大班绘本故事彩虹的尽头.doc
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大班绘本故事:《彩虹的尽头》 活动目的: 1、了解故事内容,初步理解“宝贝”的真正涵义,知道“宝贝”是多样的。(重点) 2. 感受故事及生活中温馨、快乐的气氛,能大胆想象,并乐意和同伴分享自己的想法。(难点) 活动准备:教学ppt 活动过程: 一、初步阅读,了解故事线索,激发幼儿爱好。 1.出示封面图一与图二,幼儿观测讨论 提问:①他们在干什么? ②獾和狐狸发现天空中有什么?(彩虹) ③你们觉得彩虹美丽吗? 2.他们认为彩虹的尽头有宝贝,于是要去寻宝,而这个绘本故事的名字叫做《彩虹的尽头》 词语解释:尽头;结束的地方,终点 二、引导幼儿分段阅读绘本,体验绘本的优美意境。 狐狸和獾要去寻宝,你们想象寻宝的旅途会发生什么事情呢 A. 故事第一部分(碰见松鼠) 1.出示图片三与图四,幼儿观测讨论 提问;①松鼠的宝贝是什么? ②为什么橡果是松鼠的宝贝? 小结:到了冬天,动物们要储存他们的食物,吃不到食物会饿死,所以食物啊对他们很重要,所以说,橡果是松鼠的宝贝。 但这些橡果是獾和狐狸要找的宝贝啊?(当然不是呢)我们要找的是真正的宝贝。 B.故事第二部分(碰见鸭妈妈) 他们继续寻宝去了,他们又会碰到谁呢? 1.出示图五与图六,幼儿观测讨论 提问;①不久,獾和狐狸来到了一条小河边。他们看到了谁?鸭妈妈在做什么?你们觉得鸭妈妈的宝贝也许是什么? ②(出示图片六)你猜对了。追问:为什么鸭宝宝是鸭妈妈的宝贝? 小结:是的,鸭妈妈爱自己的宝宝,胜过这个世界上的任何东西。所以对鸭妈妈来说,他的宝宝就是她的宝贝。 2.提问:那你们知道爸爸妈妈的宝贝是谁? 小结:是的,你们都是爸爸妈妈的宝贝,每个父母都会爱自己的孩子胜过爱他们自己,对于他们来说,你们是谁也比但是的宝贝。 C.故事第三部分(碰见兔子爷爷) 獾和狐狸继续向前赶,他们好想快点找到彩虹尽头的那个宝贝。 1. 出示图七与图八,幼儿观测讨论 提问;①他们急急忙忙爬上一个小山坡,这回他们看见了谁?(兔子爷爷)、 ②你觉得兔子爷爷的宝贝也许会是什么?(幼儿自由发挥) 2.让我们一起来请教一下兔子爷爷(教师讲述故事) 提问:①孩子们,兔爷爷的宝贝是什么? ②什么是回忆?为什么兔爷爷会说回忆是他的宝贝? 小结:回忆就是我们记得的所有过去的事情。我们做过的事情、我们去过的地方,我们爱过的朋友,回忆能给兔爷爷带来快乐。 D.故事结束部分; 1.出示图九与图十,幼儿观测讨论 师:瞧,回忆是兔爷爷的宝贝,橡果是松鼠的宝贝,鸭宝宝是鸭妈妈的宝贝 2.出示图十一与图十二,幼儿观测讨论 那獾和狐狸在彩虹的尽头找到宝贝了吗? 我们来听一听故事里是怎么说的。(教师讲述故事) 提问:①獾和狐狸找到的宝贝是什么呀? 小结:本来他们彼此就是他们宝贝(朋友的友谊),由于拥有朋友是一件开心的事情,朋友会让我们快乐开心。 三、讨论总结,情感升华 师:本来,宝贝可以是一个东西,可以是一个朋友,对于不同的人来说,宝贝都是不同样的。 提问;① 那现在你觉得什么是你的宝贝? 总结:是的,宝贝不是金的,不是银的,也不是宝石的,而是一些很特别的东西,它会让我们变得非常非常开心。 ②师:你们都说了自己的宝贝,想知道老师的宝贝是什么吗? 师;是你们,是大班的每一个小朋友,你们都是我的宝贝。 宝贝,让我拥抱一下我的宝贝吧 (让孩子们之间也互相拥抱一下) 四、延伸活动:完整欣赏故事 1.师:好,我的宝贝们,我们完整的欣赏一下这个好听的故事吧! ①完整的观看图片,边观看教师边讲解故事情节发展 2.外面有很多宝贝,我们也去寻找我们的宝贝吧!客人老师,再见! 附故事;绘本故事《彩虹的尽头》 “哇!”獾和狐狸喘着气说,“好美啊!”一道明亮的清楚的彩虹像宝石项链同样挂在天上。獾和狐狸盯着明亮的颜色看呆了。獾说:“你知道么,彩虹的尽头有宝贝呢!”狐狸问:“什么宝贝?”“不知道。”獾说:“我想它应当是金的,或者是银的,或者是宝石的,它能让你变得永远永远都富有!“我们去找这个宝贝吧!”狐狸兴奋地叫起来。于是,他们朝附近的树林出发了。 当他们赶路时,满脑子想的都是宝贝。它会是什么样子的呢?是大还是小?是什么颜色?就在这时,他们看到了松鼠,她正坐在一堆橡果前面。“我的宝贝。”松鼠自言自语道,“我最美的宝贝啊!”獾和狐狸跑向松鼠。“走开!”松鼠叫起来,“你们不许偷我的宝贝!”“这不是宝贝,”狐狸说,“这只是一堆橡果。” “对我来说,宝贝就是冬天的食物。尚有什么比这更重要的呢?”松鼠回答道。“哦,我们要找的是真正的宝贝!”獾一边说,一边和狐狸继续向前走去。 不久,獾和狐狸来到一条小河边。在草丛中,他们看到了鸭妈妈。“我的小宝贝!”鸭妈妈呼唤着,“你在哪儿啊?”獾和狐狸觉得很奇怪。“你在找宝贝吗?”他们问。“是啊,我在找我的小宝贝。”鸭妈妈回答,“哦,看哪,他在那儿呢!”一只金黄色的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀“扑啦扑啦“跑了过来。鸭妈妈一把把他揽到了翅膀下。“别再这样乱跑了,”她温柔地说,“你让我好紧张,我的宝贝!”獾和狐狸被弄糊涂了,他们问:“这就是你的宝贝?”“当然啦,”鸭妈妈自豪地笑着,“我爱我的宝宝,胜过这个世界上的任何东西。对我来说,他就是我的宝贝啊!不是吗,我的小宝贝?我们回家吧。” 獾和狐狸继续向前走,他们好想快点找到彩虹尽头的宝贝。他们急急忙忙爬上一个小山坡,看见兔爷爷坐在那儿。“嗨!”兔爷爷向他们打招呼。“您好啊!”獾和狐狸说,“我们在找宝贝。”“宝贝啊,”兔子爷爷点点头说,“我有许多呢。”“真的?在哪儿?”獾和狐狸问。兔爷爷轻轻拍拍自己的头,说“在这儿。我的回忆就是我的宝贝,它们让我快乐!”“回忆是什么?”獾问。“它们是你记得的所有过去的事情。”兔爷爷说,“比如你做过的事情,你去过的地方,你爱过的朋友……将来有一天,你们现在做的这件事情也会成为你们很宝贝的回忆喔。祝你们快乐,小家伙们!”“再见!”獾和狐狸说完,就顺着山坡的另一边滑下去了。 就在这时,大片大片的黑云充满了天空,彩虹消失了。雨越来越大,獾和狐狸不得不躲到了树阴下。“到现在,我们还没找到宝贝呢。”獾伤心地说。在他们等待雨停的时候,他们想起了松鼠有——他有足够的实物吃,多开心啊!他们还想起了鸭妈妈和她心爱的宝宝……兔爷爷也很幸福,由于有他的回忆。他们都有了属于自己的宝贝……也许看来宝贝本来就不是金的,不是银的,也不是宝石的,而是一些很特别的东西,它会让你变得非常非常开心。狐狸看着獾,獾看着狐狸……“你是我的宝贝!”獾跳起来说。“你也是我的宝贝!”狐狸说。他拉起獾的手转起圈来。他们开始跳呀笑呀,直到累得不能再跳了! 雨停了,太阳又出来了。两个好朋友开心得走回家了。在他们身后远远的地方,一道新的彩虹挂上了天空,但他俩谁也没有看见。- 配套讲稿:
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