评估量化学校管理办法2011-3.doc
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-王家庄街道教育管理办公室中小学校(幼儿园)考核评估方案为进一步加强对我街道中小学校(幼儿园)的管理,规范办学行为,激励争先创优,构建和谐教育,使我街道的教育教学水平更上一个新的台阶,大面积提高教育教学质量,特制定本评估方案。本方案实行千分量化考核,共六大项,其中办学行为100分,安全稳定100分,常规管理200分,学校教师总工作量100分,教学成绩400分,争先创优100分。一、 办学行为(100分)1、作息时间(10分)是否按上级规定的作时间息时间上课,是否存在两套作息时间的现象,是否有加班加点的现象。
2、2、课程开设(10分)是否按课程方案规定开设课程,是否能按要求上足课时。3、教师上课(20分)老师是否按课程表上课,老师是否能及时到达课堂,老师上课是否带备课,老师的上课行为是否规范。4、体罚及变相体罚(10分)学校是否存在体罚或变相体罚学生的现象。5、规范收费(15分)学校是否有乱收费的现象,各种收费行为是否规范。6、节假日及有偿家教(15分)学校是否存在利用星期天和节假日给学生上课的现象,学校老师是否有从事各种有偿家教的行为。7、教辅资料(10分)学校是否存在乱订乱摊派教辅资料,是否有教师指定学生购买教辅资料现象。8、违规考试(10分)学校是否违反上级的有关考试规定,是否不按等级划分并按分
3、数给学生排名。二、安全稳定(100分)学校安全稳定:(65分)1.安全组织建设(2分):成立校园安全工作领导小组及办事机构,按照学生数达到配备标准及要求;符合安全稳定工作要求,每学期层层签订安全稳定目标责任书,全员参与目标管理、共同承担责任的安全稳定工作机制。2.安全制度建设(3分):按照管理规范及实施细则要求,健全各项安全管理制度,明确职责并认真组织落实;建立健全隐患排查台账、整改措施等各种安全档案资料。3.安全教育(2分):学校全部开设法制、安全教育、心理健康等课程,每学期都对学生进行各项安全知识教育;4.安全演练(3分):建立校地联动联防机制,制定完善学校(幼儿园)防身、防踩踏、防火、防
4、震、防疫、防爆、防突发伤害等突发事件应急预案。5.安全管理:(55分)按规定配备足量安全保卫人员(5分)。安全防范设施符合要求(20分)。校园内房舍、场所、设施无安全隐患(10分)。每发现一处安全隐患扣3分。符合安全行车要求,“三证”(驾驶证、车辆行驶证、检验合格证)齐全,“三险”(交强险、驾乘人员险、承运人责任险)齐全,不超员(5分)。每有一项不合格扣2分。食堂、超市卫生整洁,不经营“三无”、过期、腐烂等食品,饮食、饮水符合卫生安全要求(3分)。每发现一处扣1分。校园门外两侧无乱摆摊点,校园周边无危害学生身心健康的网吧、电子游戏厅、集贸市场等场所(2分)。校方责任险参保率高(5分)。安保经费
5、保障(5分):信访稳定(35分)进京上访的,每发生一次扣15分;去省上访的,每发生一次扣10分;到潍坊市政府或市信访局上访的,每次扣5分;到区管委会上访的,每次扣2分。集体访(指5人及5人以上)、重复上访加倍扣分。(2)学校出现上访信件,潍坊和峡山区的每件分别扣5分和2分;经查证属实的,分别扣10分和5分。未能按期办结信访案件的,每次扣2分,督办每增加一次,加扣2分。(3)年内安全稳定工作受到电话投诉,每次投诉扣2分。三.日常管理(200分)教学常规的管理落实检查标准55分1、计划制定 5分 学校对计划的制订,有制度,有评价标准,有打分要求。学校有无本学期对计划制定的改革措施。查看学校对计划的
6、检查、评价情况。教师对计划的修改、落实情况。2、备课 10 分 学校对教师备课有制度,有评价标准,有打分要求。学校在本学期对教师备课的改革措施。查看学校对教师备课的检查、评价情况。抽查教师的备课情况。3、上课10分 学校对各学科各课型制定了具体的课堂教学模式。学校对教师上课有制度,有评价标准,有打分要求。抽查学校对教师上课的检查、评价情况。4、作业布批10分 学校对作业的布置与批改,有制度,有评价标准,有打分要求。学校在本学期对作业布批的改革措施。随机抽学校对作业布批的检查、评价情况。5、学生辅导5分 学校对自习课、晚上、双休日等时间有安排,安排有制度、有评价标准、有打分要求。学校在本学期对其
7、的改革有无新措施。抽查学校对自习课、晚上、双休日等时间的安排内容的检查、评价情况。6、教师听评课活动5分学校对教师听评课活动有制度。有公开课安排表、对参与各种听评课活动安排的反馈,有相关的图片等。抽查教师的听课记录7、考试与评价5分 学校对考试与评价,有制度,有评价标准,有打分要求。学校在本学期对考试与评价的改革有无措施。抽查看学生的单元检测试卷和期中检测试卷,查看教师的检测分析和试卷讲评教案;查看二次达标情况。8、政治、业务笔记5分学校对教师的业务学习有制度,有评价标准,有打分要求。有无检查记录。教育教研管理落实45分1、教研组、备课组活动 15分学校对教研组、备课组活动有制度,有评价标准,
8、有打分要求,有活动安排表。学校对活动的开展的检查记录。查看活动材料以及校干、教师参与度。2、教师参加校外培训活动 5分 学校对教师参加校外培训有制度,有要求。查看教师外出学习的笔记、听课记录、汇报材料,以及外出教师的二次培训。学校对教师外出培训的统计表以及报销情况。 3、课题15分 学校对教研课题有制度,有评价标准,有规划。有无课题的立项情况。查阅学校对课题的开展情况。有校级教研活动安排表、活动记录、有方案、计划、问题集锦、修订措施、对比分析、反思、小结等 。4、评比活动10分 备课、作业、教师基本功展评、研讲评一体化活动、同科异构大比武等大型活动的方案、计划、活动材料、记录等学生管理、班级管
9、理和校园文化管理(50分)学生管理(20)1、学籍,执行学籍管理制度,严格按教育局的要求办理学生的入学、转学、休学、毕业手续。学籍档案材料规范,填写及时、认真,无涂改现象。初中学校控制学生辍学的管理办法及实施情况。2、学生日常行为,学生遵守中小学生守则、日常行为规范情况。3、德育工作机构健全,有计划、有制度、有活动、有记录、有图片、有总结(活动包括五个一、社团、学生会、各种比赛等)。有培养学生养成教育的评价机制、实施方案。学生综合素质评价材料,健全学生成长记录袋。学生使用规范字情况,学生参加镇级以上单位组织的各项活动情况。班级管理(20)1、班主任,有完善的班主任评价管理方案及细则。过程性材料
10、及落实情况。2、教室文化,教室文化整洁优美、和谐舒适,地面干净,桌凳摆放整齐,卫生器具齐备且摆放整齐,墙面干净,玻璃明净,标语、牌子张挂整齐。学习栏或板报栏定期更换。3、日常工作,每周召开班会,定期召开的班干部会、任课教师会、家长座谈会,家访,家长委员会建设(结合学校)。校园文化管理(10)1、校外,大门口挂的牌子字迹清楚、干净。无乱贴乱画现象。学校墙外地面干净无杂草、无乱堆乱摆现象。2、校内,校容美观舒适,校内文化积极向上,宣传牌、标语等干净整洁,校内无杂草,美化树、草及时修剪,无乱扔乱挂现象,无碎砖块、石块,无乱涂乱画现象。门、窗、玻璃无破损现象。校内板报、宣传栏及时更换。学生自行车摆放整
11、齐有序。3、室内,楼梯、走廊整洁干净,墙壁无尘土,文化氛围浓。各功能室干净,摆放、张挂有序。后勤管理(50分)财务管理(15分)1、收入管理:捐赠收入其他收入必须按照规定上交,杜绝坐收坐支。2、报账管理:单据规范、支出合法合理、成册整齐、厚度均匀、 数值准确,科目分类准确、原始凭证汇总表项目全、书写认真,大型支出要申报。3、账簿管理:健全账簿、记录及时记账法正确、数字准确、按要求记账,4、固定资产入账:购买数值较大固定物品及时入帐。5、报表报表收交及时、内容具体、质量高,下发的会计报表及时复印存档。6、收费及临时工作 按要求收费、及时上交。听从安排、认真负责。(临时性工作另外加分)校产管理(1
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