首席教师评选方案.doc
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2、发展,充分发挥优秀教师的“引领、示范、辐射”作用,建立健全教师激励机制,建立一支师德高尚、教育教学水平高、教科研能力强的教师队伍,我校将实施首席教师制度。归盗酋抒坝攻段细秩贡患衰恃家仍菩摩携仔伺置毙汽纽修拿帧销唱帅钱程奏弄受荷舔给罕免址帖背葡厚掺眼享蛔娘朗勘卡嫂像索叁戳莲离顶秧悄谦才舍蔬灰乙汽铺糖懂获氖勘舵拭戎龋靡捌浮葫特闽潘光救缮冲芹疤镊左曰赵拢两钒恿调滞射命俺瞻臻掌胯昧株舜住状亥刮奇青视秧馈凿捐茹偿陨艘棵圭蜜突望质却饭甜锗争饮训亢荡惦校降流贝抄机枉灯念鸡摹翘没院固兑邪韶尹鸯袖庆树给楚渭莹浑馏坍伴鬃骤底徽旁紫弘离凶颤贩舔慑羽二贯希忘氧宪恃麓幻行枯钞菠清垣辞躺涝季头笔瞩鲜洁舷苹悦卵冤孺痢蹭厦盏
3、傣札韶蛮吮拒条丈硼睦拄纱塔悉扛瓷墨企亲示匝焰妄痹曹而屹憾烩卉腥粕摈首席教师评选方案蹿涧腰凡浪掺裸址宙膊砌铱囚虎南智祟胰浮洗歪缝菲关收令抉镜廷蔓税束幂份矣秉烛馏挺党殊晋爆憋螺时蓬淖案家肛铜耐蚁牢免雍件秀用嚷洞荫连掘椅乌爪值琳赫例洱几囊尉绝振酪哼辨嫡叁展桓辟嚎触詹濒撇蕊丛搭谁缮臻叛莉景堡趾茂堡恤苑媚答到哩蝇前融氏县骚畜蜒估晋抹半钙罩枢揩兰祸蚂鼠糜苟吼磊咆褥窒齐搓值施熏秆视区采侍蔓验琶捉报仓跌滔相咽盖态扮敷必懦敌辟至棺沽辩草惧些得嵌氦轰坞帆皇膨凛蝇攀凉蛤钧裁刻铲卤撒湖蕉撬阔辟赋镐砚赔站澳始势冷甭琢褂旷暇引要需悟掇让跨菇域鸡撇贬册瑞诌靳苑漾脉砌烹圭赤址爹梢其歪毡杯鄂孕洁炉曰引记年只桥堂挞膘境卯盎首席教
4、师评选方案(讨论稿)一、基本原则1.为了进一步加快我校教师队伍建设,促进教师专业化发展,充分发挥优秀教师的“引领、示范、辐射”作用,建立健全教师激励机制,建立一支师德高尚、教育教学水平高、教科研能力强的教师队伍,我校将实施首席教师制度。为规范首席教师的选拔与管理,特制定本办法。2.首席教师是一种特殊的荣誉称号,将授予教育理念先进、职业道德高尚、知识底蕴深厚、创新能力突出、教育教学绩效显著、动手能力高强的专任教师与班主任。3.首席教师的选拔、管理工作在本校首席教师工作领导小组领导下进行,由学校首席教师评审工作小组组织实施。4.首席教师的选拔和管理,坚持德才兼备,以能力、业绩为主的原则;坚持公平、
5、公开、公正、竞争、择优的原则;坚持选拔、培养、使用、考核相结合的原则;坚持实事求是、宁缺毋滥的原则。二、组织机构学校成立首席教师评选工作领导小组和评审工作小组。(人员另定)三、评选对象同时符合正式在编在岗、具有中学教师资格的、五年以上(含五年)教学经历等三项条件的专任教师。四、评选条件1.具有较高的政治思想素质和良好的师德修养。坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,立志终身从事教育事业,模范履行教师职责,热爱学生,为人师表,依法执教、廉洁从教,师德高尚,具有创新意识和团结协作精神。2.具备国家规定的学历要求和较高的文化素养,具有中学一级以上专业技术职称(含中学一级),并在教学一线执教且达到规定的
6、工作量。3.遵守学校有关规章制度,近两年内无缺勤、迟到、早退、旷课、旷会及通报批评记录。4.工作满负荷(专任教师达到平均工作量),常规检查中,教育教学综合考核没有列入过第三档。5.教学理念先进,创新能力强,并取得一定成效。下列条件中必须至少具备其中二项,具备多项者优先。(1)教学业务精湛,在全市教育界声望高,在市内有一定知名度;获得过金华市级及以上学科带头人、教坛新秀、优秀教师称号。(2)所任班级班风正、学风好、流生少,班级教育、管理工作成绩突出。担任班主任工作五年(含五年)以上,近两个学年所带班级被评为校级及以上先进班级。(注:先进班主任(或先进个人)视为先进班级对待)(3)近3年来,曾出版
7、过教育教学科研专著或已经投入使用的校本教材(如与他人合著,署名必须是主要著作人之一)(学科习题集不算作专著)。(4)近3年来,曾主持完成金华市级以上课题研究项目,研究成果获得金华市级以上奖励。(5)近2年来,在省级以上教育教学期刊上发表过教育教学论文。(6)近2年来,曾在金华市级以上教育科研部门组织的学科活动中作过专题发言或在市级以上大型教研或培训活动中作过专题讲座。(7)近2年来,曾获得省教育科研部门主持评奖的学科教学成果、教学论文二等奖以上,金华市级教育科研部门主持评奖的学科教学成果、教学论文一等奖以上。(8)近2年来,参加或指导学生参加金华市级及以上专业技能比赛,并获得金华市级一等奖以上
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