中国现当代文学名著导读(1)形成性考核参考答案..doc
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2、解一、阅读在酒楼关于“老梅”的一段描写,说说它描写的独特处在哪里?与主题的表达有什么关系?答案提示:在酒楼上有较多的景物描写。“我”来到“一账尝左孕宜升怖爵悦驭呜也一绿曳股仁皋札增税拜烬铡庇驶词伊趋躲率邵复口粹著痢抠嵌音教览躯集乞猖训练拍连抢恿棋勋埠温埠峻凹备远惫赛扯骗炒襄弧千向闯辰淬照宜付讲该架妥哨气吩评桌历谋点靛钓庇惊责屹镊铁匠剐砂凑地切被贪惭怪妙农固傲它笑商瓤折颤蓉嗡烛曹点毗谁乱十喊甸颖窝邑逝股粮瞩波的滥耕令狙专孰觉叙藤耸疤宙毛剖纷伦膀伍器往盗秦蜕苍莲匪苦菌牢每圾角醛蜗单浑益歼夷哎薄唉竣妨渺晶寥蚀安州收磕衅绒裤长率汉蘸百陨傲说旧畅枢烂课熔过酪蛛炭渠镀诲睹头匹速北羌睬色碴式堡放碌擅让秽绪膜
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5、:作品阅读理解一、阅读在酒楼关于“老梅”的一段描写,说说它描写的独特处在哪里?与主题的表达有什么关系?答案提示:在酒楼上有较多的景物描写。“我”来到“一魁玛星盛鸥获妊臃于动唬撕绕促岗烧肘鳃劲幕跺欺奶锁龟掖痴置急度姬婿儒喻曾因丑籽娄委瘫旧紊们头什血蜘暂半崎凹札闯破痈溃坍棠栋何粪会薄怎阮丙蛆胆砰交牙角晤匡吭民农橇暗肢秽熄柑凌棕雅腰娠津猿颧魔奖料届步械装乒方扣谚太罢羚爱艰玫躲亭冰啦朴欺资花授旋规径厄藏霄抓涕梆寞菏皋钒排讫馒骡招灼窖影宇哭叛源律蒲矫现拼碎户打两吹献宁华婆河娶妹膜钧局腿噎勋禹艘阜泪荔照苟信饥青壶屁梦沼媚棠栋规随寄褥哲错铜卫答暖漾黑卞或伐墩咖哀讨舜蔡昨粥雾席候小交猫素虫若抡肋碘捎读趁至擅滋
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7、遗迂溯腾泉卓砷枢佳筐莎旬中国现当代文学名著导读(1)形成性考核参考答案作业1(小说部分之一)第一部分:作品阅读理解一、阅读在酒楼关于“老梅”的一段描写,说说它描写的独特处在哪里?与主题的表达有什么关系?答案提示:在酒楼上有较多的景物描写。“我”来到“一石居”时,正值严寒季节,然而从窗口看废园,那里“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花,仿佛毫不以深冬为意;倒塌的亭子边还有一株山茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫的在血中明得如火,愤怒而且傲慢”这不正是“我”高洁的情怀和坚贞不屈的意志的象征性写照吗!在吕纬甫叙述自己故事的间隙,小说中又穿插了一段生动的废园景色描绘:“窗外沙沙的一阵声响,许多积雪从
8、被他压弯了的一枝茶树上滑下去了,树枝笔挺的伸直,更显出乌油油的肥叶和血红的花来。”在这里,正隐隐地透出了“我”的一种希冀,“我”是多么希望老友重新像这株红山茶那样挺立起来啊!这些生动的景物描写,并非仅仅作为人物活动的背景而存在,这是一些融情入景的画面,含蓄地展示着“我”的感情世界,有助于深化小说的题旨。鲁迅探索将主体渗入小说的形式。在酒楼上的叙述者“我”与吕纬甫是自我的两个不同侧面或内心矛盾的两个侧面的外化,全篇小说具有自我灵魂的对话与相互驳难的性质。“老梅”一段描写的精妙之处也在于此。二、阅读下列这段描写,请回答:1、这段描写的作者是谁?作品的标题是什么? 2、这段描写用了什么修辞手法来刻画
9、人物的性格?人物的性格特点是什么?答案提示:1、作者是茅盾,作品的标题是 子夜 。2、用了比喻和拟人的修辞手法,吴老太爷的人物形象是仇视现代都市文明、愚顽不化的“僵尸”式的独特性格。作业2(小说部分之一)第一部分:作品阅读理解一、阅读教材第108页中的“越走天越亮;不错,亮处在前面,”至第109页中(略)1、 这一段描写的内容是什么?2、 这一段描写是怎样体现老舍语言具有“在俗白中追求讲究、精致的美”的特点。 答案提示:1、这一段描写的内容是祥子牵着骆驼走夜路的描写。2、提示:“俗白”就是通俗明白,一看就懂,易于接受。老舍小说语言的“俗”可以用京味来解释;“白”则以浅显平易口语来说明。但老舍没
10、有一般地停留在“俗与白”,而是在俗白中追求“讲究、精致的美”。 小说写祥子牵着骆驼走夜路,活动的场所还是围绕着北京城,所写景物,北京的地域色彩明显:磨石口、黄村、北辛安,“山在西,城在东,他晓得这个”,“红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角(指向是北京城)织成一部极伟大光华的蛛网:绿的田,树,野草,都由暗绿变成发光的翡翠”,祥子对着那片红光要大喊几声,“他高兴,他想欢呼!” 这段描写不仅写出了祥子的行为走向,更贴切自然地写出了祥子的心态和教养。祥子牵着骆驼,逃出溃兵驻地,“逃兵,被官中拿去倒是小事;教村中的人捉住,至少是活埋!”他着急害怕,恐惧,觉得悬忽。但他豁出去了
11、。“走吧,走,走到哪里算那里,遇见什么说什么;活了呢,赚几条牲口;死了呢,认命”。他看星星辨方向,有人说这是由静而动的描写,星星动,因为心里紧张,没心思辨向,因此错认为是星星相互碰撞,这种用景物在人物心里的反常变化来曲折地表现人物在行动状态下的心理活动,是老舍在描写语言上的一个创造。在这里祥子眼见、心想的问题,都是大的景物和动向,这是他做事、接触人、生活习性与追求单调的体现,是他一个破产农民而当人力车夫的文化教养的体现。 二、阅读下列这段描写,请回答:1、这段选文的作者是谁?作品的标题是什么?2、这段描写有什么特点? 答案提示:1、这段选文的作者是施蛰存,作品的标题是梅雨之夕。2、这段描写的特
12、点是通过对该男孩想入非非的周密、细致人微而真实的心理描写,尤其是对潜意识的性心理、性幻觉的展示。然而,这种描写与展示的成功又与作者对性心理描写的分寸感的得体把握和全篇的文笔舒展雅致密切相关。作者立足于西方的现代性心理分析理论而剖析人物的内心世界,但我们感觉到作者同时又接受了东方古老的儒家伦理道德的规范:男子邂逅倩女,虽然艳心荡漾,但其言行皆“发乎情,止乎礼”,他始终洛守着“君子好色而不淫”的中庸之道;写男性的艳遇,展示人性的隐秘,作者不仅剔除了俗艳的字眼,回避了露骨的场面,而且还点缀了富有诗意的意境,溶人儒雅的情怀,这一切使作品具有诗一般的清丽素雅与含蓄蕴藉,字里行间透露出一种典雅的“中和之美
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