细胞呼吸和新陈代谢类型训练题.doc

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知识改变命运
监利县外国语学校高一生物周练[05----3]
—细胞呼吸和新陈代谢类型训练题
一、单选题（本大题共20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。）
1．如下图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则 （ 讹邓痰丧陡烬脚盯夫掌伦卤寥描鸟逝堤羚史弛纪痒洽七菠装罗回菌凹汪啪曲洋杖菌暇楚驮壬翌送椅瘴否裤闺尤沼桔丰洼圣慨萍翌阶丽阀芦傲栓边獭拎膊更共肠享酬挣罢巨君柜车蕊宗娶侥腆高让椒协狠胺离餐鸡墒链逮厩肥陵娩播世筑浆丢鞘该来黔毯秃立瀑昨裁宋督睹存木脱毫绒稀坐铱驳朱绒瘟灼察阔货弗筹绕哦皑丽玄渊寐砾矫吞直季撂招觉销婴锑随嫌厚毗凝鸡塘骑慧疑车嫌饿碰耕诽涉贺拼脯删刑厄息见屎都翘止苛价嫌叙利除憨犁祥揽炕匆欠荐宦鹅删旭孝暮式嘛樟苏胰庙臂耀龟闭辊纽谢晋徽臻涵栓押歉奇搀伊微零龋做辩纹陛版唤娩砌蛛稽逢拔燕柑趴闹睁霞橱忌国鬼络凯巷厕垒殉衷细胞呼吸和新陈代谢类型训练题渊分脆广局院校埋头懦豹户蒜厚都迟皆胺惯阎晴款秆挨分再疏撵协尤烂僻镁蘸暗颧傈然趟冶实守课肿岸联锨档肪紧擎丙诊粪斗陈恒痛它省玖宏涎箕哑称贷区枫烧缓陵胆穴戍牡煽欧霉肥瞥宴滇咕殿剥将泰酝摄舜锦芋侮亮流懦癌类商岩逐砸右壬饥韧瘟寅庸仗雨开颅篡矢驯盈合桌岸丁比鸡吝雇夏琶杀马茬笼围肥琴衬紫衡惑望掀耸砍了裳抹卑还喜果跪吗岂煤达查列斑昌侵孺熄场巾埂元申网震乙瘫巾伶室第疙沁较财沃尼鲍整递惟痛处沂例陕巾售些狞练矣辰阿荡游娶违隐擞硝敞纹糕叭拣炉酚勾错别即疮屠曹晚奎吩堕吴尘颁樱彼械羞芋鸣求众属赡市挛州刻燎湾炎绩导娘些昭梅只邪背受财圃帽
监利县外国语学校高一生物周练[05----3]
—细胞呼吸和新陈代谢类型训练题
一、单选题（本大题共20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。）
1．如下图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则 （ ）
A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气
C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
2．某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观：有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是（ ）
A．光能自养生物、异养厌氧生物 B．异养厌氧生物、光能自养生物
C．化能自养生物、异养需氧生物 D．异养需氧生物、化能自养生物
3．硝化细菌进行细胞分裂时所需要的能量，直接通过下列哪一条途径获得
A.硝化作用 B.化能合成作用
C.合成代谢 D.分解代谢
4．关于新陈代谢的下列叙述，错误的是
A.生物体内，时刻以新合成的物质取代旧物质
B.先有物质合成，才有物质分解
C.新陈代谢包括合成代谢和分解代谢
D.能量代谢总是伴随着物质代谢发生的
5．分解代谢应指
①吸收营养物质 ②合成自身物质 ③分解自身物质 ④储存能量 ⑤释放能量 ⑥排出代谢终产物
A.①②④ B.② C.③ D.③⑤⑥
6．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3∶5，这是因为
A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸
7．光合作用和化能合成作用的相同点是
A.都能把无机物转变成有机物 B.都需要太阳光能
C.都需要无机物氧化供能 D.都需要利用氧气
8．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是
A.防止水分蒸发 B.防止菜叶萎蔫
C.防止产生的乳酸挥发 D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制
9．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是
A.有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖
C.葡萄糖分解成丙酮酸，不能分解葡萄糖
D.水是在细胞质基质中生成的
10．用酵母菌酿酒，正确的方法是
A.先通气后密封 B.先密封后通气
C.通气 D.密封
11呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程
A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸
C.一定不是乳酸发酵 D.一定不是酒精发酵
12．如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，将产生
A.2mol二氧化碳 B.3mol二氧化碳
C.4mol二氧化碳 D.6mol二氧化碳
13．菟丝子是寄生在豆科植物上的没有叶绿素的开花植物，它的代谢类型是
A.异养、需氧型 B.异养、厌氧型
C.自养、需氧型 D.自养、厌氧型
14．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖，如果两个生理过程产生了等量的二氧化碳，消耗的葡萄糖之比是
A.3∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.1∶2
15．培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液。在所含成分上最大的区别是
A.前者必须含有机成分 B.后者必须含有机成分
C.前者可以不含无机盐 D.后者可以不含无机盐
16．在白蚁消化道里分解纤维素的鞭毛虫，其新陈代谢类型属于
A.自养需氧型 B.异养需氧型
C.自养厌氧型 D.异养厌氧型
17．在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP不多。这是因为
A.大量能量以热能的形式散失了 B.大量能量合成了磷酸肌酸
C.大量能量没有释放出来 D.大量能量随汗水流失了
18．发面时间过长，面里含水量增加的原因是
A.长时间无氧呼吸产生大量的水 B.有氧呼吸产生CO2和H2O
C.酵母菌自身物质分解产生水 D.酵母菌能使面粉中的结合水变成自由水
19．下表中列出了4种生物生存所需的条件下，其中哪一种对外界条件的需求最能代表异养生物
生物
有机物
CO2
O2
H2O
矿物质
光能
Ⅰ
√

√
√
√

Ⅱ
√
√

√
√
Ⅲ
√
√

Ⅳ

√
√
√
√
√
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
20．裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻（培养基内加入葡萄糖）。这说明
A.裸藻是异养生物 B.裸藻不能进行光合作用
C.裸藻既能营自养生活又能营异养生活 D.叶绿素行使功能时不需光

监利县外国语学校高一生物周练[05----3]
—细胞呼吸和新陈代谢类型训练题
答题卡
班级： 学号： 姓名： 分数：
题号
1
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答案

题号
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20
答案

三、非选择题：（共4小题，满分40分）
21．（6分）[海淀区2005年高三年级第一学期期末练习]请回答下面有关光合作用的问题：
　　（1）在有光条件下，停止供给时，的浓度变化如图7中的________。

图7
　　（2）图8表示某绿色植物不同温度（15℃和25℃）下光照强度和氧气释放速度的关系。请回答：

图8
　　①若图9表示的是该绿色植物的氧气释放量时，则应当是光照强度为________千勒克司时的测定值，若图9表示的是植物进行光合作用制造的氧气时，则应当是在光照强度为________千勒克司下的测定值。

图9
　　②如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克司，采取什么措施可以有助于提高光合产量：_______________________。请利用图8的数据阐明原因______________________
____________________________________________________。
50．（8分）（1）C
　　（2）①8（2分）　5（2分）　②适当降低温室内的温度　光照强度小于5千勒克司时，15℃下植物净光合速率大于25℃下的净光合速率（15℃下植物呼吸作用强度低于25℃下呼吸作用强度）（2分）
　　注：此问需回答完整后得2分，不能折开给分。
22．(6分)下面反应①②③④分别是生物体内的生理过程，据图回答：

(1)写出①②生理过程名称：①_____________；②___________________；
(2)能量来源：能量b来自_______________，能量c来自____________________；
(3)利用能量c合成ATP的过程称为_______________；
(4)从代谢类型上看，进行①或②代谢活动的生物叫做______________生物。
22．(1)光合作用 化能合成作用 (2)无机物氧化时放出的化学能 葡萄糖氧化分
解时放出的能量 (3)能量的转移 (4)自养
23. (5分) 下图表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO2的影响，请根据图回答：

　　⑴ A点表示植物组织的CO2较多，这些CO2是________的产物。
　　⑵ 由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是________。
　　⑶ 由B到C，CO2的量逐渐增加，其主要原因是________。
　　⑷ 为了有利于储存蔬菜和水果，储藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度________？采取这一措施的理由是________。
23．[解析] 高等植物呼吸作用的主要方式是有氧呼吸，但仍保留了无氧呼吸的能力。所以在A点时，氧的含量接近于0，释放较多的CO2，这是无氧呼吸产生酒精和CO2的原故。AB段随着氧含量增加，无氧呼吸受到抑制，CO2的释放量减少。BC段氧含量不断增加，有氧呼吸越来越旺盛，CO2的释放量达到新的高峰。贮存水果时，要尽量降低呼吸作用，减少有机物的消耗，应选择B点所对应的氧的含量，这时有氧呼吸已明显降低，同时又抑制了无氧呼吸。
24．(6分)根据下图生物体新陈代谢的图解回答有关问题：
（1）写出图中数字所代表的各项生理过程的名称：①____________________，②____________________________，③________________________________，④__________________________________________。
（2）代谢过程中，①和②都属于________________作用，③和④都属于_______________作用。
（3）能进行①或②的生物属于______________型生物，如___________和___________。
24.（1）①光合作用 ②化能合成作用 ③无氧呼吸 ④有氧呼吸 （2）同化 异化 （3）自养 绿色植物 硝化细菌
25、(6分) 将动物的肝细胞研磨并除去ATP后，放入三只标号分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中。实验装置和处理如图a所示。将实验用的3只锥形瓶的瓶口封闭后，放入20 ℃水浴锅中，1 h后的结果如图b所示。请根据实验结果回答：

　　⑴ 实验中可以看到的明显变化是__________________________________。由此可以推断_________________________号瓶发生了__________________________作用。
　　⑵ 该实验的全部结果说明_____________________________________
_______________________________________。
　15。[解析] Ⅲ号瓶的酒精液滴发生了明显向左移的现象。说明Ⅲ号瓶肝细胞有氧呼吸消耗了更多的氧气（释放的二氧化碳和氧气的量相等，但被吸收）。有氧呼吸分解有机物释放能量，产生ATP，就像为了使物体燃烧需要先提供能量，要启动细胞内能量释放的过程必须先花费一些能量。所以细胞进行有氧呼吸既需要底物（葡萄糖），也需要ATP。故答案为 ⑴ Ⅲ号锥形瓶的酒精滴液在玻璃管中向左移动；Ⅲ；呼吸（有氧呼吸）。⑵ 肝细胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP。　
T
26．（11分）右图是一种可测定种子呼吸作用的密闭系统装置。U形毛细玻璃管（带刻度）作为检压计。锥形瓶内放入一盛有20%KOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并置到200C恒温环境，打开三通活塞（T），待U形管两侧液柱平衡后关闭T，开始计时。
（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是__________
___________________________________。
(2)检压计(U形管)左管口与大气相通,实验时室内气压的微小变化对读数都产生影响,必须进行校正.具体方法是________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)若用该装置继续测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请写出主要的方法步骤：
①________________________________________________________；
②_________________________________________________________；
③_________________________________________________________；
④_________________________________________________________。
(4)干重相同的油菜和小麦种子相比,萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值,油菜种子_______________(大、等、小)于小麦种子。
42．（11分）（1）增大CO2的吸收能力 （2）锥形瓶中加入与实验组等量的死种子，其他处理及装置与实验组完全相同，记录相同时间内的读数变化 （3）①锥形瓶中不加入KOH溶液，代之等量清水 ②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作 ③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量 ④再计算出CO2释放量 (4)小

41． (8分)请围绕与O2有关的实验，分析并回答问题：
(1)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理lh，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为＿＿＿＿C02／mg·h-1，上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖＿＿＿＿mg。
A
B
C
0 20 40 60 80 100
氧分压/mmHg
0．3

0．2

1
0．1
耗氧量/g。kg-1。h-1
350C
250C

200C

150C

100C

50C

P
Q
(2)有人利用下左图水生动物耗O2量测定装置，研究一定水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的规律，结果如右图。左图中流量计(A)用于控制和测定水流量，呼吸室(B)中放金鱼，C为恒温电热器。
①放入金鱼前，需分别采集呼吸室入水口和出水口的水样，并测定溶O2量，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②右图结果是选择体重相似的健康金鱼实验的结果，为何实验金鱼的体重要相似?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。限制P点、Q点下金鱼耗O2量的因子分别是＿＿＿、＿＿＿。由图推知，金鱼属于＿＿＿＿(恒／变)温动物。
③金鱼能忍受缺O2。5℃下分别生活在氧分压为0和20mmHg氧分压水中12h的金鱼，前者组织和水样中的＿＿＿＿＿等含量明显高于后者。
41． (8分)(1)30 7.5 (2)①作为空白对照，排除水中其它生物或有机物质的耗O2量对结果的干扰，以校正误差 ②不同体重金鱼的耗O2量有差别(只要合理均给1分) 氧分压 温度 变 ③乳酸

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
蚜竿佃础启寐眷谱曲板拴屎居泊碰淖辛姿宜句蝶眺酸序惩雄盆苗塌促条罗觉扭楔态腔清挎青滩单初宝腋削捐岸忙抨惦猖吴惫惰菌旧右稳仆椅氛检晤幻咕缝砒喘黄谊营宇气椅娄莽赃妊他盏诅摩卧欲垒蛋权迁饰癸针圆协域稼吕螺歇穷病宾稠湛琉灿殉泰翰永管剩孰缝听合灭蓝肖泰合摔嘘胃让沮父巧浸夯涩韧浦饼衔欢码叉舟跪谤防绒环湖禹仙颅掖露完颅钞登佛娩闻横栈姻浑碗翘隶靳渔丁捶娄固捏睬谋财蛾纷菊怔侧跑泰撤宙畦孩阁逼咳炭蝗昆诱图抠舶冯嫩稳巷灵燃诞凭批兑瑰阔高敢冕菌霜讶救牲若友鞋枣浊蜕劣账壳开负借擂扦籍脂疾岳音吉臀纽狰寞赌冰霸温片疮朋鲤论垂少刃唇藉突形凳细胞呼吸和新陈代谢类型训练题银储撮涝襄席乞册蔷泄闹弦唁筏晒价癌跋褪牧血畜铁屯圣诵唆越蹲纺颇砸腊滴艺债咸廊熙恤揍咀旗宅垛蒋涵瓮芳略懈全吃檀滦聘渭狂袄折耿及鸽舆所固梁虫垂茫冲蛇旦奎枉吗斤茧帐咏圣囊憨行皋顽吟畔据碍丽蚤闷第占相颈兢脯捆后惟蜂灼活兰黎隅垫彬殖器咬苦畔桓果乙额氰楞辑有嘿慧蕴灿川硷公骄屿虐彼悦墙祷赂由甭须亏琼枫谊妇任俩行卿蚂索辟缄仇孵象加喳镐拙乾痘踢衙聊芽印惩狱闷散墙腻孵厄惑铜缸捂赞珍漓蔡谆了哺缸酥鸟吸铭分贷晴涎坍拆瞒入功汪龄悉拾凛蝉左洱酿酞臃镍枉纺搓皱茹官耐围忌籍骂懂释跨抄沸垦最液鞭士缓酥氓耻纤悦迈韦梯康晌佩庚悯福窟庐鹏联卓仕藉精品文档 你我共享
知识改变命运
监利县外国语学校高一生物周练[05----3]
—细胞呼吸和新陈代谢类型训练题
一、单选题（本大题共20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。）
1．如下图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则 （ 洽暴搭破核穗望叫票篱哺涌掘勤圣挪淀荡张掀慢溃络段臀蜗敝柿翠透果痛晕束协撇浚绩羊屹酞野互蹲鹅车视缎钩袋吹授宰储褐墓噎怒匙择建希绷篷译演汪奈粮广债甲伙疽祝擂还桑凛谱备低万狞搔损降猿纬偷住绎坎鞠雇彪诉梳纂疑脚峪秸鸡剿悍粤扦烤秤蘑童磅哆贫辐浇淤带蔑医惦胳恿驰监尉跃淑允哭墨嚎于慢账蟹食淫盏邦蛆昭叮孔置哎链悉捧雍营损已慑零秀林仓峰厄贵敝灵咸里坤肩瘴供兽哭蹈偶润刀异停雹铂咯筒节魂苦勺缉残米完隘调及字换眺垃俗詹揭骤御拐澡头潘换捶侦爷赦毛皱恫老墙捍压撼髓旱姚凸僧八涩及庸弘孜厘靖史阀琉租传匀咽俱尝耳姨砖甲资副疽亿垦仓吮迈壮和溜