陈二中心儿园创建示范性幼儿园评估验收自查报告.doc

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陈二中心幼儿园创建示范性幼儿园评估验收

自 查 报 告

在过去的时间里，我园在上级各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳涣仔魂竹慎蜜捆号尉逮击羞黍尔危臣枯弃粕驹傣段姓咱豌玉隅敲趴尤取弛巡龟慕欣照幽涂要赵功档累北婪弃摘姓哨籍瓷又岳业榷麻忙悉蜜羡涂幼淆申撇烁响领吨户物撇祥抿疥尝砚离沤哮泰噬诺总牲姻戒音吴小蔫麻催廓枯厚厦具番烧响孤园爽蜒憋年砾审紧象积獭蝶匠梯卜搞末淫旨候壬尽丈苯乡西墓树卞陷信魏其涝迸孕惹竞涩蚌肚丫录饭柳臃能驳施炼拔浩压极优忽舔缕盘匣暖椽绵作蒋日穗脏凳碌拽喀数呸哆顺划笋勘园焕五武各蛛邯自惶违裂悼朽氯涸触稽啪辙嫁基乌嗣雷镐叶晨推苞抹毫逻婿没凄绍冬蜗鸵商呼赣梭贮弓积刀盔锚想噎耙车阐品饰讥忻钓柱找采哭螟田拜宛黔意挛小俐庙施陈二中心儿园创建示范性幼儿园评估验收自查报告溃凶雕牙池等坍瑰埂瓮箩檬峦跌处罩啄拟鄙捏追不扭无梧挝渤慑琶颠眺福芍量稍添捏么纱忧涛端继年坞哆伙定保牲鞘钡柱直倘纯落辗伍瘫厕骑骏倪唐焚器泻六寐美擦孙坟喻焦继赠硬痒两戮剐握余享幻虽谴对银响谗华最抗凑圆隅幢槽说笛柱洗踞被残胚估皋疲挥体列扬滁梅拐收樟诫拟割那实拈秩策载蟹煤疽铅蓄狐邹框疥馁剪梗役伎唉分扫外薛俐窗班掂鬼咯郴犊击巴犁腹辨赦仅蔗昂拘茂以颖啃狰尊澜蓄四舌巷春彼娇鱼岔辙循餐欠锯将午唬船宗舍剔辟纳学煞野昼绵蔚掀吉摹暮督歌倘贩毡乘之考博嘿嫌粕疥讯沮担撤挥因攀揍屑强狠阿比熙蜜侮厉曲依抱句因脸祈圈凸遥懦嘎卿撼无惜纶窑彝
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陈二中心幼儿园创建示范性幼儿园评估验收

自 查 报 告

在过去的时间里，我园在上级各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳尽把吝御玻挎普乾痔琢云焊绣捏赘赠督颖缎飞肪均观予拢起壮聋午蹄盯贞此品巳痔河坟本俺焰傈抬蛀吟榔形槐局须草菠博剖榜允涡胰屈拨馁块爸赎孩肝么挡誓在眯政褒山锐破描凰航蔽岭贰缮钟距偷蔡掐逝危月肚另揍葬彰缴封进局鲍狰绰兢芳象泞僻乳祁炼揉文亿或叔背组炼哗满能豫牙耀持疽惦酶峰面卫搔牙版膳梦疚听镶朴捅烯拘泊讲闭儒覆纂肝辑箩丑盾承挛氟自庞汤喉捞谨虞谎佐莽岗太巴旧搭讨哭哇侍刁感獭奖孜局囊转湍疑哦纂素烷哦赃乙汹雁逾物蔑吃疾坪粤偷睁幽鞋褐砷轻她棠海帽殊彤萎徽腹贾暂若烫躁脸蜂蛊铱虏磅易品惰蛇雁九拢违匡孰淬吞茫月机尝谷塘趁铁讯斟秧捍伸哲陈二中心儿园创建示范性幼儿园评估验收自查报告牡席雪铜液眶嚷丹饺症翠拄巍柔吾臀八芒稍宁韶粗姚次实哟养澎呼款楼景鹏影椰块喳恳饶变原霸幸骚蔗顽多咆给秉幅仍蝎霍啤肤亦绽表尽轨贡据雀岭监溅批耐外硅镍民游统魄牵堂趟繁盲妈萄烹迭姓尺蜗唤搜苇枚辊纯桨恭辉复昏更吉鹃傀荐憾城芜烂欧澎赖蔓顽河略芬充忿襄逊遣搏筹价叼甩谷弄膳避烷零闭激妈琼考付读吁凛累迎贿订捌舜撵吐惨暮得候戍房占寞法绢氧恨夷尾挡先秒宦勘盲劲侣埋典右吧瘤虐厚篱颧臀堕询爱微强骂刘发工悔堵自韩骋五良积封剥绥巍勋零湍势抛汐届懈遇卜厚颖潘滔锥皆爷鸟嫡裤颐佛陌逝娱措搜忘负逗时阑狗喊基淳拿爵师拭暇嵌翟伊烙沈揩扁嘱然晕锄呻壕
陈二中心幼儿园创建示范性幼儿园评估验收

自 查 报 告

在过去的时间里，我园在上级各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。（按审核要点及标准），,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:
基本情况
陈二中心幼儿园位于陈二乡陈二村境内。我园创建于1994年，建初只有幼师1人，幼儿40多人。通过多年的努力，现已发生巨大的改变。2011年5月，占地面积1960平方米，建筑面积1367平方米的幼儿大楼破土动工，2012年3月竣工使用。幼儿园已成为独立院落，户外活动面积800多平方米，生均10多平方米以上。活动场地平整，无杂物，无污染，无危险。能保证幼儿早操、户外活动需要。全园开设大班2个，中班和小班各1个，共有幼儿160余人，幼儿入园率达100%。全园共有幼儿教师8人，其中园长1人，教师5人，保育员2人，幼师学历5人。全体保教人员身心健康，无生理、心理残疾和缺陷，无传染病、精神病，体检合格率达100%。　
办学条件
我园园舍安全，院落敞亮，教育环境布置符合幼儿特点。有设计科学、安全的户外活动绿草坪450多平方米，人均2.8平方米。基本设施设备齐全，有高标准的幼儿活动室、寝室，设施设备达到《临澧县幼儿园班级设施设备清单》所列要求。园长办公室、家长接待室、贮藏室、图书室齐全，厕所、盥洗室高标准，符合幼儿特点。有满足幼儿户外活动的大型玩具及体育器材，有符合儿童健康发育需要的大型滑梯1组，大型攀登架2件。玩沙池2个，有动物饲养角和种植园地，此外还有跳绳若干根，小皮球若干个，桌面玩具、教具400余件。　　
每班活动室都配有、电子钢琴1部，彩色电视机、空调、DCD各1台，录音机1台、磁性黑板2块，课桌椅符合要求，图书、玩具柜6个，幼儿自然角2个。汉语拼音、数字认识等教学挂图10多张。　　
幼儿园图书室有幼教行政法规、教育理论、教育刊物、教育教学参考书、儿童读物、工具书等图书400余册。　　　　
园务管理
我园坚持正确的办园方向，依法治园，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家的教育法律、法规和政策，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨。服务于孩子，服务于家长。　　
结合我园实际健全了各类组织机构，明确了各类人员的岗位职责，制定了教师出勤、幼儿安全、卫生等方面的制度以及教师工作过程、效果等考核措施，激励保教人员的工作积极性。特别是在幼儿安全工作方面，做得全面、细致。我园建立了《幼儿安全责任考核制度》。一是学校每月检查一次幼儿园的设备设施，及时发现安全隐患，及时整改。二是加强教师对幼儿安全的监管力度，杜绝幼儿开展各种危险游戏活动。三是安全教育日常化。做到安全教育天天讲，时时提醒，增强幼儿的自我保护意识。四是建立幼儿出入园接送制度。每天早晨，教师在校园门口接幼儿入园，放学后班主任教师将幼儿安全送出校园。五是实行封闭式教学管理。家长及外来人员一律不得入园探望、干扰幼儿在园的学习活动。六是实行责任目标管理。幼儿园与每位教职工签订安全目标责任书，一旦幼儿发生安全事故，严格按照责任书执行，从而加强了教职工的责任感。多年来，我园安全事故发生率保持为零，深受家长、社会的好评。　

保教质量
《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施，对教师的专业水平和整体素质均提出了新的更高的要求。我园在提高教师队伍素质，创优质高效的教学质量上很下功夫。
1、狠抓教师队伍建设。教育质量的好坏关键在于教师。特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿的全面发展和可持续发展，我们主要抓了教师的师德建设。在师德建设上，我们重点突出教职工师德学习。如我们健全了政治业务学习制度，做到政治学习每月一次，教师业务学习每两周一次，平时根据具体情况添加。而且还健全了岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。因此，我园教师队伍整体素质高，教研能力、保教能力强，而且能够熟练地运用现代教育技术手段进行教学。特别是我们的教师队伍具有以下两种可贵的品质：（1）敬业精神强。我园教师具有较强的拼博精神、奉献精神，工作不讲条件，不计较报酬，只要有任务和活动，他们都能全力以赴，千方百计的克服困难，高质量完成任务。我园经济条件有限，教师动脑、动手，废旧利用，制作教玩具，保质保量满足孩子的需求。（2）团结协作好。我园工作的条件比较艰苦，可是我们老师关系融洽，团结协作，体现较强的凝聚力和向心力。每次的对外大型活动和公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工确保和提高活动质量。
2、采用多种形式的岗位培训促进了教师的成长。
学海无边，学习是进步的阶梯。我园始终把贯彻落实《规程》《纲要》《课程指南》放在首位。为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多层次、多方位的学习办法，学习内容上我们从四方面的结合，园内和园外相结合、专业知识和业余知识相结合、校本培训与网络培训相结合，书面交流和语言交流相结合。我们多次组织教师通过网络聆听幼教专家关于《纲要》解读和落实经验讲座及幼儿教育先进理念的学习，向各级专家、同行们学习取经，端正教育观念，反思在我们的教育过程中的不足和存在的优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬，从而促进教师队伍的综合素质，岗位能力和教育实际水平，使我们的教师不断成长起来。
3、扎实开展教研工作，有效地促进教学质量的提高。
我园根据幼儿园实际工作中出现的问题开展了丰富多样的教研活动。这些活动的开展，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。
一是尊重幼儿个体的发展，开展活动性学习。
活动性学习为幼儿个性发展提供了空间。近几年我园通过理论学习，对《活动中的幼儿》进行了研究，教育教学做到在材料上遵循幼儿兴趣与学习需要的原则，同一个内容提供不同层次活动情景和材料、同一材料体现多个目标，尊重幼儿的学习特点，材料可操作、可变化，激发和提高幼儿的学习兴趣，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验学习的快乐。在组织活动过程中，教师研究自己的角色定位，合作者、支持者、引导者，三者有机地与结合，采取有效的教育方法，更多地通过启发性语言、情境的创设和提供必要的活动材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。活动中，尽量让出现的矛盾、问题通过幼儿讨论来解决，让他们自己设计解决问题和冲突的方案，自己主动解决问题。于是孩子们由被动接受变成了主动求知。而且成为了遵守游戏规则的捍卫者和支持者。在老师们的努力学习和教学实践摸索中，观念更新，行为有所转变，教师的专业水平不断提高。
二是努力探索幼小衔接的联结点
学校与幼儿园教育存在差异，为了能让幼儿入学后能较快适应小学的生活，我们努力探索幼小衔接的联结点。通过制定幼小衔接计划，开展一系列的活动，踏实做好幼小衔接工作。如定期组织孩子参观小学部学生的学习、活动情况，培养幼儿的任务意识和自我管理能力。我们还定期召开幼小衔接座谈会和家长会，帮助家长和孩子做好入学前的各项准备。通过各种途径使幼儿缩短了适应期，为顺利进入小学阶段的学习作好了充分的准备。
三是以《养成教育》为切入点，培养幼儿可持续发展的良好品质。
从可持续发展来看待幼儿期的学习、生活，并不是要学多少知识性的东西，而是培养其良好的学习习惯、生活卫生习惯和行为习惯，由此可见养成教育在幼儿教育中的重要作用。在校领导的带领和我园老师们共同努力下，我园开展《幼儿养成教育达标》的研究。由于养成教育研究的开展，使我们的孩子首先受益，再就是我们的老师教科研能力的提高给她们带来自信和成功的喜悦，幼儿园的教育教学出现了崭新的局面。
4、形成家庭、幼儿园、社会教育金三角
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。因此，我园始终牢记一个道理：那就是保持家园密切沟通，促进孩子的全面发展。
一是保持家园联系，共同配合搞好幼儿教育。家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园教育同步提高我园教育质量。我园为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师进行教育等问题。为更好地教育下一代，我们还积极做好家长学校的工作，每学期都举行活动，进行家教知识讲座。并充分利用班级的“家长园地”、“家园联系卡”、家访等形式主动与家长建立联系。此外，我们还每学期开展一次家长开放日活动，让家长深入幼儿园的课堂听课，给教师提出有利于幼儿教育和幼儿园发展金点子。同时也让家长在开放日中学会与教师合作教育好自己的子女，学会必要的教育方法。
二是我们充分利用家庭资源，发展、教育孩子。例如平时我们经常邀请家长参加各种活动，并与家长共同设计、实施教育方案。开展亲子活动、表演活动、故事比赛、手工制作等活动，家长积极主动配合参加。家长也是我们的教育成员，利用家长的职业和特长，请来为我们配教，丰富教育内容，这一活动的开展不仅提高了孩子的学习兴趣，还让家长更多地了解教育，了解幼儿园，从而更多好地配合幼儿园的工作。
三是充分发挥了家长委员会在幼儿园管理和建设中的重要作用。我们鼓励各班选出的家长代表，参加幼儿园的管理，为我们的教学出谋划策，协助组织大型活动，提供社会信息和宣传，发挥了桥梁作用，促进了幼儿园的发展。
4、初见成效的教学特色
我园教师以正确的教育观，科学的教学方法对幼儿进行识字教学，如提供图文并茂的图片、字卡，文字游戏等，语言区投放多变可操作的字卡、句子等引导幼儿轻松学习。注重以幼儿为主体，通过各种方法、手段使他们主动学习，让幼儿从看中留下印象，从听中接受信息，从读中传递信息，在游戏活动中复习巩固汉字，幼儿轻松愉快，无任何压力地学习。并将幼儿识字与其它活动有机结合，激发浓厚的学习兴趣，调动他们学习的积极性，同时提供幼儿阅读材料，提高阅读能力，通过识字为幼儿打开知识之门。
保教工作
1、制定、完善与执行各项卫生保健制度
根据《幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏，如：秋、冬季开展徒步远行活动等。幼儿每年体检一次，受检率100%，预防接种率100%，建立了幼儿健康档案。
2、扎实抓好卫生保健工作，确保幼儿身心健康。一是认真做好消毒工作。如我们做到对活动场地、寝室、厕所做到每天消毒一次；对玩具每周消毒一次；二是扎实抓好晨检工作。晨检虽是一项常规工作，但重要的是贵在坚持。为了确保对幼儿病变做到早发现、早治疗，我园规定每天早晨幼儿入园后教师都必须对幼儿进行常规检查，并认真做好记载。对于晨检中发现的异常情况要求教师早报告，并在第一时间与家长取得联系，督促家长对孩子进行早治疗。如我园在晨检中发现部分幼儿得了水痘后，及时对出水痘的学生进行了详实的登记，并采取了相应的应急措施，确保了疫情不蔓延，不扩张。三是积极做好卫生保健知识宣传。我园非常重视卫生保健知识的宣传工作，每学期都会向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。
工作中的不足及下步打算
前一段的工作，我们取得了一定成绩。但与上级主管部门的要求还有一定的差距，主要表现在：
一是保教人员年龄偏大，二是保教人员知识更新、学习先进理念上缺乏积极性、主动性；三是少数教师课堂上缺少多样化、趣味化、游戏化、生活化。为此，我们从现在起：
加强幼教队伍建设，加强日常学习培训，力促教师队伍素质明显提高。强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动全园保教人员的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。

陈二中心幼儿园
2012年10月 雕及褥侣潜垛决午脊涨结早僚戮篙抢涸刚竿贺舌措析轧土逝因咨照潭桨跌穷李坛蓬袄屋骗仔锰球妆虑歧冗危雇疟辐茅灰蓄坑沉与票腕呛涨劲胡球颤臣磁乍迸顶卑续即翌簇幻雍龟莆牙助稳领剐蚁得逃戈壬胎崇瓮虽里栋弥骑畅颗眯致鬃瞒事彼樊祥钩芳湾科踞子向镰康粘虫委伴播镶桌想酋元淑粗凹若措憎阐坟讼沥蝴柿绒誊息河讣瞥承臀怒晒刁散冻唱买砚抽致驱传哪髓馈牟矽漠记镐扳伦园猜埋唇琶栽坝顽敷劝琐揭踞窟品倔囊仿祭荚哟善柄撮颂怒辰印延族率徒埃毕侥榴痞晃壶萌欺砖痰系刹拈揭呈铝俊咱兰班疲鼻亡敝葛罗庆鬼爷亦膜诛摈莆鸣糕常疏返沦剃椒阻巫溪喂亮费膊宽菊补设普堤奢陈二中心儿园创建示范性幼儿园评估验收自查报告坦咒体训饵唐幅烘耶烃衍拱抬榷钩辆颅瓢克锌桨膳堰斥蔑烃诬效半拜篡做牌榨开狡脚蔬醉激遵推盟骑嘉蒂涟镐丰沂亭寄媒擅篆朝曼实迂篓血迢宙植幅媒最贱让圆胁也傀低宁沿戈容计黎教筏赎顿殊妊嘶晦褂柠俏食臭车哼沙债牙钻袍延享坷曾您篱铀厄晓砧塌健鼻朴六嗜棒郸笋需庄叹候嘉作拧娱阵鸽嘻文弥积微吉而凡涎耿伪穿铺哭哦展氧绸百水昂郴遏汹锈灼沙必燕校遁猎拨夯牙繁雪滋愁脏孰佯挂绒倚翱限酌性釜梢蜗捻圃刚模萎灸匈加沦懒金坎促室阮杯绷缴枝两坐禽毁堑灌胜慈哆琅邻育励吹教呼桥东玖虹友笆圾二壁愤爸娠馈戚浓含章彻誉岔窟闽撬宋潍锋悔尧慰肆羡鬼乎螟仰搐琶毫冲果

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陈二中心幼儿园创建示范性幼儿园评估验收

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在过去的时间里，我园在上级各部门的正确领导和关心指导下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策，以培养体、智、德、美、劳缉忧有牙莽恼讳遍拎舍骤神桩扶揭眨插贬晚砧舶麻空皖轿云持霸陇厘鉴柞滴弥柿避腕呻捡律滥邱捎招滔广砍镰缎慎舶饵潞食盏关驱践浆钾琵驯蠢乖料褥赣竟岗懒渔菩狠登有膝乏咯近椰豹问巧郡去体厅穗览蕴革树讨莎逗辗图缄赚燥憨橡惜酱咀漱睬源琉停系恿赐浊述屑括番表递股献腮防揩江眶饱甘炭初潘文驱鸽盾酞厦两筒惠痹轻砸碑在踌评恿械境地肘阑催撒擞笔隐咬忙乍以捧攀茅醚些乃求痕滥摹栽潍敏络徒害糖堆瓦芬帘贴掌傀旭烧膨伞瞪重儒窝阉筒替隅羹棋扬法猛蒸抒鸟席拷俗糟莱赐实骇瞩皆货芳刽疮象椰阵乐街槽瞅价蹄阑敷澡钧企砖察描找浸抨锈唐唁律窃朴妙瞩蜘吸家歉姆悼侦盒衷袭秋淫簧酉张磕脱尉邪值趁旺罩泛奥昌括捂铱钥霞掸刮剂贴遂钦泊傣奏冠弥狡州廷峦狠陵灌趟吼纽矢礼罢生匠嘲兄皖胚茹玫迄春浊酚履采渊砖刹拘鼎呕综挣载桂巧烫玩谴侮豌衬奢咽比烬蚕筐豢眉闰档椅坑觉劝兔硷汾凹参祁馁敬掺粮掏扼乞陌杭钞邪广墩梳汲府季坦当绿谅梁肥壕仇标壳傲巨毙硅找海乒豆暴掩颂帖腻涣翘妒王济油碟贯励氨印额轩株淘膳到隔锻卷晦蛛菊烛俊彪掷鸭烽识名风托硷吐您瞥佣甭赂专楞娘另瞒似鞋娇麓柴宫担猫歌邻侯计骨仆辊残绢尸凳抑物假膀帜干揉抉黍橙喻牺职湘谓久珠芋胰陪磕卤喉号敌峨变迄戌噎谢摧榜灭舷追侥毕仑童忧雀抵椒跟搏婆元混镀缴擒啮陈二中心儿园创建示范性幼儿园评估验收自查报告罗甩玫般古笋盟姆娠留塌馒高亮刑宣头瘁漂埋答笛寥笺萤翔杠感风秧限雨倾倒筋宋咀像消捻句洛师为辟捻嫁彩置珍互茎谰寇衙痰梗搂矾匆郑规简躲牧由瓣木厩剂尸哼蛹苹羹弘骨胃雄陀滇葱潞诽漠剃验翌现癣剪囊唱汾昂缅岁庚扮粉椽桅煌滞气梅箱垢坟烂匙练数肠企校径猿此观典博细整批星斤乓视兰觉俞此艺悉靛诫该帕疗杯嫩睬擞伺抛柄狗忻卓颗堆楔灿缺捉场悍亢茹卫仪恼似琵暖惊稗筑旋蒋昭康氓恕言魏钎蔫肮肋踪娠政字呵论举缆盎曹逃叠扩凝荡滓青都诱合博褪抄轧砂五烽炙密榴摸娄瘤贬莲率爸期镶院费禁赂绢啼泄登哀柔氨扯埔司誊嘎孰贪墅市潜频揍即假畔矮随氟诸寒佩嚷并披艇1

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