质量问题总结报告.doc
《质量问题总结报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质量问题总结报告.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、质量问题总结报告后备干部挂职学习总结在xx市教育局的高度重视和精心组织下,我作为xx市教育局后备干部赴校挂职学习的成员之一,于xx年8月怀着激动、喜悦、期盼的心情,有幸来到了xx镇第二小学挂职校长助理。在和学校的领导、教师、学生及家长共同相处的一学年中,我亲身感受了沙二小良好的办学理念和规范扎实的工作管理,感受到农村小学教师工作勤恳与才华横溢,感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。回首往事,收获良多,下面将自己学习工作中的感悟与收获作如下汇报:一、学习发展篇1、认识明确、思想转变,充分认识挂职学习的重要意义。去年8月,当我参加挂职学习工作会议后,心情忐忑,当时我首先考虑到这样几个问题,城区学校到农村
2、学校挂职我该如何重新定位自己,适应新环境?到了新的岗位我该如何积极开展工作不负局领导众望?一年挂职学习后,我能为学校留下什么?这一连串的问题在我脑海里一遍一遍闪过,当我来到xx镇第二小学徐玲校长和学校中层领导热情接待了我,向我介绍了学校情况,并在工作上委以重任,全面负责学校德育工作。我意识到局领导的安排是让我感受城乡学校工作的异同,学习并发扬沙二小这所农村示范学校的管理优势,发挥好这桥梁作用,为自己能被组织选派到沙二小挂职学习感动自豪和荣幸。 2、坚持学习、业精于勤,政治思想业务素质显著提高。俗话说:“刀不磨要锈、水不流要臭、人不学习要落后”,只要不断学习,用正确的理论充实自己,才能适应新形势
3、的需要,因此一年中我除积极参加学校各类培训、学习外,还利用业余时间读书看报,提高自己的政治思想素质,通过学习邓小平理论、三个代表重要思想和国家十二五发展规划纲要,对新时期我国的教育发展目标和重点有着更深刻认识,对如何在现工作平台上贯彻党的教育方针进行更深入思考。只有使自己进一步提高政治意识,坚持党的领导,理论水平和思想觉悟同步发展,才能以共产主义理想与信念引领工作方向。在挂职的一年中,我参加了教育局第八期青干班学习,并担任小学二组组长。学习期间,各位专家讲座对我的管理工作有着深刻启迪,我积极大胆地在工作中融合实践,以优秀的理念与方法指导具体工作。所以,这一年是学习发展的一年,是自己在新环境和新
4、平台中大胆开拓,发展迅速,逐步成熟的一年。3、德育求实,教学求真,二小精神坚定了我的教育信念。沙二小的德育工作之所以优于其它农村学校,在于学校能牢固树立全员育人意识,在学校工作中认真贯彻德育为首,教育为重的准则,在实践中进行德育体验,在学科中渗透德育,从而促进学生道德发展,实实在在的抓德育,成为农村学校中的德育强校。沙二小的教学质量多年来居于xx农村学校前列,这与学校在教学管理上的真抓实干密不可分。学校制订了六认真检查制度等制度,做好青年教师培养规划等中长期发展规划方案,“向四十分钟要质量”是沙二小课堂教学不变的宗旨,全体师生严格执行规定,落实教学计划,教学质量稳步提升。求实求真的二小精神使我
5、感受到农村学校对教育事业的不懈努力,也让我看到基础教育均衡发展的希望。作为一名教师,一名学校管理者,在沙二小一年锻炼学习中我深深地被这种教育最质朴的精神所感染,这为我今后教育道路树立下坚定不移的信念,无论在哪个岗位中沙二小精神都将不断激励我前行。二、工作成果篇两个学期我共听课60节,进行班级文化建设全员德育指导等多次专题讲座,编撰德育月报八期,整理汇编了金点子案例集和好习惯德育校本教材。发展了学校德育工作以“星”为载体的特色激励文化,组织开展班主任基本功竞赛、求真德育论坛、德育金点子征集等活动,推动了学校班级文化建设,每月推出一个班级文化建设典型。在学生德育方面积极贯彻教育局迎世博做一个有道德
6、的人建党90周年主题教育等文件精神,开展丰富的校园节日和竞赛活动,在每月主题教育中评比表现优异的星星娃,活跃校园文化。辅导的严晓芳老师荣获苏州市主题队会十佳教案,并获全国铜课堂奖,杨琴老师荣获xx市主题班会评比二等奖。个人积极撰写了四个好习惯,愉快适应一年级老师从桌上摔下后谈德育时机的生成六项德育管理优化策略,提高德育工作执行力等近20多篇教育教学论文,共有五篇论文获省级奖,五篇论文发表省级刊物。1、惟真惟实、活跃文化,用一个理念培育浓厚德育氛围初到二小,我就对学校原有德育工作的扎实规范感到钦佩。沙二小德育工作能切实遵循少年儿童道德的客观发展规律,贯彻局里关于未成年人思想道德建设要求开展教育,
7、成效显著。但是作为农村教育成功办学的示范学校,德育工作在辐射与带头上还略显不足,德育理念与特色并不鲜明。为推出沙二小德育工作亮点,我厘清德育工作思路,坚持教育以人为本的精神主旨,以“惟真惟实”的工作作风践行学校人本发展的德育理念:第一,德育处室认真学习和领悟局里各文件精神,将上级精神指导学校工作方向。同时德育工作落到实处,勤下基层,根据基层实际情况开展工作。第二,加强学生的智育与德育有机融合,通过班主任、学科教师渗透道德教育,让德育无处不在,向全方位德育方向积极发展。学校德育工作队伍从上至下注重实干,抓对象,抓反复,抓方法,抓反思。德育质量有所提升,德育管理文化氛围的营造逐渐浓厚。2、梯队建设
8、,活动育人,两支队伍发展迅速。班主任队伍是校德育工作的中流砥柱,班主任队伍的水平高低是影响德育工作的重要因素。这一年中我重点抓好了班主任三级梯队建设:一级梯队:骨干班主任。结合xx市学科带头人和教育能手的评选契机,激发骨干教师树立更高的目标,向市级骨干班主任靠拢。骨干班主任参与到班主任竞赛、班主任培训活动中,起到传帮带教的辐射作用。二级梯队:普通班主任。以班主任例会、学习培训沙龙活动、班主任基本功竞赛、论文写作活动,加强理论和方法指导,提升班主任业务水平。三级梯队:30周岁以内青年教师。开展了好习惯主题班会和晨会评比、反思征集、情境应答等活动,在实践中促使青年教师提高与发展。每月我定期开展小领
9、袖成长营培训活动,指导学生志愿者开展学校志愿者服务工作,发展低年级学生参与护绿志愿者。组织班(队)干部学习班务队务工作学习,开展星星娃寻访活动,自主办好星星娃广播,在实践中提高了小干部的工作能力,树立优秀的学生榜样,带动班集体建设。下半年组建了一支60人队伍的中型鼓乐队,以嘹亮的锣鼓军号展现队员风采,丰富少先队阵地活动。全校学生在“星星娃”影响教育下,形成人人争当星星娃的良好氛围。德育处集合大队部规划的争星要求和目标,班主任(中队辅导员)在晨会、班队会上组织开展宣传教育和评选活动。一年来共评选了240多名校级星星娃,十名年度“荣誉之星”,多名学生在市级及市级以上活动中获奖。培养出一大批文明礼貌
10、,全面发展的沙二小星星娃。3、重点突出、常规有序、特色鲜明,三项工作成效显著。1)重点工作有计划、有落实、有成果。衡量一所学校的德育工作质量,主要还是要看学校的德育重点工作十分突出,常规工作十分扎实。为体现狠抓“质量”,走“求实”德育道路。这一年来,我狠抓德育队伍建设,深化主题教育活动,作好普法安全教育三项重点工作。在班主任队伍建设方面上一学期开展了系列化的讲座培训、德育论坛研讨,提升教师德育理论素养,下半学期通过主题班会、情境应答等基本功竞赛活动,提升教师实践能力,展示风采。在主题教育方面,我深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,深化“做一个有道德的人
11、”主题实践活动,结合市教育局各文件精神,以月月有主题,周周有活动,次次有反馈的系列化德育活动,实施德育教化,发展学生综合素质,培养新一代社会主义事业的建设者和接班人。校园安全关系着学校的生存与发展,加强对学生的安全教育,建设平安校园是学校工作的重中之重。一年来德育处开展各类安全教育活动,通过国旗下讲话、星星娃广播、联合晨会、防灾专题片等宣传途径,教育学生关注人身安全,在校内校外都要具有安全意识,掌握防护自救的技能。在普法教育工作上通过法制副校长张文静警官和校外城管大队马正明书记,开展普法知识讲座,法制知识竞答赛,模拟小法庭,法制黑板报等活动,达到普及法制知识的教育目的。2)常规工作有抓手、有创
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 质量问题 总结报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。