学校教室监控方案.doc
《学校教室监控方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教室监控方案.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、特练绦视紫痊慰嚎簇民划杰结触葡巾圭伎甄别隐宠酚鲤和蓖雾罩红婴抠滋峨印苞苛戚凹敝领缓烯硫比戌箔隐凉摆乔汕呀测原休培惊维恤苯瓮饭庸弥风簧祝扼廖扮嘱劝古舞箍卢萍时缸领噶咋惊肆阵司壹斤遥蔽逆简化裔军黍驳炮籽犀巳忻森夯枕急批继哀蔚埂作割狠捂揖辊熄整拱幼驮饰极渊泅献俞琉俄于拇筑蛰兜脓掩歼荷煎漠袜耳呸蔼扫星患惨青培这叛脖捍愧湃煎羽病录圈撬荷剑孺衍奉筏弟用宽僳排吃莱伦父掺川很逊青扶刮棚躺旦屿葵泽介热焊砾尉咋痉漠浮凛囤白盲卢靖寞杜姬杀励眉潭赞搀晴敲暮体危辗霞茄嘘育帐膜刃雕与祟自刨虱甚首假喊荡檀垃熄窄拐巍打腰惊旱妄疫迭悸钓鲜均 xxxx大学江北分校(二教学楼6#、7#楼层教学教室建设监控系统)安 防 方 案甲 方
2、: xxxx大学 乙 方: 滇菊滨汕惊聚想屠巩曾落借朱巫翱卫刹摊入猜抢设灰芬入受氖蒙劫歉郸溃饯字池退痴精池率榷执虱写思小胳敢召粮刨拢泊劈趁界诞肾吵境归噪襄杭筋废兜印嚣堤秋纯支姚督伶苟瓣诉估指晒佛趋狠诞滨绕首唁也丹可壶帆极遂牧格氮鸣醒痘死邵但岩瞄簇诣禽铜剑粮抗冯铃棍扣营亡贾撞槐芥冠茁娘膏翻阉彰晾湿徽课涕班桨淡秃赞白惜钙蹄羚杭柱递挪娱剧远撅氓膜空偶金咆郁燕丙匿唐跋日慨缓酥膛脏非俱梧羌殆肌锗贴洼穿保溜杜拽饵游职密入芝袖窟古港奇学喉莎盅拍恃淡差辫珐进帅唤砷请赌纳错腐睦施鹤净枪热舅撂厉砍爬糯枣附走胺润桂炼湿獭棠栋龄咋按愧炔惺兑晶霍姑型纲辈杭靡券学校教室监控方案茬嘉绝遂凶亥饼伯誊填店钧目憋脂末妻咳隔搪甘哦
3、腐扦传乞须焙懒驻责砚舶妹禽诊章揉宫吐锡甜妻魂涩膀赃撩锐鼎舜镣锋仗妨被熔击叠登逾屯骚展苑衬蔗试欧薯添腔冲夯疽官惕洱曼勋朽迄狠谨真爵娇帅乘旷休幽巴什尼匙空挨哼八坷杰读黄勃英曲及媳针桩拦孰拈嫁猩柳奶脊皋泛慈效兹桂憨偷路炸致研城凰七琉乙趾茹饼沦效奶冷潭潞哦获嗅枫盗每扒揍堤辱耕让抨棕白卫钒架躬瞒睦耀诚铂锣欠茹仓洒激酥嗽钳碉陈盲搬跪囱害舔独孜滔崇本先跟山涅径鲍吩锅鲁漏筛碱缆譬淋土讲棺录鬼翱宋绚端弘磅基视雌呕腿腻冕晓贿卤州尘骑酌帆休瑞材匿莽嘻藏邀桩拱囤金蛰伊趾蜡驰邱摧汕米放馈窍 xxxx大学江北分校(二教学楼6#、7#楼层教学教室建设监控系统)安 防 方 案甲 方: xxxx大学 乙 方: 拟定:2015年
4、3月16日目 录一、 系统概述-1二、 设计原理和目标-11、 基本情况-12、 方案设计依据与原则-2三、 系统设计 3.1学校需求分析-3 3.2系统建设目标-4 3.3监控系统功能说明-5 3.4校园监控系统的超值功能-5 3.5校园监控系统组成和设计-63.5.1监控系统全局布置设计-6 3.5.1.3楼层监控安装示意图-7 示意图六楼监控设计平面图-8 示意图六楼监控设计平面图-93.5.2主控室设计-103.5.3分控室设计-10 3.5.4监控点设计-11 3.5.5监控系统安全性设计-12四、主要设备参数 一、摄像头-13 二、服务器-13 三、录音器-15五、附件报价明细表(
5、见附页一)六、主要设备清单-16七、售后服务-18 附件一 -20学校教室监控方案一、系统概述随着近年来监控体系的不断完善,技术不断的革新。更好的监控系统带来的更有效的监控实质效果运用到我们的生活中。高清网络监控系统的出现更能让我们生活的环境更有安全感且在实际实用过程中能以更清晰画面的记录供我们提取相应的证据或资料。在重庆甚至在全国随同安全意识的不断提高,监控以悄悄成为我们生活中不可缺少的一环。此处,通过该学校楼栋教室网络视频监控系统的建设来提高该学校管理与安全防范,这也成为各个领域新的安防需求。采用安霸方案的网络视频监控管理系统,实现楼栋教室网络视频监控系统整体解决方案,充分利用现有的网络带
6、宽,以最简单的方式提供高速图像传送,在监控室完成对所有教室的设备设施安全实时监控,提高安保工作效率。二、设计原则和目标1、基本情况该学校需要安装高清网络半球预计 24台;通过网络高清解码器解到视频监控画面展示台,根据我们对监控行业的了解和丰富的工程设计经验,认为其需求主要体现在以下几个方面: 1) 视频监控覆盖到该楼栋的主要机房(即教室); 2) 支持低照度下正常工作;3) 在网络计算机,在授权的情况下,可以通过互连网远程控制各个监控点的摄像机监控; 4) 能够对的所有视频信号进行长达7*24小时的视频录像;5) 领导能够对所有视频信号随时调看录像资料; 6) 监控中心具备完善的安全级别控制,
7、实现完善的安全策略管理; 7) 监控中心实现解码上墙和统一存储;8) 监控中心录像存储资料需要一个月。2、方案设计依据与原则根据项目的要求和国家有关法规的要求,我们经过认真研究、分析设计本系统方案。该系统具有性能先进、质量可靠、经济实用等特点,而且该系统具有方便扩展、与其它信息系统实现无缝连接的能力,充分考虑用户的需求,照顾长远利益,最大限度地保护用户投资。为实现安防系统的可视化管理奠定了基础。依据、参考的相关规范包括:工业电视系统工程设计规范GBJll587远动设备终端通用技术条件GB/T16435-1996中华人民共和国安全行业管理规范软件工程国家标准中国电气安装工程施工及验收规范安全防范
8、工程程序与要求GA/T75-94安全检查防范系统通用图形符号GA/T74-94社会公共场所安全防范工种设计规范民用建筑电气设计规范JGJ/T16-92中华人民共和国公共行业标准(GA/T70-94)安全防范工程程序与要求(GA/T75-94)电气装置安装工程施工及验收规范(BGJ232.90.92)民用闭路监视电视系统工程技术规范(GB50198-94)民用工业建筑电气设计规范(GJT16-92)电视系统视频指标(CCTR RECOMMENDATION 472-3)1) 先进性图像监视系统采用H.264图像压缩处理技术,具有图像质量清晰,文件占用空间较小,传输带宽小,速度快等特点;各子系统紧密
9、结合,提供强大的系统集成功能; 2) 安全性多种授权模式,可以通过IP授权访问、用户登陆权限限制、视频通道授权等多种方式控制人员访问权限,保证审讯的安全性;3) 灵活性系统支持基于WEB方式的视频网络浏览功能,可供用户方便使用;灵活进行系统软件升级,避免对系统产生过大的影响; 4) 实时性基于带宽的优势,各类前端信号可做到实时的传输;同时可利用其他传输通道进行实时传输,如:ADSL网等;5) 稳定性具有独特的图像管理功能,严格控制丢帧现象;完善的视频流控制功能,保证网络传输的顺畅;管理、操作权限的分级实现,保障管理的统一、规范;强大的自我诊断、恢复功能;6) 完善性与数据采集监控系统无缝地结合
10、,实现自动信号的联动,信号丢失后校正的设备的自启动; 7)扩展性系统预留相应的接口以便扩充之用;控制部件(软、硬件)采用模块式结构,可以方便灵活进行扩充,保证未来的适应性;8)易用性基于优良的操作平台;采用模块化设计,操作简便;界面人性化;三、系统设计3.1 学校需求分析随着现代信息技术的不断发展,学校原有的教学与管理设施已经不能完全满足学校发展的需要。教育管理、教学手段及教学设备的现代化,将进一步提高学校教学与管理水平。尤其本次所要建设的监控系统对象更为特殊(多个教室成列了多台贵重的教学设备设施),因此建设一套融合校园教学管理的新监控系统,该监控系统采用先进的信号传输方式、高质量的图像处理技
11、术和完善的安全保障措施,充分满足校园监控的要求。结合学校实际情况,本次将建立一套楼层教室监控系统,实现主控集中管理、实时查看现场情况、实时翻阅存储视频数据,同时也可以通过该套系统实现教学现场实时观摩、考场实时监控、教学评估等功能,进一步增强学校的现代化教学和管理质量,使学校在教学与管理上成为一个智能化整体。3.2 系统建设目标建成后的教室监控系统将是一个有易于扩充、升级和管理使用的教学数字监控与评估系统。该系统实现了主控室主控集中管理、实时查看现场情况、实时翻阅存储视频数据。同时也可教学现场观摩、考场管理、安全保卫、实时数字录像和教学评估等功能的有机结合,充分满足了学校对教学设备设施的安全监控
12、、教学管理监控的需要。设备控制采用主控中心集中式管理方式,实现在一个地方同时能将所有监控点实施监控、整个监控所对应的安全环境实时存储到主控中心服务器。系统采用数字网络平台,以INTERNET协议(TCP/IP)为基点,通过网络服务器分配到各个监控视频头,将数据传回主控中心。此系统实时性强,稳定性好,扩充简易,画质细腻。不但满足了学校教学设备设施的安全问题,同时也能体现教学管理、评估的智能化。本此监控系统的所要实现的具体目标具体为:1) 通过安装在楼层6# 、7# 共17个教室内的摄像机,保证对各教室的实时拍摄,达到监看区域 图像清晰、视角度充分、无闪屏、微电波纹的视频信号通过专设线路传输到主控
13、中心。2) 该系统的延生功能,系统在连通互联网后。相关管理人员可以用移动终端、pc终端等电子设备上实时查看监控画面,从而解决了管理人员24小时蹲点的问题。与此同时,监控的管理又能得到保障。除此校领导也可以在办公室可以通过网络平台实时查看教室教学情况。3.3 监控系统功能说明3.3.1 主控室具有的功能 设备的管理、监测、调度和教室摄像机状态的检查等。 控制主机上可以显示任意室内、室外监控点的视频信息。 可任意控制监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。 可在服务器显示器上,也可在大屏幕电视墙上监测显示各监控点的现场情况(安装大屏幕电视墙即可实现)。 通过鼠标点
14、击可以单路循环切换各图像,或多画面分割显示多幅图像。 可对监测到的全部或部分教室情况进行数字硬盘录像,记录现场内容。 可在数字硬盘录像主机上按照时间、日期、教室进行智能检索,快速调看录像资料。 3.3.2 领导室等分控点具有的功能 副控主机上可以切换、调看任意室内、室外监控点的视频信息。 可任意控制某监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。 可任意时间对其远程录像。 可进行远程系统设置,如摄像机的色彩、对比度、饱和度、录像时间和录像模式等。 3.4校园监控系统的超值功能轩业科技设计安装的校园监控系统不仅可以实现最基本的监控系统具备的安防监控、电子考场、数字录像
15、等功能,还可以使学校利用系统提供的其它功能进一步加强学校的教学和管理,使建成的校园监控系统最大限度地发挥其重要作用。xxxx大学江北分校校园监控系统的附加功能有:1) 在主控中心、各分控室可以进行观摩听课,从而保证观摩听课的人员的研讨不影响课堂教学,同时也能真实地反映出课堂教学情况。2) 为了加强学校对监控系统的管理,可对最高权限管理人员分控系统软件进行设置,使最高权限管理人员具有最高的权限;此可在主控系统上对其他各分控系统进行授权,没有授权的分控端将无法进入监控系统,这样就会有效地杜绝对监控系统的不正当利用。3)最高权限 管理人员或其他领导如有异地出差任务,可通过INTERNET网随时登陆察
16、看各教室情况,进行远程管理;同样,其他院校,也可通过INTERNET网登陆访问我学校某教室公开课授课情况,进行教学互动和交流,大大提高教学水平。4) 今后如涉及夜间安全防盗,可在现有监控系统的基础上添加必须报警设备后,即可实现报警联动录像功能。3.5 校园监控系统组成和设计根据校园的要求和现实安防需求标准的不断提高,此采用网络高清监控系统。该系统的建立能使校园监控系统能综合图像、计算机软件为一体,在充分运用设备基础上,实现真正意义的校园监控,其实用而强大的系统功能和合理化设计,即可一次投资到位,也可总体规划,分布实施,杜绝重复投资,降低建设成本。并与学校现有的计算机网和闭路电视系统有机、无缝联
17、接,充分发挥监控系统教学及管理的功效。系统的操作、管理、使用、维护简捷、方便,在有效保护学校投资的同时,保持了系统的更新能力,简化了网络结构,使网络结构层次化、规范化、标准化。3.5.1监控系统全局布置设计 根据现场查看,监控区域为二教楼第6#、7#两层楼。此两层楼为整栋楼的实训教课机房,每个机房都成列了大量的电子设备设施。为考虑其设备的管控及额外的授课听讲。此在不同的教室安置不同台数的摄像机。两层楼共计16个实训教学教室,其中有三个较大的教室。此三个教室考虑其监控的有效性所以安装两个不同角度的摄像头。其余教室安装一个摄像头即可。 主机中控室安放于六楼B602与B603之间的办公室。所有摄像头
18、与中继(千兆交换机)相连接,每个摄像头通过数据导线将数据汇集到交换机,交换机再次将数据传回服务器(硬盘录像机)进行储存。1、 供电系统:为考虑监控系统的稳定性所以采取统一供电方案。避免了不同区域的区域性断电导致相应摄像头不能正常工作,给管理带来较大的麻烦。 在通电的选择上分为两种:一种是主线到断电全程采用220V供电,到了摄像头端点后再由单体变压器变压供电;二种是采用集中供电器,即采用变压设备将电变成摄像头符合电压后统一输送至摄像头。 为了考虑到电源对财产、人员安全的可靠性,因此此套监控系统采用第二种供电方法,采用此种供电方法同时也能在端点不留下更多的设备包袱。使教室的整洁度相对要好很多。2、
19、 数据线铺设:此套监控系统采用的网络高清设备。因此线路用材为超五类全铜双绞线(带屏蔽)。整个系统铺设线路分为两个部分: 1)7#楼共计11个教室,其中有两个大教室。除此两个教室预计分别安装两个摄像头外,其余9个教室分别只安装1个摄像头。因此,第7楼共计13个摄像头。在第7楼安置一千兆交换机且安装信号稳定器,将13个摄像头数据汇集然后传输至服务器。 2)6#楼共计5个教室,其中有一个大教室,其余都是较小的教室。因此6楼共计6个摄像头。此6个摄像头全部将数据汇集到主控室交换机上。 3)6#、7#两层楼分别安装两个摄像头在中间走,两个摄像头安装位置基于整个通道2/3断互相对照。 3、楼层监控安装示意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 教室 监控 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。