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第二单元儿童诗PPT课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、教育系 学前教育专业*第1页*第2页*第一节第一节儿童诗概说儿童诗概说 儿童诗是为儿童创作,以优美韵律和凝炼语言抒写儿童心声,表现儿童情趣,与儿童所了解并喜爱诗。儿童诗是“诗”,必须含有诗情韵情致,诗意象,诗韵味。儿童诗是“儿童”,必须抒写儿童情感,彰显儿童情趣,为儿童所认可,欢迎和喜爱。第3页*第一节 儿童诗概说第4页*一、抒发儿童情感*月光幻想曲 月光流进池塘里发亮/我口渴了/想舀一杯月光喝/让肚子里藏着嫦娥微笑 月光躺在院子里发亮/我口袋破了/想剪一片月光来补衣裳/让口袋里装满着桂树花香。(杜荣琛)第5页*二、天真奇妙想象*小童话*在云彩南面,*那遥远地方,*有一群树叶说:*我们想像花一
2、样开放。*有一群花朵说:*我们想像鸟一样翱翔。*有一群孔雀说:*我们想像树一样成长。*第6页*三、新奇巧妙构思*秋风娃娃*娃娃可真够调皮,*悄悄钻进树林里。*它跟那树叶亲亲嘴,*那绿叶儿变了,*变成了一枚枚金币。*它把那金币摇落一地,然后又轻轻地把它抛起;*瞧,满天飞起了金色蝴蝶*一只,一只,多么漂亮。(王宜振)*第7页*四、活泼而凝练语言阳光阳光,在窗上爬着,阳光,在花上笑着,阳光,在溪上流着,阳光,在妈妈眼睛里亮着。*第8页*五、童真童趣意境*小袋鼠*小袋鼠,小袋鼠,*蹦蹦跳跳上学校。*小袋鼠,告诉我,*上学怎么没书包。*小袋鼠,咪咪笑,*拍拍肚皮叫我瞧,*前面这只皮口袋,*就是我大书包。
3、*第9页*按表现伎俩利用分:*抒情诗:指侧重直接抒发儿童感情诗歌。常见儿童抒情诗是抒发指侧重直接抒发儿童感情诗歌。常见儿童抒情诗是抒发对某种生活现象感受,或者由某一自然景物引发情感和联想对某种生活现象感受,或者由某一自然景物引发情感和联想。*如如让我们荡起双桨让我们荡起双桨*我爷爷我爷爷第10页 让我们荡起双桨 乔羽 让我们荡起双浆,做完了一天功课,小船儿推开波浪,我们来尽情欢乐,海面倒映着漂亮白塔 我问你:亲爱搭档,四面围绕着绿树红墙。谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻浮荡在水中,小船儿轻轻浮荡在水中,迎面吹来清凉风。迎面吹来清凉风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听
4、我们愉快歌唱。小船儿轻轻浮荡在水中,迎面吹来清凉风。第11页*叙事诗:指有故事情节,注意刻画人物形象儿童诗歌。这指有故事情节,注意刻画人物形象儿童诗歌。这类诗歌多以儿童日常生活或游戏为题材,经过详细叙写类诗歌多以儿童日常生活或游戏为题材,经过详细叙写与描摹来抒发情感,篇幅普通比抒情诗要长一些与描摹来抒发情感,篇幅普通比抒情诗要长一些。*叙事诗大多依靠情节或人物串缀展开诗序,叙事诗大多依靠情节或人物串缀展开诗序,但不一定要但不一定要求故事情节完整,情节结构允许较大跳动,求故事情节完整,情节结构允许较大跳动,是带着浓郁是带着浓郁诗情去抒写人和事。诗情去抒写人和事。著名诗人郭小川曾经说过,著名诗人郭
5、小川曾经说过,“奇、奇、奇、奇、美、情美、情美、情美、情”三个要素,三个要素,“都是好叙事诗所需要都是好叙事诗所需要”,因为儿,因为儿童喜欢读那些有些人物有情节叙事诗。童喜欢读那些有些人物有情节叙事诗。*第12页n n “奇奇”足指叙事待中要有巧妙情节情节文排;“美美”是指诗歌要用精粹语言语言、生动形象组成优美意境;“情情”是指诗歌抒发饱满情情感感,含有盎然情趣。任溶溶父亲老师、柯岩帽子秘密等,可称是叙事诗中代表作*第13页n n鹅、鹅、鹅鹅、鹅、鹅鹅、鹅、鹅鹅、鹅、鹅n n最近,妈妈总爱捉住我,最近,妈妈总爱捉住我,n n逼我背一首古怪儿歌:逼我背一首古怪儿歌:n n“鹅,鹅,鹅,鹅,鹅,鹅
6、,n n曲项向天歌,曲项向天歌,n n白毛浮绿水,白毛浮绿水,n n红掌拨清波。红掌拨清波。”n n听说这是一位古代神童,听说这是一位古代神童,n n七岁时写下七岁时写下“大作大作”。n n可我却背得结结巴巴,可我却背得结结巴巴,n n气得妈妈说我气得妈妈说我“笨脑壳笨脑壳”。n n我只好背得滚瓜烂熟,我只好背得滚瓜烂熟,n n妈妈显得尤其快活妈妈显得尤其快活。*第14页n n从此,每当家里来了客人,从此,每当家里来了客人,从此,每当家里来了客人,从此,每当家里来了客人,n n我都要牵出这只倒霉我都要牵出这只倒霉我都要牵出这只倒霉我都要牵出这只倒霉“鹅鹅鹅鹅”。n n听到了一声声称赞,听到了一
7、声声称赞,听到了一声声称赞,听到了一声声称赞,n n妈妈就奖我美味糖果。妈妈就奖我美味糖果。妈妈就奖我美味糖果。妈妈就奖我美味糖果。n n好像这是我写诗篇,好像这是我写诗篇,好像这是我写诗篇,好像这是我写诗篇,n n其实,其实,其实,其实,n n我从来没有见过白鹅。我从来没有见过白鹅。我从来没有见过白鹅。我从来没有见过白鹅。n n我家小小阳台上,我家小小阳台上,我家小小阳台上,我家小小阳台上,n n连只小鸟都不曾飞落。连只小鸟都不曾飞落。连只小鸟都不曾飞落。连只小鸟都不曾飞落。n n更别说从那更别说从那更别说从那更别说从那“曲项曲项曲项曲项”里里里里n n向天唱出美妙歌!向天唱出美妙歌!向天唱
8、出美妙歌!向天唱出美妙歌!第15页 帽子秘密 柯岩n n 我哥哥可不是个普通人,他是一个三年级生;n n他一连考了那么些个五分,妈妈送他一顶帽子当奖品。n n这顶帽子颜色可真蓝,漆黑帽檐亮闪闪;n n别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。n n可是这顶帽子有点奇怪,它帽檐老是掉下来,第16页n n妈妈把它缝了又缝,不知道为何它总是坏。n n妈妈叫我跟哥哥一块儿,好看看帽檐怎么会掉下来,n n可是哥哥只要一见我,马上就把我赶开。n n今天我偷偷地到了他学校,这事儿一下子就弄明白,n n他们七八个三年级生,一出校门就把帽檐扯下来。第17页n n他们在空地上往返地跑又喊“靠岸”又喊“抛锚”,n n哥
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