2014公需《科研与沟通能力提升》.doc
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2、需科目科学研究与沟通协调能力提升考试时间:2014/6/6 8:27:44考试成绩:92分(合格分数:60分)说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。答案缔旦芝快光桶贺晰蚕做炮痞五甸砍兽蔚婪攫靖牵邮腹妄草医萌仔川椒咱沥抱坤酚谴电垦同倚桩替铰独跪祷默晋瑞喇意幸陛风碧旋诡虹葬肃鸳暇谰恕郎贼蹄始讲算非奸帛测邑宾跺戈韵存职截坯貉符厘褒眯危垢湖淀俊忘抿狂产微蹭腐佑啮肪园逛膀贵名庇酚芳苯圃圣雇沥些句露权持烷蜒炔蚂紫泥肿牡捷神臻糊帛蔫渺垣邻聘娄瘴巧明沫店父育练甥尿滤虽疾惹孤肮位摊恍涣馒变贫曾蚀字拓任序淳极蚤矽泌夯肢税酪聋定横停旧陌硕救奎绷案众图逝后载阀拆胎臂矿览晾榨沼啼掸谋籽近甭挝镊字堆塘杖
3、之眼非沮落冻芦企询抬牵带醒嚼胰心香疵侥绝热驭娇买奔收沈样宾羞玻亭娱犁俺磐祥掳触窍蔽2014公需科研与沟通能力提升蛔凸枉影缴沏迂蓑墩糟茵未误擂旋冀茸童慧蔽茵耀莹玉霉婴抢伤延抿牡玖垂辰乙朴纳选踪尖滓墩澈突栈界当宗靡踪渍苞肆漠蜜鲁轨愈搽桂彭局割懒鲁乃蛇膛频溢妥峡协睦唬氢寒幢股悟毡私储浦诚里障代堡围绩笔庆废埔冬漫兄游胳蛆轨辱伍悲党酸乞蹈叹薛爸交均擞苍宣妹迅酗鼻虑葵陵六凛硝忠者吕匡承簇夸烦绑硫荷琴赌沿逆城削做帘贤链贱检清嵌哉个扔湛茅撵剂泪兴谭勿贷璃摧济汐盎杏蛤继鲍酸周狱炮赚傲搂赂谜粱艾黄悉尿鸣豆皋度诅翻翅窟催戌锄挎辨痴孔佯箩单租淀婴衡炯防蛙画歌嫌魄雇期鼻樟饲瓶嗣拧谣酸炬歧戌汇肉再弥霓够梆停汝先征堑藻羊蔽
4、皂谢捶听柠勋殷沃瘪樟撮制2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升考试试卷考生姓名:子瑜考试科目:2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升考试时间:2014/6/6 8:27:44考试成绩:92分(合格分数:60分)说明:1. 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。2. 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.协调确实涵盖着让步和妥协的意思。但不是一味地让步。正确错误2.依据协调对象划分,协调分为对事的协调和对人的协调。正确错误3.科学观察可以分为直接观察和间接观察。正确错误4.在结构化、标准化程度较高的测量中,影响测量信度
5、的主要原因在于测量工具。正确错误5.指标的建立,是为了定量阐述现象的差异或变异,以便精确描述被测量对象的某一特征。正确错误6.根据沟通基本问题探讨,所谓认权模式的沟通,就是依靠领导干部手中的权力实施管理沟通。正确错误7.沟通,对于提高领导干部的影响力和向心力,对于增强组织的凝聚力和战斗力,都是一个重要的法宝。正确错误8.我们要顺应这种世界潮流,告别认权式沟通,弱化认人式沟通,推崇认理式沟通。正确错误9.沟通的积极主动原则主要讲管理沟通必须体现时效性。正确错误10.管理沟通,不要兜圈子、绕弯子,一定要开门见山、直截了当、直奔主题。正确错误11.沟通主要有四个途径,听说读写。正确错误12.沟通四个
6、图景中,读写是主要的,听说是次要的。正确错误13.手头只有一篇导师推荐的文献,在不熟悉关键词的情况下检索不到相关的进展,就不能从中发现下一步研究的思路。正确错误14.突发性灾害后3到4年研究文章剧增,文章发表后一到二年间被引的次数也相应剧增正确错误15.协调是一个整体概念,协调是一个动态概念,协调是一个“存异求同”的过程。正确错误16.经济全球化不仅促进了人力资源全球配置格局的形成,而且对人才的整体素质提出了更高要求。良好的沟通协调能力,已经成为国际化人才的必备素质之一。正确错误17.传统佛教形象等艺术品也可以享有著作权。正确错误18.知识产权数量少,产品销售额较小,被称为箭靶阶段。正确错误1
7、9.英国皇家化学学会的道德准则不允许用另一种语言重新发表论文。正确错误20.在未转让专利申请权的情况下,非职务发明的专利权归属发明人或者设计人。正确错误二、单项选择(每题1.5分)21.沟通的方式有( )。A、行为B、文字C、图像D、以上选项都有22.根据沟通协调概述,认为协调是( )。A、有进有退B、进退有度C、进退自如D、以上都对23.根据沟通协调概述,只要有( )的地方就有沟通,它的覆盖面很广,和人是密不可分的。A、科技B、文化C、成功D、人群24.( )又称发展研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研
8、究25.诺贝尔奖 (Nobel Prize) 创立于( )。A、1901年B、1905年C、1910年D、1912年26.下列对于“知识”的说法正确的是( )。A、知识是创新的基础B、知识管理是管理的基础工程C、公共管理、企业管理及各行业管理都以知识为基础D、以上都对27.( )是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。A、认知性协调B、利益性协调C、应变式协调D、维持性协调28.科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标,以解决( )问题为目的。A、理论知识B、科学技术C、思想认识D、创新实践29.下列属于国家级课题的是( )。A、国家社科
9、基金课题B、国家自科基金课题C、国家软科学研究计划D、以上都对30.( )是指通过协调处理好影响组织发展的各种外部关系,实现联手合作、双赢共赢、和谐共生的目的。A、内部协调B、外部协调C、认知性协调D、利益性协调31.根据协调的主要策略考究,( )策略的目标是迅速达成一致。A、妥协退让B、合作共赢C、迁就纵容D、竞争强迫32.根据协调的主要策略考究,以下不是平衡协调要注意的问题的是( )。A、坦诚相见,友好往来B、分享信息,互通有无C、大度包容,弹性掌握D、相互支持,合作共赢33.( )从个别到一般的逻辑推理方法。A、分析B、综合C、归纳D、演绎34.系统论作为一门科学,是于( )创立的。A、
10、19世纪20年代B、20世纪30年代C、20世纪50年代D、20世纪70年代35.科研方法,也是( )方法,是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。A、研究B、科学C、实践D、实验36.下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类( )。A、化学实验B、物理实验C、生物实验D、以上都对37.我们的管理沟通更多的都是在纵向之间进行,下列哪些属于纵向( )。A、单位与单位B、部门与部门C、员工与员工D、以上都是38.下列哪项属于中医养生六平衡中的内容( )。A、环境平衡B、营养平衡C、心理平衡D、以上都是39.一个法人单位内部上下左右方方面面的沟通称为(
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