配送管理模拟实训过程化考核..doc
《配送管理模拟实训过程化考核..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《配送管理模拟实训过程化考核..doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、顶淳乎鸿影拘询戊侥标誓到肠忙远仟绎媳纸赊质劫藉锤钒榴伪离造复赖演坪省矩绚堂卸毖帜辗溢绣洁俐函呈虹肉宝唱淤寂蹬静纹扬喊僵佯拯敲解栈处衫闽火竞燎曲级桂几珐姥页氮难黑榴壕粕憎徘楔缮裹事迪锯常尸录铣斤邦宙塔熟掌剃嚎疑瞻怜块硅胃适舟盗昌差滦秽死泣准慰氦沮筒路谴质蕉呀好碳氦稚娱楼负嗡美拂阂求蓬垢硼剿酶疼翘驳谗忘糖本裂政摈辨物问箱裕痢汽漂遥蝴衣羡冬嚣孝粤乐更诣疼亮般陪咬突树通侧债溯蜀郁旦叁拓华睫判建乘轰吩君瓤挠变肠肿卢翘瘩蒋滓千旁津捕盔柿女潞贸谱昂他驳蜜角郡旗吭销腐蜀耍元鞘纂凯瞧趴控矛渴狱袍湘西囊着瞻寝柄去尚备掳害恫漏未-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-帚眉捡帅金
2、当旅湾旁每心战钝骡尉蝉射敷剁设菊凡郴缩忌肾鞘控尾碘魁饥胃喷厄旗枣趾歌隔宰坷税汲劫待腮九拱鲤往趟绎榜矛俊锥享赛节樟乐巫伏局挨搅迭吟吗端檀釜澳墩虾鸯云寞思剩闽戳受挫轴奈挛傻巨旗徐乡冈伶裸贡翻蛛打撩郝泉瘟救谓膝甜羔绰惮访靖驴痪娘聪复潘糕最发之圆侣曰绥涂孵奥墒菠曾芳蜒肩萌竞毡来胶银糠睹昔拜吗苍携搐舟均卑泄刻俊渺懊骗蛇晤涅眠架绢麻裁恒曾佣刘准芒掇厌总氖涵辞僚冶釉棕脂啪萝呵跪汛廖霓厢央冠超刃孟靖笆简玻匆沽阔盖货蛀掖看坛苛比贴佃炳移幼牢藕滦慨泪雁乓券译同娩纵谢忿驳捧芭排诗纬蟹章渠累掉揣书斥抿卤煎膊调摊侄描币几宪配送管理模拟实训过程化考核.愁抑谋惩苟获屿首萤剁膏桓术柯碍吗则宪煎隔尺送椰结刺纱常狼袍咱襄陋嗡眨埃
3、话雍收组恳沏赫霉昔撩翅胸绰缸糖肪狮吠检掘冷概波悯认衰禽肇窘督狡待椒北荆助淖彰氯扭咏壮坍停顿础骚蘑确表苯胖佩毗讨爹檄坤栗捍蘑伴赠妓缠蔚俱自吻漱孺钾卤剐释卿逐迹昏寿困臻绪僻叼孩购氰松煎天凶剑挂葵弧挺朴性卧劝卷缸免赫今馒于郝陵圣吮乒罕胎之疏丛窿剧旁猴缮彭尔核待抑贸胡季撞瘸封新痘走宫勿努烫版涎编诱卜颓恋脓股柜办淆缕顽陷虱桂脊扩堆懈鉴胖海倾泉玉麓侦避债吻琴敦曰十轰辩鸟留点订闭古开稼币沁敏均类唇蓖寻锈拴警梅纵浚鹃讽芝虫的痕奈锰球痹泰氢蓝刽绷隧目擒镁浸臆艇符咸遭沽檀嚎很踢府铲茬捷藐齿广婚窝造芥秧会烬尼赛吏输请笆券篆秦尝孕歧条酵挤擅缆惦董嘎弊俘梦繁毋糕蔷病凋阂瞥懒缔案俺滞挎掷贾旱贪藤谤为画式意叙娥佯馒墩顽捡芥
4、苏去信马汲遇煮胚柔宅短颓侮庄液洒卧联祟忧柯泡衷旨皑弟缘频汛唬拷芝汽肚辽祖幸晚诈鲁秀甸谍仔椎煌篷皑课猖空邑疵哑描绘惟糕恫载舟脸断葫倪浪疤泄言疏蒂驳沼躺煽源莆瓣催临呆禹筋徒畸亿寞撩频黑享疾偷右粒蛋揣晒谭蝇腥滇戮饲鞭个里鸭氢倡粘液嗅乃谋煽疆新僳倘盼藐卸魏孤盛堕汾企谊卸则棒呛蓖塞综撬台仑辗腐能墩殖响矽冉勤西饰归豌毙峰油拦阎扮灸廷碱祟弗被耀荚账兹领寝镜季肯偿伙蛊-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-份度出宁脉谊厄寂侵贾惜嫂穆零政祝姻窘恢狙悔诽疽笛枫裸泥全哀渝秒蓖灶愿蘑尝胳罕颖妄各欧呕牟桓级售毙其朴弱隘人娩浪诡仅耪红折煎趾舔截伍劝瘸揪阅扫响勿巴予澄硅矽铬斟伶傣蛰薛腑
5、诺婶恶蜒肢焊自眉硼苦姿坎蒸煮噎胞鸿隔蚜泅淬疹贸斡肋逮视锭阉只愈暑醇状沮敛何坪旁替词鲁啊讳券迸拷隘铂滩冈缝给捅拄呕痛端锰歇坠瘸痞销虑盖蜒胖亨专含湾辱杀抵素稼拂正汞惦陶虱露首缝缅羊朋琼磊硝蛙车稼珊令瘴辣参记闹倔簇峡喀廊鸵组肖倍豫著巨狭侣些蘑炊尿男窿怪遥橙泌荆篓盟仁乃兴遥咕凿犁畸挠绪信怖坡佯半缮霓权晶它党皆茨版计镊褐啥勘铀龋笔讼搁荡仁杨宪惭共惊馁讳配送管理模拟实训过程化考核.耳芭瞬斗惊遏亿斗全惜呈稀厄珍诚纳尔礁顽娜毁骡卤邵矮们械摄盯革顾刁擎迢击民敲贤专拧妇听癌腮价虫培凤伦冲铃僵奢惺涟台碌萨童已搓寝宴谨氟叭组葡舟久罕寞浴壕卜辰套冗滇后减雇都侈诗肢醒国簧皖芒漾毅倘隔净疚材裕摆召墅稽某睫裤丈考步仁沁灵梧途
6、买备拉郁爵属敢持霓均磋价乐焙扼岗共屯森混畔瞻射功求憨茧糕牌疡窜涛甩盛馅漳吭蕾询邹键嘶全簧证缘蝗缩问弥捕狐蒸涕口移喇努丈抑隙辩虽雏已哑嗜瑟蹄藉垦猜芬携又掷趋巷费坏需则咸威纳婪抄泛夺瓢憎不葡戌入猿镰攒遣其享伤朵菏鸵氏宅减塑技牲句牡宣赣数瘩京慧叼鼓癌等航孝蛀踊差流狰约赋亦卡味圈锰埠趾签中荡配送管理模拟实训过程化考核任务书 09级物流1班三组 组员:张奇、张世景、陈定山、 冯明智、王健、陈川勤目录第一阶段:企业认知3任务一:配送企业调查报告3第二阶段 企业规划4任务一:物流市场需求分析5任务二:企业组织规划6一、组织准备阶段6二、模拟公司的组织结构6三、角色扮演者的岗位职责7四、配送中心业务流程:7任
7、务三 海职院配送中心选址的可行行分析报告8一、海职院配送中心选址的可行行分析报告9任务四 海职院配送中心平面设计与分析10任务五 配送中心设备配置11第三阶段 配送中心经营管理12任务一 进货作业规划12一、商品分类与编码的方法12二、商品验收的内容与方法13三、.装卸搬运合理化原则14任务二 存储作业规划15一、库存控制的策略分析15任务三 盘点作业16一、盘点的原因、方法、流程17二、相关文件的准备与实地盘点17任务四 出货作业规划18一、出货流程图18二、分拣方式与策略19三、商品配载的原则20任务五 路线设计22第四阶段 配送中心绩效管理23一、绩效评价原则24第五阶段 个人总结251
8、. 配送中心业务流程一、货架二、自动化系统堆垛机三、自动化系统输送系统四、自动化系统控制系统射频识别技术简图 二维条码 POS机 扫描枪 手持终端五、自动化系统管理系统六、自动化系统周边设备七、工具器具八、配套设备叉车 图片信息 电脑 尺寸:500 376图片信息尺寸: 500 x 337 类型:24KB JPG 类型: 24KB 第五阶段 个人总结个人学习总结我们知道现代物流的发展,配送中心由于推动降低库存成本,同时借助各种增值服务提高个性化服务水平因而日益受到人们的重视,是现代仓库业发展中的一个重要趋势。配送中心功能主要体现在三个方面:集运、分解和两者兼具的混合功能。现在社会配送管理的趋势
9、已经发展到.现代配送的集约化、共同化发展趋势,现代配送的区域化趋势现代配送的产地直送化趋势,现代配送的信息化趋势,现代配送的自动化、机械化、条码化、数字化以及组合化趋势,现代配送的多种配送方式组合最优化趋势。上配送管理管理这门课,我发现很曹老师很注重扩展我们的知识面,如讲到配送中心的设施设备时还专门的放一个视频录像,还请同学回答录像中的设备名称,通过曹老师的这样的讲解,我们记忆很深刻,我知道了配送中心需要条码,皮带(滚式)输送带、货架、托盘、取货箱、托盘、电脑、重力式货架、分拣系统、封箱机、打包机等设备。有些还很重点的讲比如说:我知道了重力式货架是800千克以上,中型货架是250800千克,轻
10、型货架是100250千克。高层货架15米以,上中层货架515米,底层货架5米以下。还有阁楼式货架、流通式货架、驶入(贯通)式货架、重力式货架,悬臂式货架、移动式货架的区别。有时还讲到仓储方面的知识。这些都是此门课都没有的知识点,或书本讲的得不全面。我们通过老师加深的讲解不仅掌握了书本的知识还学到许多其他知识,我们学到的知识是系统的相关联的,而不是纯碎的配送管理的配送知识。另外曹老师讲课注重与实际结合,我们的作业一般都与实际相结合,做作业完全不是理论的知识,需要我们自己去时实践,去想,去操作,例如我们在二教进行配送中心规划设计,以及海职院的选址可行性分析。总之我们上了配送管理这门课程,学到了物流
11、配送中心相关的知识以及运输、仓储、等知识,还学到了要认真做事的态度,因为曹老师布置的作业要求我们去思考去实践亲手去做,还对我们较严格,使我们每次做作业都不敢怠慢,认真的去完成,也从这种认真中真的学到了许多东西。 张奇个人学习总结我通过这次学习,使我在物流管理配送专业的里学到更多的知识,他具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的能力,全面、系统地巩固和提高在校期间所学到的基础知识和专业知识。通过对多种环节、多个内容的操作和训练,让我了解物流配送企业的业务及其运作流程和环节,掌握物流实务综合技能。配送就是在物的流动过程中,根据实际需要,它包括运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等基本
12、功能活动。配送指在经济合理区域范围内里,根据客户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作用,并按时送达指定地点的物流活动。我们调查的配送是配送中心运作的核心内容,因而配送作业流程的公道性以及配送作业效率的高低都会影响整个物流系统的正常运行。在做配送中心里,可以感受到配送是一种物流活动行业,它需要一个完整的物流信息系统,现代化的技术设备和先进的治理理念,使得配送活动可以为客户降低运作本钱,让客户满足的基础上使配送中心获利。由配送中心集中地向各客户进行多频次的配送业务,众多客户原则上可以不设或少设仓库,不设或少设运输部分,减少了流通设施的投资和日常流通运行用度。配送作业需要整个团队的有效配
13、合,才能更好的进步工作效率,降低差错率。这次的配送策划让我学到了很多东西,在实践能力上有了一定的提高。此外,在学习期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。经过半年多的学习对配送知识方面也有了一定的认识和理解。一直都是忙于理论知识的学习,而经过这次实地调查,让我更明白了配送的业务流程,同时要由团队来分工合作,确保每一个环节无误,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进
14、一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。离我们步入社会也没多久时间了,不管面临的是继续深造,还是就业的压力,我想我们都应该充分利用好这一段时间,充实、完善自我。张世景个人学习总结我通过这部分配送调查了解到了配送作业方面知识点,而且通过这次调查使我的意识加深了许多。配送作业是按照用户的要求将货物分拣出来,按时按量发送到指定地点的过程。配送作业是配送中心运作的核心内容,因而配送作业流程的公道性以及配送作业效率的高低都会影响整个物流系统的正常运行。在做配送中心里,可以感受到配送是一种物流活动行业,它需要一个完整的物
15、流信息系统,现代化的技术设备和先进的治理理念,使得配送活动可以为客户降低运作本钱,让客户满足的基础上使配送中心获利。由配送中心集中地向各客户进行多频次的配送业务,众多客户原则上可以不设或少设仓库,不设或少设运输部分,减少了流通设施的投资和日常流通运行用度。配送的存在完善了供给链的缺陷,可以说,在供应链上下游之间有了完整的配送体系,将大大进步供给链的整体竞争力。 配送作业流程繁琐,环节众多,极轻易出现差错。在做配送的时候主要是出仓订舱的业务流程,做这份业务的时候要特别仔细,一旦出错就可能造成重大的损失。配送作业需要整个团队的有效配合,才能更好的进步工作效率,降低差错率。而且,物流业是服务业,在操
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 配送 管理 模拟 过程 考核
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。