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培训一班
简 报

培训一班 (第一期)

培训简介
开学典礼
破冰活动
专家风采
课堂掠影
学员心声（教师格言）
结语

亲爱的学员们：
前教育学科培训将在新疆师范大学教育科学学院进行，我们热烈的欢迎您们的到来。本次培训将连续20天，现将培训任务给大家做简要的介绍。
一·专业知识学习。因此培训对象是幼儿园双语新任教师，我们的课程计划将以提高农村幼儿园双语新任教师的专业知识与能力为本，从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个向度设计课程。
二·观摩实践学习。本着理论联系实践的原则，在这20天的学习期间，我们将带着学员到乌鲁木齐市内优秀的幼儿园去参观学习，并在幼儿园请专家为学院授课。
三·讨论交流活动。本次培训为大家准备了较充足的空间进行小组全班式的交流活动。例如：请大家谈谈各自的教育生涯以及专业发展规划等等。
四·文体活动。本着寓教于乐的形式，为大家精心准备安排了多种文体活动。参观博物馆，感受新疆的发展历史、摄影比赛、玩教具比赛等力争为单调的培训生活增光添彩

在2023年10月31日教师们以积极的心情来到了师范大学，在师范大学结识了班主任王老师，结识了许多的教师与他们成为了同学。

通过进一步开展“破冰活动”，增进了参与培训教师互相了解，进一步融洽了师生关系，浓厚了培训氛围，为下步的培训工作奠定了良好的基础。

孜维达 新疆师范大学专家

（同学们，都在仔细聆听专家的讲座，同学们加油）

阿布都吉利力 新疆师范大学 专家

王晓梅、新疆师范大学 教育科学学院学前教育系讲师研究方向

（看看同学们仔细聆听的样子好欣慰呀！）

热合玛依 新疆师范大学 副专家

吐尔逊 新疆师范大学就业指导中心主任

秦芳 新疆师范大学助教

马玉玲 乌鲁木齐市第二幼儿园 高级教师

乌鲁木齐红旗幼儿园 一级教师 地拉热

阿地利·阿帕尔 新疆师范大学 副专家

小张老师

·

王晓梅
新疆师范大学 教育科学学院学前教育系讲师研究方向

孜维达
新疆师范大学专家

课堂上，我们专心聆听，积极讨论,投入实践。
。

小张老师，再耐心的等待我们国培班教师到来，辛劳喽！

（终于等来了学生的到来！小张老师也特别的辛劳谢谢您）

“国培计划（2023）”新疆师范大学幼儿园双语新任教师
培训一班
培训一班第一小组

小组领头: 沙依拉·也尔肯别克

教师格言：教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，哺育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

教师应当善于挖掘幼儿
的潜能，培养他们想象力、
发明力的多方面能力。

第一小组学员：阿力米热·肉扎洪
教师格言： 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。今天的积蕴，是为了明天的放飞，尚有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰

在集体教学中，要尽也许多
地规定每个孩子，也要尽
也许多地尊重每个孩子，
让每 个孩子对自己都有信心。
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

第一小组学员：莫合塔尔·艾买提
教师格言：尊重和爱惜孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露水。要得到孩子的尊重和爱戴，一方面要学会尊重孩子的人格，要尽量多地规定一个人， 尽也许多地尊重一个人。

师生之间心与心的
交汇之处是爱的圣地。
教师的最大幸福
就是把一群群孩
子送往抱负的彼岸。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧

第一小组学员：马合帕丽·阿扎提
教师格言：要得到孩子的尊重和爱戴，一方面要学会尊重孩子的人格，要尽量多地规定一个人，尽也许多地尊重一个人。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

第一组成员：马桂萍

教师格言：用眼去看孩子的世界，专心去
听孩子的世界。走进孩子的世界
和他们共同生活，共同游戏，
做他们的好朋友。

给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

第一组成员：麦热娅木

教师格言：在教育的百花园中，百花吐
艳离不开园丁爱的奉献;在金
秋的硕果园里，硕果累累 离
不开耕耘者心的浇灌。

今天的积蕴，是为了明天的放飞，尚有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。

教师施爱宜在严爱与宽爱之间。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

历时近一个月的国培学习已经倒计时，带着种种不舍我们即将辞别这段紧张而又充实的生活。本次国培期间既有专家学者们生动、精彩的讲座，又有诸位优秀教师的课堂教学实例；班级的沙龙讨论；
为我们搭建了一个交流学习的平台，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，真是让我们受益匪浅。
这次培训学习就像一场春雨，滋润着我的心田，让我们沐浴着党的关怀，继续为祖国的教育事业尽一份力量。明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前。

培训新任教师一班第一组