中学贯彻执行《江苏省中小学管理规范》实施方案样本.doc

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灌云县侍庄中学
深入落实实施《江苏省中小学管理规范》实施方案

一、指导思想
为全方面落实党和国家教育方针，深入深入落实实施《江苏省中小学管理规范》，指导学校依法管理、自主管理、创新管理，深入推进素质教育，提升教育教学质量，切实规范办学行为，优化育人环境，促进社会主义友好社会建设，服务社会主义新农村建设，办人民满意教育，努力使我校成为学生有专长、老师有特点、学校有特色友好、平安、绿色、书香校园。
二、组织领导
为了加强对《江苏省中小学管理规范》实施方案落实工作，经学校领导班子研究，决定成立领导小组，组员名单以下：
组 长：嵇寒冰
副组长：王加明 孙长可
成 员：程利善 卢 义 范庆平 孙 洋 陈 东
三、工作关键及目标
认真落实落实《管理规范》以学校规范化管理为关键，经过规范学校办学行为、学校安全、教工队伍、课程实施、课程评价等方面管理，为落实减负增效、全方面实施素质教育发明良好环境，推进我校教育实现新飞跃。
1、加强《江苏省中小学管理规范》学习、宣传、落实、落实。
2、建立健全学校各项管理制度，方法得力，方法适当，责任明确，检验到位，严格细致，做到事事有些人管，事事有些人做。
3、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。
4、严格按课程计划开足开齐课程，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全方面实施有效教学，不停推进减负增效工作。
5、加强职业道德教育，使全校教职员爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献。
6、加强《中小学学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，使全校学生讲文明、懂礼仪、守纪律，自强、自理、自重、自爱，主动向上，珍爱生命，充满活力。
四、工作任务
（一）规范校园管理
加强校园文化建设，把创建友好、平安、绿色校园作为突破口，加强校园文化基础设施建设，抓好校容校貌管理，要深入加强校容校貌长久有效管理，主动创建健康学校，天天努力做到：校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，窗明、几净、墙白、路洁、行妥，促进学生养成爱清洁、讲卫生行为习惯使学校成为环境整齐优美、秩序井然、生机勃发育人场所。加强校园绿化建设，逐步提升校园绿化档次和水平。主动开展各项创建活动，以健康向上、优美、整齐校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设窗口。
（二）规范教学科研管理
健全教学科研工作管理机构，规范教学科研组织管理。加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程管理。重视校本课程开发，抓好课程计划落实。认真落实市教育局相关减负工作举措，科学合理地安排“三表”，并严格实施“三表”，对要求课程做到开齐、上足、上好，不随意调课、停课，确保学生天天在校时间不超出7小时，保障学生天天最少有1小时体育活动时间。规范教学质量管理，建立科学合理教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，提升教育教学质量。
（三）规范卫生管理
依据国家法律法规和相关精神要求，加强对学校环境卫生、食品卫生工作管理，严禁“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。全方面落实卫生工作条例，有计划地组织学生进行定时体检，健全健康档案，加强对常见病、多发病、传染病防治工作。
（四）规范安全管理
抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全各项规章制度，建立校园突发事件预警机制，落实各项应急方法，消除多种安全隐患，杜绝因为学校管理不善造成师生伤亡事故。主动会同派出所、防疫站等相关部门，抓好学校周围环境治理，清除校园周围无证经营食品摊点和流动商贩等，为学生提供良好受教育环境。
（五）规范财产和收费管理
建立健全学校财产管理制度，建立校舍、设备、设施定时检验、维修制度。严格遵守财经纪律，严格实施财产结算管理规程，有效、合理使用学校经费。加强教育收费管理，模范实施一费制收费政策和无偿义务教育政策，严格规范教育收费秩序，严厉查处多种乱收费行为。
（六）规范老师管理
坚持以人为本，切实加强师德学习，加强师德师风建设，形成行为导向。严格实施工作纪律和岗位职责，规范教育教学行为，为人师表，教书育人。加强老师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，加强校本培训，强化师能提升，提升老师队伍整体素质，促进老师专业发展。
（七）规范学生管理
加强学生思想政治教育和道德品质教育，切实有效地落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格要求，严格训练，使学生逐步达成行为规范要求。有计划地组织学生参与班、团活动及劳动和综合实践活动，主动培养学生社会实践能力。认真落实“两课两操活动”和“阳光体育”活动，组织学生开展有益于身心健康文体活动。
（八）规范档案管理
严格根据标准，抓好资料档案建设，健全档案管理制度。完善学校行政、教育教学、老师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案。各部门、各条线分管领导要把这项工作看成大事来抓，加强资料档案科学设置、搜集、整理、检验，一步使资料档案管理科学化、制度化、规范化，充足发挥档案资料在学校发展中作用和功效。
五、工作步骤
（一）动员布署阶段
1、组织师生职员认真学习上级文件精神，开展以“规范教育管理”为专题大讨论，明确《江苏省中小学规范管理》内容、特点和基础要求，把学习、宣传、落实《管理规范》工作贯穿于教育行政及学校及学校工作全过程，真正从实践科学发展观、创建人民满意“友好校园”高度对落实实施《管理规范》关键性认识。
2、制订方案。召开领导小组会议，专题研究《江苏省中小学管理规范》实施，制订实施《江苏省中小学管理规范》方案。
3、动员布署。召开落实落实《江苏省中小学管理规范》活动动员大会，布署活动开展。利用教职员政治学习例会进行教职员动员，并就落实和指导学生落实提出明确要求。利用升旗仪式进行学生动员，并就指导学生落实和监督提出要求。
4、宣传发动。利用校园电视、广播、板报、班会、校会、网站等形式大力宣传落实落实《江苏省中小学管理规范》关键性和紧迫性，播发相关文件和方案，形成宣传声势、营造舆论气氛，广泛动员师生职员主动参与，共同推进落实落实工作顺利开展。
（二）组织实施阶段
1、组织实施。根据实施方案和实施细则，认真落实实施《管理规范》。
2、自查自纠。认真对照《江苏省中小学管理规范》要求，全方面、客观地分析学校管理现实状况，切实摸清底数，找准问题、差距和不足，认真开展自查自纠。
3、建章立制。针对学校现在本身管理存在微弱步骤深入修订和完善现行规章制度、管理规范、工作程序和各项管理方法等，使学校管理充足表现人性化、规范化、科学化。
4、迎检创优。严格根据规范管理要求，全方面细致地做好迎检准备工作，关键查找本身问题，努力发掘优点、优点和潜力，主动争取创建佳绩。
5、关键整改。针对自查过程中发觉突出问题，学习优异经验，查找差距、分析原因，根据各项规范管理要求，制订整改方案、完善改善方法、落实整改责任，切实处理实际问题。
6、经验交流。加强横向交流，重视学习取经，把学校规范教育管理成功经验学到手，尤其要以规范管理好、社会反应好、教育质量好优异经典为楷模，争取更大进步。
（三）总结评定阶段
对学校落实落实《江苏省中小学管理规范》开展情况、经验和体会进行全方面认真总结评定，并写出书面总结材料。
六、具体方法
1、统一思想，提升认识。
认真组织教职员学习讨论，充足认识规范教育管理关键性，切实增强责任感和紧迫感。把落实实施《江苏省中小学管理规范》情况做为评先和评优关键标准，列入教职员尤其是班主任年度考评关键指标。把《管理规范》要求转化为我们每一个老师教育教学行为，将落实实施《管理规范》自觉意识提升到一个新水平。
2、加强领导，精心组织。
深入深入落实实施《江苏省中小学管理规范》，在教育局领导下，有一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各处室配合抓，齐抓共管，形成协力，将工作抓严、抓实、抓细、抓好。
3、广泛宣传，营造气氛。
充足利用学校网站、校刊和橱窗、板报等宣传形式，广泛宣传《江苏省中小学管理规范》指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和优异经典，提升广大老师参与活动主动性和主动性，营造加紧教育发展良好环境。
4、明确责任，狠抓落实。
根据学校总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作关键，落实工作职责，切实把这项活动抓出成效来。具体分工以下：
(1)校务管理：校长办
(2)老师管理：教务处
(3)学生管理：政教处
(4)教学科研管理：教务处
(5)安全管理：总务处
(6)校园管理：总务处
(7)后勤管理：总务处
(8)档案管理：档案室
5、强化督查，努力争取实效。
在落实实施《管理规范》实施过程各个阶段、各个步骤，学校领导小组要加大督导检验力度，采取综合检验和专题检验、全方面检验和关键检验、定时检验和不定时检验、明查和暗访相结合方法，开展督导检验，全方面了解和掌握真实情况，立即改善和推进教育管理工作，以取得实实在在成效。
6、建章立制，长久有效管理。
学校在落实落实《管理规范》过程中，做好学校管理制度建设和创新工作。坚持用创新精神研究制订本校各项管理制度，形成配套完善长久有效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理轨道。

灌云县侍庄中学
二○○九年一月