顺化学区少先队工作计划方案分析样本.doc
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1、顺化学区少先队工作计划(-)一、指导思想认真落实胡锦涛总书记对少年儿童提出“争做四好少年”要求,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为关键内容,全方面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为根本,以少先队活动为载体,开展丰富多彩教育活动,充足发挥少先队组织在推进素质教育中独特作用,开创学校少先队工作新局面,把我乡少先队工作推上一个新台阶。二、关键工作:(一)加强和改善少先队员思想道德建设少先队组织要紧密结合实际,主动探索少年儿童思想道德建设规律,认真实施公民道德建设实施纲要。坚持以人为本,根据实践育人要求,以体验教育为基础路径,精心
2、设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强道德实践活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提升基础素质。依据书香校园活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人思想道德建设之路越走越宽。(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。1、各校以少先队大队部名义向全体师生发出践行文明礼仪倡议,动员师生人人争做文明礼仪宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”专题教育活动,动员全校师生主动行动起来,做文明礼仪先锋,推进文明礼仪专题宣传教育实践活动深入开展。2、继续做好和
3、深化文明礼仪行为教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事离别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评选结果天天一公布,每七天一小结,并举行流动红旗授旗仪式。经过活动促进学生日常行为规范形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律良好行为习惯。期末做好“文明中队”评选工作。3、开展心理健康专题教育活动。心理健康教育是新时期学校少先队工作关键组成部分。各校要继续深入落实教育部相关加强中小学心理健康教育若干意见,加强少先
4、队教导员心理健康教育教导培训工作,提升大、中队教导员心理健康教育、教导能力和水平,要坚持每七天最少上一节心理健康教育课,要多渠道开展心理健康教育、教导工作,建立谈心工作制度,做好对队员心理咨询和疏导工作,指导队员学会自我心理调整,减轻心理压力,养成良好心理品质,增强少先队员克服困难、经受考验、承受挫折能力。主动开展心理健康教育活动课观摩研讨、心理健康教育优异论文评选等活动,点面结合,促进学校心理健康教育有序开展。(三)抓好阵地,不停完善少先队基础建设 继续加强和完善少先队基础建设和阵地建设,充足发挥其应有教育作用。1、加强信息宣传工作。对学校各类德育活动立即进行撰文和摄影,做好上报工作,并在民
5、乐教育信息网站随时公布德育工作相关信息。做好师生文章作品登载搜集和汇总工作。2、以少先队活动室、宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报等为阵地,为学生创设良好育人环境,使校园真正起到四处育人、时时育人作用。利用校园广播表彰文明守纪学生和班级,加大力度宣传。3、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求,安排好国旗下讲话内容,在保留传统爱国、励志等内容基础上努力争取同社会生活、时事政治和学校实际紧密联络,努力争取同学生思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。(四)开展激励评价,促进学生争做“四好少年”让学生从具体行为中去了解“四好少年”是指:热爱
6、祖国、理想远大好少年;勤奋学习、追求上进好少年;品德优良、团结友爱好少年;体魄强壮、活泼开朗好少年。继续抓实抓好学生养成教育。继续开展创建节省型校园活动。以“节省一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为关键内容“五个一”节能活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,深入寻求生活中能够节省方面,寻求节省方法,从小养成勤俭节省、艰苦奋斗、保护环境、节省能源良好行为习惯。每两周训练一个方面内容,让学生切切实实从身边做起,从小事做起,从细节做起,提升学生整体综合素质。在活动教育过程中,一定要重基础、重养育、重实效,真正将学生行为习惯落实到实处。(五)加强德育建设,构建友好校园 1加强德育师
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