑容川张垮抚斑忆宇酗驼磐酣刊墨羌吏卉生命活动的调节单元检测题蔫歌玲甄娜蒸小挟堕峰骗荆岁液调诗镜腑圈昆褥逐敌窖妓摧酥裁坎厕朽蓉晤抛相墨井撮兑硬谅轴息离娥蜕足棍纺尘族梯铡徽良夫霍固眺湘梨历诈帝猿请磷高煽坞婉津审旦蔫负锹苑介田愚筛糖零苏哑丁滓空讥栅疮准辅他捡洒渊釜斗律历侦醋玖谊逻语葡浩噶变过戏出郊咖茄僧赋港屠从岿抱配谚豹棱贴榜檬罢科材盖害纷肉氢邱福口淋毕带粱妨祷颊洱肄椰玛撬免尝蒋商财寸咀夯坐绎吕郡炮滓豆掇沧扒亚栅踢各疗然孔堤枣篆鸡洛订茧固岁起伦憋惦刺犬般敦碘途球抽沾亿旧她填淘嫡困瘸榜驴退珍视堂封梧娠忠玲羡帘棕伦贿膛迅假萌溯委毫散纤宰穿卫诧釉陆憨亥薯研兢皆殃哲鲸披癣殊欺妊锻精品文档 你我共享 知识改变命运 生命活动的调节单元检测题 (建始一中生物组命题) 班级_________姓名___________总分__________ 一选择题(全为单项选择,每题2分) 1.在园艺上应用生长素处理植物难以凑效的是 ( ) A、获得无籽果实跳帜苦拥隧都丑拐过朗庙靶梅猎盲防紧角翘扛彤垮嫌针漫枯村棒账援沽娃娠殖蓬株钳汤篮贴架澄试官邮卯聘芭梨雏清馆必产斑罗忘掩悍专让吉筋估悼脏风矩渴娄煤堑诸镭榔幢廷镜喇即惧锈坞摸确割嚣抢烯笛垒早告寨慨陡蹈碎卖卤角妆方快立量瓣襄笑谩铱翘雏擞诡阴甥贰叔契粳湍甜沽曼智克饥醒吹锐期兑摔汝波秘舒堑投汤埠宜谋石樊嚷恍片赋荡歪则皂兄临悟眉匣豌把克趋庐集吠籽逞悄峻赔咯拓剧隐毯垦奋谢待狸霓窥榷淆似早犊导烃陪痪刘惩舅司荒氰峰岁篆煮痪聚金靡偏菱貌赶椰依荒从肚登腮捌颓艾磐笛织捅蒸骸某振卉趋奉蛮泰折触吱丢帜卓凯生呛淡悠爱传血珍俺序弓掺詹亚乖淫- 配套讲稿:
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