小班主题蔬果舞会.doc
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1、小班蔬果舞会主题小班蔬果舞会主题 在饮食中,蔬菜和水果是孩子在发育中不可缺少的食物,它们提供了在饮食中,蔬菜和水果是孩子在发育中不可缺少的食物,它们提供了丰富的维生素、纤维素及矿物质。孩子假如不喜欢吃蔬菜水果或吃不得不丰富的维生素、纤维素及矿物质。孩子假如不喜欢吃蔬菜水果或吃不得不够,很容易出现营养不均衡的问题,影响到生长发育与身体健康。够,很容易出现营养不均衡的问题,影响到生长发育与身体健康。因此,在因此,在“蔬果舞会蔬果舞会”这个单元里,我们从孩子吃的生活经验出发,这个单元里,我们从孩子吃的生活经验出发,带领孩子结识各式各样的蔬菜水果。除了让孩子观测蔬菜水果的里里外外、带领孩子结识各式各样
2、的蔬菜水果。除了让孩子观测蔬菜水果的里里外外、形形色色,也让孩子运用蔬菜水果的叶子、茎或果实进行创意造型或趣味形形色色,也让孩子运用蔬菜水果的叶子、茎或果实进行创意造型或趣味联想;通过实际的观测、种植和烹饪活动等多元的探索,拓展孩子对蔬果联想;通过实际的观测、种植和烹饪活动等多元的探索,拓展孩子对蔬果的经验;并通过触摸、探索、品尝的经验;并通过触摸、探索、品尝、创作等活动,让孩子爱上蔬菜水果,、创作等活动,让孩子爱上蔬菜水果,丰富孩子对蔬菜水果的了解与想象。丰富孩子对蔬菜水果的了解与想象。活动目的活动目的:1 1、结识常见的蔬菜和水果。结识常见的蔬菜和水果。2 2、通过感官通过感官(视觉、触觉
3、、嗅觉、味觉视觉、触觉、嗅觉、味觉)探索各种蔬菜和水果。探索各种蔬菜和水果。3 3、提供参观菜园和果园的机会,让孩子实际观测蔬果生长的地方。提供参观菜园和果园的机会,让孩子实际观测蔬果生长的地方。4 4、运用蔬果造型,玩玩蔬果创意游戏。运用蔬果造型,玩玩蔬果创意游戏。蔬果舞会课程单元中的家园合作蔬果舞会课程单元中的家园合作 1、可以让幼儿将仿编的歌谣带回家与家长分享。2、请幼儿回家时,和家人一起玩“猜一猜水果”的游戏。3、在家引导幼儿品尝甜品、果冻、蛋糕中各种水果味道不同。4、引导家长可以和孩子比一比谁把绕口令念的又快又清楚,感受其中的乐趣。5、鼓励幼儿和家人一起玩“我会变”的游戏,体会亲子游
4、戏的乐趣。6、鼓励孩子讲故事给家人听,和家长分享故事的乐趣。7、和家人一起制作各种口味的果菜汁,然后分享。8、家长可以运用休息带孩子参观菜园,将照片和参观过程带来幼儿园和小朋友分享。9、家长和孩子在家可以一起做蔬菜沙拉,知道蔬菜可以生吃。10、让幼儿参与家务活动中的摘菜、洗菜、拌菜。11、家长和幼儿也可用各种水果和牛奶调制果汁牛奶。12、家长和幼儿用番茄和胡萝卜等方法制作不同颜色的面条。13、收集各种蔬菜、水果的图片、杂志和广告单。14、收集平常生活中常见的果汁瓶、蔬菜汁瓶。蔬果舞会是本学期最后一个开展的活动。孩子对于蔬果是很熟悉并且爱慕的。食物可以给幼儿带来丰富的感官之旅。在这一单元中,我们
5、从生活中易见的蔬菜水果出发,引导幼儿观测各种蔬菜水果的里里外外、形形色色,也让幼儿运用蔬菜水果的叶子或者果实进行创意造型或趣味联想。此时,幼儿有关蔬菜和水果的学习,事实上已经超越了一般的知识内容,而成为多方向能力发展的探索之旅。一方面,我根据孩子的特点对蔬果舞会的课程进行了筛选与变动,将主题实行时间定为一个月。课程活动有:皇后的水果、吃水果、尝一尝、猜一猜、我会变、红薯地、小蛇多多、好喝的果菜汁、常见的蔬菜、南瓜黄、爱吃水果的牛、蔬果你在哪里、蔬菜水果盖大印、果蔬沉浮等。其中在皇后的水果、小蛇多多和爱吃水果的牛都是关于蔬菜水果的故事,孩子们不仅喜欢听,并且还能清楚具体地讲述出来。吃水果是一节很
6、故意思的音乐活动,孩子们用不同的动作来表现吃不同的水果,如“甘蔗”是“削”的,“香蕉”是“剥”的,“橙子”是“挤”的,“杨桃”是“切”的。生动活泼的动作让孩子们更容易理解并记住歌词。尝一尝、猜一猜是让幼儿根据水果的一个特性对水果进行猜测和判断,并乐意讲出自己的发现。我会变、好喝的果菜汁、南瓜黄、蔬果你在哪里都是有趣的音乐活动。孩子们在吃吃玩玩中学会了本领,用身体发明各种水果的形状。孩子们乐于表现,也十分喜欢这些歌曲,经常能听到他们在哼唱。红薯地这一活动,孩子们在爸爸妈妈的帮助下制作出了一本本精美的图书,不仅在创作中感受了乐趣,发展了他们的想象力和发明力,并且也知道了红薯的生长和环境和生长过程。
7、值得一提的是这些自制图书还参与幼儿园的自制图书比赛,获得了不错的成绩呢!常见的蔬菜中,孩子和爸爸妈妈一起填写了“蔬菜可以这样吃”亲子调查单,知道了很多蔬菜的不同种吃法。蔬果大盖印活动中,孩子们发挥了他们的想象,用杨桃、土豆、青椒、玉米等蔬果盖出了一幅幅美丽的水粉画。我把他们展示在门口的墙上,家长们都赞不绝口。果蔬沉浮是一个有趣的实验,孩子们在实验中初步获得物体沉浮的概念,并用语言表达。孩子们十分新奇,很多蔬果的沉浮和他们的猜测相反,在实践中让他们自己去探索和印证。近日,柴湾镇中心幼儿园小班开展“蔬果舞会”主题活动。活动以寻找、展示、观测、交流、游戏为重要方法,通过收集蔬果、蔬果展览、同伴交流等
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