班班通设备管理使用制度.doc

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班班通设备管理使用规章制度

为加强班班通设备精细化管理，更好发挥班班通设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对班班通设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保班班通教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。
一、设备管理
1、学校班班通设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—管理员监督制”的管理模式。要求责任到人，分层落实。班主任为该班设备第一责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报告给学校领导，学校校长作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。严禁在设备出现故障时，非管理人员自作主张开机维修。
2、班级指定一名学生电教管理员，提醒教师使用完毕，设备立即关闭并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备管理使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。
3、为保障学生安全，严禁学生使用班班通系统设备，严禁学生随意开关机，擅自使用班班通设备。
4、严禁设备未经学校批准，外借他人使用。
5、学校每月检查一次班班通设备的管理使用情况，将检查结果列入班级量化考核。
二、操作规范
6、开启系统时操作流程：接通总电源，按下电源插排开关按钮→按设备开关→开主机系统→开机后利用数据库资源或插U盘→开始教学。
7、关闭系统时操作流程：关闭所有系统操作程序→关闭并退出U盘→关闭计算机→关闭软件系统→关闭设备开关→关闭插排总电源。在节假日里不使用设备时应罩上防尘罩。
8、在使用过程中如果出现意外断电仍需启动的情况时，设备最好等三至五分钟后，再次启动。
9、使用者不可自行安装、删除电脑中的软件，不得擅自拆装、维修及更换电脑配件。
10、系统盘（“我的电脑”中的C盘）不得装入系统以外的教学或私人文件，否则因管理需要进行重装系统时造成数据丢失，将进行严肃批评。违背操作规程造成损失的由相关责任人照价赔偿。
三、设备使用
11、每名教师要把班班通作为课堂教学的常规化教育技术，保证每周上课节次超过周课时总数的一半以上。
12、每周班级利用班班通上课的使用率不得低于70%，校长、教导主任有责任督促学科教师按学校规定要求使用班班通设备组织教学。
13、学校校长、教导处将随时进行巡课，了解班班通管理使用情况，结合班级记录数据，一周一汇总，一周一公布，并在全体教职工例会上对教师和班级使用班班通的情况进行通报。
14、学校校长和教导处定期对学科教师教学中运用班班通设备情况进行随机听课、检查，并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。
四、维护保养
15、定期检查。班主任每周一至两次检查系统设备的运行情况，发现问题及时解决或上报，由学校管理员统一填写检查维修记录。
16、经常保洁。班主任每天擦拭一次设备外表的浮尘，保持设备的干燥、整洁。在擦一体机显示屏时，应使用较柔软的布向一个方向擦拭或毛刷。
17、天天整理。班主任切实负起责任。皖北地区灰尘大，班班通设备每天都要进行整理和打扫，注意天气变化，察看并关好门窗，教育师生用电安全，爱护设备。
18、长虹一体机（模式四）报修电话：固定电话拨打长虹 4008111666
DLP 背投机（模式五）报修电话：固定电话拨打桐科 8008307582
19、本规章制度自宣布之日起施行。

颍泉区教育局监制
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