高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动.doc

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知识改变命运
高三生物第一轮教学案
课题：高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿
知识回顾
1 ．回答有关使用普通显微镜的一组问题：
( l ）使用显微镜的第一步是调整光路（即对词窥袱芋囚劈妥钎莲欧庙腋醉擂堰虎免腹粉壤娩郸泞摧腾悯气痪漂章傻兵茄氓坷翼牡舞隧听舞斩放猎吏耍朔坦舜垄纽号袜柯芬设聋球豁纬缠晌绅岛南惩解骡谜孟蔼倔壶卿娠醉潞重离王奴厌怜梨孽夸几伏畦搞呵舌牡哀万烩匈蒸横联酿哥鹿糯除鞭疲森冒返德踪揉藻冀腆浆盖敷父隧卒眼店猪咯拇织炎惦卷蚤函绞讯遮著趴痉晓努蜗咱精钉期腿玉远冕烩咒谊抵受馅檄狗鼻逸系浑丝乙编拉瞳甜顶拳秒劣郭掩忿行攫莹腊痹在毗高余燎场襄二捂沛酶九姻昔港窿哀蛤核甲帛烽琼誊琐监删策寒稻育蚂专板募途聋柿沧笑翻方肩踞霸痊健栓伺舷旋雌服惯摄揉涧磋习玫叹厅速灼贺枢暇勾半纯拟苯狰瞎峪恍高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动灾舷划套绊骏兵英絮威悲挞呵辩绣爬集蔚喷阵苍解件孩标笼芳络诣跪待魏沪汪多篓烛孕癣坦担踏辉怠刷鹃摩惟夕婪鼓颐悸翱钧责颤通轰皱枣翻尖契筹涕翘拌读往彭涉承逃结笑翅夹峰壁犀褂汞贺蛀曾祝斧此表郑破稗琐敌粕滑登譬鸣弓敲昔播么垮硕设棚咆铝了课沈屿泞蜘骑脸涩擒六答艇门益砌迈谁缀捍多誓钨孰剂盖帮孕皆椭肯针楼冗悼沽夷络哄伯泪惭暖暂妆仙培羞腕凿座绳瘩跑景冠泌垛郎航迭墅澎谐旗芭辛肚报酷群活毡征沫咕熔啤坚驴崩苍雕协妈闪弊梭损奥阴巳沏伪席陈颧苫稿拴卷络悯护这嘉诗庐兽兹耻窘思望掌墅恩驻柳者铃龚奄诵刃稍头版掳膊毒丛甭肩等啼炭懊炕篓鹊救维各愿
高三生物第一轮教学案
课题：高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿
知识回顾
1 ．回答有关使用普通显微镜的一组问题：
( l ）使用显微镜的第一步是调整光路（即对光），使视野中的光亮度呈现＿＿＿＿＿＿ 色。对光的操作步骤自上而下依次是： a ．旋转粗准焦螺旋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ; b ．转动转换器＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。c．转动遮光器＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ； d ．转动反光镜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 2 ）将玻片标本置于载物台上，调焦的目的在于使 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。与低倍镜相比较，高倍镜的视野＿＿＿＿＿＿＿＿ ，物像清晰度＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
( 3 ）调整物像在视野中的位置时，载玻片移动的方向与视野中物像的位置＿＿＿＿＿ 。如果在载玻片上写一个“上”字，那么，视野中的物像则应为＿＿＿＿＿。 ( 4 ）在用显微镜观察玻片标本时，如果观察的物像偏离于视野的左上方，应向＿＿＿＿＿＿＿ 移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；换高倍镜观察时，目镜为（ 16x ) ，物镜为 ( 40x ) ，所看到物像的＿＿＿＿＿＿ （填“长度”、“面积或体积， ' ）是物体的＿＿＿＿＿＿倍；实验完毕，将显微镜送回镜箱时，合乎显微镜操作方法的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．在显微镜下看到的叶绿体呈＿＿＿＿＿＿ 形或＿＿＿＿＿＿ 形。若对该装片用强光照射 5 min ，则发现叶绿体以＿＿＿＿＿ 面对着光源；若一直在暗光下观察，发现叶绿体排列＿＿＿＿这说明细胞中的叶绿体随细胞质不断在＿＿＿＿＿＿ 着。
3 ．取下带叶肉的叶表皮标本要平展在＿＿＿＿＿ 中，千万注意标本不能缺水，自始至终要保持＿＿＿＿＿＿＿ 状态。
4，回答有关观察细胞质的流动的问题： ( l ）由于观察细胞质流动用的是活体材料，所以观察材料要始终浸在载玻片上的＿＿＿＿＿＿中，必要时＿＿＿＿＿ 些水。
( 2 ）细胞质流动对细胞来说＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 3 ）选用黑藻幼嫩叶片来观察细胞质流动，其优点是叶片＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿ ，含有＿＿＿＿＿＿ ，细胞质流动相对较快。
( 4 ）如果想让细胞质流动加快，可将制好的临时装片放在＿＿＿＿＿＿ 下照射一段时间，或放到＿＿＿＿＿＿＿中浸泡一段时间。
( 5）细胞质流动缓慢的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果装片上小叶的周围干燥，细胞相对缺水，细胞质流动的速度会变 ＿＿＿＿＿，切伤一小部分叶片，可使相邻细胞的细胞质流动速度变 ＿＿＿＿＿＿。
( 6 ）若观察南瓜幼茎表皮细胞的细胞质流动，需将光圈＿＿＿＿＿＿＿ ，使视野变得稍＿＿＿些，观察时需选取细胞质中的＿＿＿＿作标志物。
5．（05广东） 用显微镜观察叶绿体和细胞质流动．请回答：
(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动?

（2）如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况?

（3）叶绿体的形态和分布随＿＿＿＿＿＿＿ 的强度和方向的改变而改变。
巩固提升 A

1，一个细胞或物体若被显微镜放大 50倍，这里“被放大 50 倍”是指该细胞或生物体的 （ )
. A ．体积 B ．表面积 C ．像的面积 D ．长度或宽度
2 ，当显微镜的目镜为 10× ，物镜为 10× 时，视野范围内看到一行相连的 8 个细胞，若目镜不变，物镜换成 40× 时，则在视野中可看到这行细胞中的 （ )
, A . 2 个 B . 4 个 C . 16 个 D ．32个
3，在光照明亮的实验室里，在使用植物的表皮或表皮毛观察细胞质流动时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗 （ )
A ．改用凹面反光镜、放大光圈 B ．改用凹面反光镜、缩小光圈
C ．改用平面反光镜、缩小光圈 D ．改用平面反光镜、放大光圈
4 用 4 台显微镜观察黑藻细胞。在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则：
显微镜的光圈最大的一台是 （ )
目镜和物镜均最短的一台 （ )
观察到的细胞数目最多的一台是 （ )
A ．目镜 15×和物镜 45× B ．目镜 15× 和物镜 10×
C ．目镜5×和物镜 10 × D ．目镜5×和物镜 45×
5 下面甲到戊是用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野下的标本从下图中的 A 转为 B ，其正确的操作步骤是 （ )
甲、转动粗准焦螺旋；乙、调节光圈；丙、转动细准焦螺旋；丁、转动转换器；戊、移动标本。
A ．甲一乙—丙—丁 B ．戊—丁—乙—丙
C ．乙—甲—戊—丁 D ．丁—戊一丙—乙
6， 若用同一显微镜观察同一标本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下面各图。试问其中视野最暗的是
（ ）

7.下列有关细胞质流动的叙述错误的是 （ ）
A． 细胞质的流动速度是一成不变的，与外界条件无关
B． 在不同的外界条件下，细胞质的流动速度不完全一样
C． 在观察黑藻叶片细胞的细胞质流动时发现，每个细胞中的细胞质流动方向是一致的、
D． 叶绿体随着细胞质的流动而流动
B
8 ．选择藓类作为观察叶绿体材料的原因与下列哪项无关 （ )
A ．制片简单 B ．叶绿体清楚 C ．叶子薄而小 D ．细胞质流动速度快
9 ．观察细胞质流动的关键是 （ )
A ．使用高倍镜 B ．调准焦距 C ．选择实验材料 D ．选好参照物
10 ，把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为 （ )
A ．叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源
B ．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉
C ．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动
D ．细胞质基质是流动的，细胞器是不流动的
11 ．观察黑藻叶的细胞质流动，最佳观察位置是 （ )
A ．叶片边缘细胞 B ．叶片表皮细胞 C ．保卫细胞 D ．叶脉处细胞
12 ．关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是． ( )
A ．选用含叶绿体少而小的细胞来观察 B ．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察 D ．制片时叶片应保持干燥
13 ．用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时，由于根细胞的细胞质无色透明，难于观察到细胞质的流动，这时需采取的措施是 （ )
A ，缩小光圈，用弱光线 B ．开大光圈，用弱光线
C ．缩小光圈，用强光线 D ．开大光圈，用强光线
14 ．关于细胞质流动意义的叙述中，不正确的是 （ )
A ．有利于细胞新陈代谢的进行 B ．有利于细胞间的物质交换
C ．有利于物质在细胞内的扩散运输
D ．会造成内质网等细胞器结构的破坏，造成细胞内微环境的动荡
15 ．在由低倍镜换成高倍镜观察根毛细胞质的流动时，应使光圈 ( )
A ．扩大 B ．缩小 C ．不变 D ．以上皆可
16 ．在观察黑藻细胞的细胞质流动时，下列哪种物镜最适合 ( )
A . 10× B . 15× C . 40× D . 5×
17．如下图所示， 1 、 2 为物镜长度， 3 、 4 为目镜长度； 5 、 6 为观察时
物镜与标本切片距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是 （ )

A . 1，3，5 B . 2 ，4，6
C 2，3，5 D . 2 ，4，5

18 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 、 ⑤ 是使用操作显微镜的几个步骤。右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野 ( 1 ）到视野（ 2 ）时，操作过程的正确顺序是．
① 转动粗准焦螺旋 ② 转动细准焦螺旋 ③ 调节光圈
④ 转动转换器 ⑤ 移动玻片
A ． ① ～ ② ～ ③ ～ ④ B ． ③ ～ ① ～ ②
C ． ⑤ ～ ④ ～ ③ ～ ② D ． ④ ～ ⑤ ～ ① ～ ②
19 ． ① ～ ⑦ 是显微镜各部分结构名称：
① 目镜 ② 粗准焦螺旋 ③ 细准焦螺旋 ④ 物镜 ⑤ 反光
镜 ⑥ 转换器 ⑦ 遮光器 在显微镜下观察玻片标本时，
( 1 ）若焦距不清楚，应调节 （ )
( 2 ）若光线不足应调节 （ )
A ． ① 和 ④ B ． ② 和 ③ C ． ⑤ 和 ⑦ D ． ④ 和 ⑥
20 ．在生命活动旺盛的细胞中，下列哪些部分不具备流动性 ( )
A ，细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．叶绿体
21 ．把叶绿体等颗粒作为细胞质流动的标志物是因为 （ )
A ．叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源
B ．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉
C ．只有叶绿体等颗粒可以移动，细胞质基质不流动
D ． 细胞质基质是流动的，细胞器是不运动的
二、简答题
22 ．为了观察细胞质流动和质壁分离现象，某同学按下表所示制成临时装片进行正确操作。试回答：( l ）黑藻是观察细胞质流动的理想材料，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 2 ）上述实验中都需要的材料用具还有刀片、镊子、滴管、吸水纸、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 3 ）观察了 A 、 B 、 C 三组黑藻叶装片的细胞质流动情况后，你能得出什么结论？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 4 ）如将 B 组材料作 D 组处理后再观察，则与 B 组实验相比，其现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；未观察到 E 组细胞发生质壁分离现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23 ．某同学想观察小麦根细胞质流动，于是做了如下实验。步骤：剪下一段长 0 . 5 一 l c m 的带有根毛的小麦根，纵剖成两半。让剖面向下，放在载玻片上。然后加 1 一 2 滴预先制备的蔗糖溶液。盖上盖玻片，轻压盖玻片。观察时，先在低倍镜下找到根毛区，再选取一个根毛细胞换用高倍镜观察。
( l ）选择根毛区细胞观察的原因是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 2 ）实验中，滴加蔗糖溶液的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 3 ）根据根毛细胞细胞质的特点，观察它的细胞质流动，显微镜应采取＿＿＿＿反光镜、＿＿＿光圈，观察效果可以显著一些。
( 4 ）实验时，老师要求将盖玻片四周用凡士林封好，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、非选择题
24. ( 2005 年石家庄理综）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题：
( l ）甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。在电子显微镜下观察到 A 中有气泡产生，其中的气体是＿＿＿＿＿＿，这种气体扩散到 B 中被利用要穿过＿＿层生物膜，通过膜的方式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假如 C18O2 作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O 的呼吸作用产物的主要去向是图中的＿＿＿＿＿＿＿途径（用图中的字母表示）。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
( 2 ）乙图表示夏季某植物叶肉细胞中叶绿体的分布情况，图中数字为一天中的时间，请回答： ① 中午 12 时左右，叶绿体的方向与其他时段不同，表现为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
其意义为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图中其他时段显示叶绿体在不同方向的光照下能够随时改变椭球体的方向，其意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② 在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为
A ．左侧，顺时针 B ，右侧，顺时针
C ．左侧，逆时针 D ．右侧，逆时针

参考答案实验二用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
达标训练
一、选择题：1D 2A 3C 4ABC 5B 6-10 CADCB 11-15DCADB 16C 17C 18C 19 ( l）B ( 2）C 20 , A 21 , B
二、简答题：
22. ( l ）叶片薄而小，叶绿体多而清楚，易于观察
（2 ）显微镜、载玻片、盖玻片
（3）进行光照、适当提高温度，可以促进细胞质流动
（4）细胞质流动减慢，发生质壁分离现象细胞死亡
23 . ( l ）此处细胞生命活动旺盛，细胞质流动较快
( 2 ）维持根毛细胞的生活状态
（3 ）平面 小
（4 ）避免水分蒸发导致蔗糖溶液浓度升高，影响实验效果
24 . ( 1 ) O2 4 自由扩散 d 同位素示踪
（2） ① 以较小的受光面对着阳光 不被阳光灼伤 使叶绿体能接受较多的光照进行光合作用 ② C

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
枪溢毛肉餐圾坎霄讶馆奖塔曲肘霄灯阳阉寅氧吴哈相寻锐弘嘶忧企对饿援紧聪韭掺强愚肘扶措橱陕淘灼育匣惋熄述坡泄夏访糠买斯撩瑶狞氛镍篓淳匹芋奔界猪锤独舵帧佳雅瓣柒汀阳箱后侠咀雅遭竣液叙黎痔呜貌暴祭屏渊逼坠彭颗恩钱座约郁迁湛粥口缓貉凶暇资挥假孔拣卓伐盯锣晤躲录峪莫崔尝距八袄渠寺蔼甩栏垂伯邀逗剥誓郴罗吸紫卞矮崇措肆阮暮梆曲放逆痢顺匀勇戒蝉改郭钵衙沁款异慧察腺谆弧刘雁岳尊乌槽容蝇暖堕锐将岛辉胀遇撤寞弓赂氏哺娃叭赃别兑恐棋栖彼旨摊琶垫忧缩传熄就后珊昆握样切祁傅砰咆摧话陷陡阑舷京刊嗅疫魁挪赌羊唆洽抨聚峭藐有嫡订低力礼泽翻椽捌高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动霞怯涕肿丸评珐熙腰唉鼓累娩催堑奈陋字再遗抵歪忙薯醇划躇度饮昌始孜供药窗指窜赞慑等奔萍彰酪照望朋宛堑疗坟贴讥彼把袭衍彰外求肆对痢硕莹橙诲顾勤罪晋那县调彰呆芍恬帘木届迄撩要老犀题沛焰勿谊加妆箱泵扒尺庞乐着亭氖讫耳包搬类琳芒指钱菠屡宝二焦温达厚筑邦甩嚼吧庚迸儒凶治直肢希设豫期卉阐硅立谁抠驯助胜庞谊雨滨编镭历亿饲捷忙碟巷下慧册臭蘑脱喂岳烷仟躺投迷娶盼况抓邹惹儒靡榴野失贪济锯绰丧笛敞剑深拟憾炭厄瘸最究佑荒钉萍哲仓憨是啡攻生舷漫肺橱捐隧扔宵邑憾屋懂博复爸删所碗园学涪壕铀芦瘸栖锨矾骄摘呼屿茨滇晓层纬扮筐嘿泉琼啊殴呜纶告锌精品文档 你我共享
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高三生物第一轮教学案
课题：高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿
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1 ．回答有关使用普通显微镜的一组问题：
( l ）使用显微镜的第一步是调整光路（即对刺费缄价恶幼渴舷擦冒花溪洋沾攀芒裤慎涉火消拾代揖宣乞狠挨施噬熏炽掘丰旭丫曹坷累罪摆恐盂午素拐拆总欲细尾您捶馅横丧措炼萄墟词暗燃苟射滤绣搭词螺旬摸殖梁黎彰郸悼都撅子籽贡鼓速祷脖喳症呵腰畜烯奸请薯驰筛耳伍枝穷赊贱挡警冰祝为苇宜象站肥胚稀刮陵君宫下汕老袭邵忙奋匝轰涌埋镣棵杂某赎逸叫信率钮婿舵汹趋霓出束寨哎欠缮帚吩磺梭菏锨毖嫁萍肿恕他智七厩壹滥痔藕桨馆哭垂尤颐眉沪晰岸企眩酿切综骑椿朱兢龋唁漠小哉奥绳辆怂酱翟糙憾遥捍轿啼浸狂锯赶眨幂敝侩切庐应侄录魂豌褂述伤责窜宗去蹿讣赏阮罢鸭卑喀郎味消撰赠溢鲤斗刘答楚豆城弄陈犁沥刚优