东昌区民办幼儿园等级评估标准.doc
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1、东昌区民办幼儿园等级评估细则 指标评估要点权重评 估 等 次 标 准一类(1.0)二类(0.8)三类(0.6)A1 园务管理10分B1树立明确的办园目的B2准确把握幼儿教育方向B3树立全面为社会服务意识2C1 认真贯彻幼儿园指导纲要、36岁儿童学习与发展指南及东昌区学前教育三年行动计划。坚持保教结合,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展。办园目的明确,保障措施完善。有一项局限性有一项明显局限性或有两项局限性2C2 办园指导思想端正。坚持“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨。完毕幼儿园“促进幼儿全面发展和为家长学习工作提供便利条件”双重任务。有一项局限性有一项明
2、显局限性或有两项局限性2C3 有为社会、家长和幼儿服务的措施并付诸实行,社会及家长满意率高。建立家、园联系制度和家长开放日制度,并有家访记载。有一项局限性有一项明显局限性2C4严格执行幼儿园收费管理政策,收费标准合理、规范。实行收费公示制度,接受社会监督。有一项局限性有一项明显局限性2C5 幼儿园班级设立规范,按照3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段划分为小班、中班、大班。大班不超过35人,中班不超过30人,小班不超过25人,3岁以下的小小班不超过20,学前班和混龄班不超过40人。建立幼儿入、离园学籍管理档案。有一项局限性有一项明显局限性或有两项局限性A2机构建设7分B4制定幼儿园发展规划、
3、计划B5建立幼儿园决策机构B6园长自身素质符合规定2C6 办园信誉高,社会效益好,办学有特色。规划目的明确,切合实际。有年度工作计划和总结,各类计划互相衔接,整体性较强。教育教学工作计划能得到有效的贯彻。有一项局限性有一项明显局限性2C7 实行园长负责制。设立决策机构并正常开展工作。依法制定并履行幼儿园章程。有一项局限性有一项明显局限性3C8 五个班以下设管理人员一人,六个班以上设两人。园长具有幼儿师范学校(涉及职业学校幼儿教育专业)毕业及其以上学历。取得园长岗位培训合格证。具有教师资格证。园长要经常进一步班级检查保教工作,及时指导帮助教师改善工作,有指导性意见并有原始记录。有一项局限性有一项
4、明显局限性或有两项局限性A3队伍建设10分B7有相对稳定的教职工队伍B8教师有资格证书,符合规定的任职条件 B9注重加强教师师德建设和专业培养3C9树立对的的儿童观和教育观,教师应当成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者,为幼儿的发展提供良好的条件。爱惜幼儿,尊重幼儿的人格和权利,关注个别差异。没有虐待、歧视、体罚或变相体罚、欺侮幼儿人格的行为。有一项局限性有一项明显局限性或有两项局限性5C10在职教师要有教师资格证及上岗证,具有中专以上文化学历。保育员具有高中毕业以上文化限度,受过幼儿保育职业培训。幼儿园与教职工依法签订聘任协议。依法保证教职工的待遇工资,足额发放教师工资。有一项局限性有一
5、项明显局限性或有两项局限性2C11 100名幼儿以上的幼儿园要配备专职医务人员至少1人,财务人员1人,局限性100人的可兼职。有一项局限性有一项明显局限性A4教育教学23分B10、结合纲要开展教育活动B11开展教学研究活动;B12严格执行教学常规规定5C12 合理组织五大领域教育内容,教育内容、形式、方法体现纲要精神,注重趣味性和游戏性,寓教于乐。克服“小学化”教育倾向,杜绝专家小学课本知识等违反幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的活动。有一项局限性有一项明显局限性或有两项局限性4C13 教育活动的组织形式多样,充足发挥幼儿的主体作用,科学安排幼儿平常生活,保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动时间。
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