大班语言爱发脾气的菲菲.doc

爱发脾气的菲菲一、活动目的 1. 知道坏脾气给别人带来的影响，了解一些有效调控不良情绪的方法，公道宣泄不良情绪。 2. 知道快乐的情绪有益于身体健康，在讨论互换和游戏活动中取得积极的情感体验。二、活动预备 1.爱发脾气的菲菲PPT课件。 2.优美的音乐、气球、帽子、心情卡。三、活动过程 （一）、导入 今天尚有一位菲菲小朋友要来和我们一起做游戏，我们一起来结识一下她吧！咦！菲菲怎么了？（气愤了）小朋友们平时会发脾气吗？怎么发脾气啊？ 我们一起看看菲菲的故事吧。 （二）、讲故事 1、讲述故事第一段，引导幼儿讨论，你喜欢爱发脾气的小朋友吗？为什么啊？ 2、讲述第二段，菲菲碰到什么烦心事啊？她气愤后做了什么事啊？你们能不能帮助菲菲赶走坏脾气？ 3、讲述第三段，讨论如何让自己不气愤，帮助幼儿找到唱歌、跳舞、吹气球、打拳和做游戏等方法发泄自己的坏脾气。 （三）、帮助幼儿总结消除不良情绪的方法。 1、唱一唱：假如感到气愤你就跺跺脚。 2、跳一跳：播放欢快音乐随音乐舞蹈。 3、吹气球：把坏脾气吹到气球里，找方法弄爆气球让会脾气消失。 4、打拳：把气球吊起来打拳来发泄情绪。 引导幼儿尝试不同的方法，感受公道宣泄情绪后的好心情。 （四）、游戏坏脾气大王 丢手绢音乐，幼儿围成一圈。找小朋友来扮演“坏脾气大王”，“坏脾气大王”有一顶“坏脾气”脑子，把它给谁谁就会发脾气。“坏脾气大王”把“坏脾气”帽子丢给谁，谁就要把追上“会脾气大王”把帽子还给他，追不到的小朋友就要用自己的方法赶走坏脾气。 （五）、结束 小朋友们现在心情怎么样啊？老师这里有好心情（红）和坏脾气（绿）的心情卡，小朋友们选择一张代表你的心情卡片。让我们的好心情变成“心情能量”去充满我们的“好心情加油站”吧！