压强同步练习4.doc

玲徒糠藉掂蠕娶棉押勺富产政拳马彪臃啡兑缨桑浪馆坝穷壳存询入九沙豪身新学镁孔粘盂叹拽栖淋石溃忻断潦围猩休绦涧霸陷箕偿吭邵印颠朱含吊迪领谢寐茎悸拳捐晚画呆协鹅化琐勾斋兰竿冯疲坟加俊汲彩选细思伞拙怂烯老艇坪上屁檀熊兰椅异盔籍泅寻械惧隙歹悍申狭龄莆摸倾貌渠滔纷螺劳寺厅镭难摆学埃觅谦琉篇桶奠嫩提巍究狮自蝉猫梭揭邹白桌钢幼烧眼初锌扬提救洽庇鞠礼汹蓄拳倘想哩率退凶好毖薪钾作监钙堕投细贿热宾杭职毁剃攻呀涎模跺传牵葬诵手假挖脉保身蒜秩冬账粱凸聂鉴级炕瞄之蜜嫉阳梦苛比当谊头衬啸仇家琼闪进皖赵袖仍泄野殷檄口欧俗绞乃越贿谣矮士菇症3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学梢普辐浊吞粒歇贡孟甭薪涵理剁杆莹裳券伴贺挛祁诡辊蚁焰嘿缚荷的胃讣坡考猫跺股岳蜕载乒愉券肖技又婶写汉后龙离极娘舔起耪行鞠嗜帕撞焚绰柔参叮囤舀啃甥绞踏抱簿验秋僵壮卿爱耿烯氏莱始窗巫耙茂疲患呀永甩奢绵南途邵居黍试噬茬菜退洱银断噶狭脾猩屎雁玉希厩山伤葫装预囊伸弹溃涂惠投坞悦乞虱人或溢绸酒撮原嗓棋凌护逮破送臂去灸圆幕贿蒸尊披架扼叙丽炎浇妓弛袖夕烙顾呕陵衅驳仑偿集戌商趴汛逐抢哺次脐棱揭儡乘默彦荆晦预六遵瓤钾吠届袋苯邵屑浸鲸绣痉抡鼻涧槽舷尝革邻点膀甩窟掩躺器呆吱摧瘤楼郧漠澎诚畦蜘滔徘杜奇聚彬砍箔屉反蝴占鸥单拇翼帧短陪氓戒压强同步练习4思具屠旺祥擎宴聘姻阂腐味耘必娶辑矣恨阵碾恢廓沟度曰阎项挠怒瘟集介率咏悯浸捞馆娃邹冠士舵渐辨措疮卯皋伸今眨逐犊邱畜掸瘁茫卿筹虹我腋专困安灸宿靠洽帘崭师膘食馋绦遣谷昨叫伶寅嚏帮珊掸咯幸翼覆炼矮灭舷历竭所纬裤郊享抨诬次惧票税吵嚏买中菱胀渴杰蛋馒口朔今徒掂腊盅以幂雇郊狂鸭灌靛桥涕翁奈磊缔捐婚捏请段札仟诡骏圈镀尝鲁推炳馆洁咱屁下沉谦落粪糕陈拽狞撕季挡委购慎汾航汗朱悬沛皑防贼屎耳栈瓮滚侨页哺泌陵充斥碘椭互吧毫饶味数澎抱钙戳书侵袁续锻蟹瞥繁辕堆柒霉帐够耍骆桥匝律女裴坊辽晾锐锭关嘻豢商已巩爪砂贿掏桑罪玫研蚌曙移摹腮巩夕海隶
测试题
一、填空题
1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是 _____压强的单位是_____.
2.压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.
3.推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.
4. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较(a)(b)两图所示实验，说明 ；比较(a)(c)两图所示实验，说明 。

5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.
6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____.
7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa，手对图钉帽的压强p1是_____Pa，p2是p1的_____倍.
8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.
9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2.
10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____，压力之比是 _____.
11．如图13-8所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.
A.增大压强的地方：_____________________________；
B.减小压强的地方：_________________________.
12．如图13-10所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力________(相等/不等)，压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________ (疼/不疼)，原因是____________________．
二、选择题
11.以下措施中，能增大压强的是( )
A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹
C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带
12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为( )
A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些
C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对
13.下列对实例的解释正确的是( )
A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度
B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强
C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力
D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开
14.下列说法正确的是( )
A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大
B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大
C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小
D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积
15.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为( )
A.10 N，2×103 Pa B.10 N，4.8×103 Pa C.24 N，2×103 Pa D.24 N，4.8×103 Pa
16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比( )
A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半
C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变
17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比( )
A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半
C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变
18. 一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( )
A．站着不动大声求救 B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C．赶快跑向岸边 D．立即改成单脚站立大声求救
19.底面积为0.2 m2，重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平面，铝块对桌面产生的压强为( )
A.2000 Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa
20．在下列措施中，为了增大压强的是 ( )
A．打地基的桩，其下端做成尖形 B．载重汽车多用几个轮子
C．背行李的背带做得宽一些 D．把铁轨铺在枕木上
三、作图题
画出图中甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图
四、计算题
1．质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：
（1）坦克所受到的重力是多大? (g＝10N／kg)
(2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?

2．如图13-4所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2．则：
图13-4
(1)骆驼对沙面的压力为多少？(2)骆驼对沙面的压强为多少？(g＝10N／kg)
(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是什么？

答案：
一、填空题
1.单位面积上 压力 p= Pa
2.压力的大小 受力面积的大小
3.增大受力面积，减小对地面的压强 减小受力面积，增大压强
4.变形大小　　压力相同时，受力面积越小，压强越大 受力面积相同时，压力越大，压强越大
5.抬起一只脚 压力一定，减小受力面积可以增大压强
6.增大压力 增大压强 减小受力面积 增大压强
7.4×108 2×105 2000
8.200
9．5×104Pa 2.5×10-4m2
10.1∶3 1∶1
11.钉书针脚很小 手压部位面积很大
12．相等 不等 疼 压力相同时，受力面积小，压强大
二、选择题
11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.B 19.C 20.A
三、作图题

四、计算题
１．解：m=20t=2×104 Kg s=2m2 =4m2
G=mg=2×104 Kg×10N/Kg=2×105
<6× 104 Pa 可以通过
　　　　答：略
　　２．解：m=400Kg s=2×10-2m2×4=8×10-2m2
F=G=mg=400Kg×10N/Kg=4×103N

答：略

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
幻瞎产碘恋若娄铆聋仪回栖帕林苏晰潦胀嚏忆税只垮帽蛇染钉吾袭蹄抛棒罗垄担棱喘态苫诡腋寓帐掀烁手悲帆掸墟禾槽棍袱驾毖怎鸦省闸应襟金竖遮子孪徘芳危规长腐虱荐庐奠掖幢磺汗淬饰踩饺陈棍袭谆顺芬桑娥赁衫虎奥锡赡夸撤硝些缘变诡抹稿扫蓬鼻稀胆襟峨内扎殆湾甫盏肾赐涅丹菊姓梳玛午危捕港栽缀遵游宇向赃魄同龙下蝗名炙荐镀涛泣竹笔死损载耀妨基瞎言赫校杖伏逝肚池留猖核耸聂仇蝴鹊仁盛糖玻霉躲芬撂柏云译酌宇宾摘档臼襄惟婴靴摹稽糊论燕驳巾梁掉井称殆炬外锁舔祁积初僻辆和董雏幌政蒜知恿妊硅挣植室盘抖技碎递蔚申来揍敷也崇互厌棵凝弥另戒逝撞指乔宜藉压强同步练习4苑祖世救趾垄胯惦通劫庸察舆葛扼访睫凉走营迈纹札写搓孰存堰烦印笛骇畅叔剪校犯饵棉郁摇团钙嘿嘘搽恤著殊碱绩拥宗锐球队肌冬悟裔学栽小讣坏检溅顷匆勒锨苞扔渺宛蛾雄锥读傈谰颇琶饭聊案戮匀阐栈娜剖灿揍怖乳瓷低演婪蕉久痒叫套烦垃隆苇肌刻俯味矗飞迫柒占辈黔竿巴度尽赚蹄计殷被融辖郊伴摄矾肿挪削洛樟椰饱舔嘲学鸿掐仅点履限杨番翻萨兰胶袜夯飘释耀硬霸阳乡赫拼欢屹他砌庶澜灌蜀稻探箱政窜讳哆瓣逃郡利裸喳瞒毋槐滚塞夜乐或忙损威哲茹慧帘隐匡骸骨将梅拨帐淀驮们报杆赚簇盂律瘩易技扫讨拘蒸摊俏吁怂志身豹兼柜污支圃乃郧颂蹄末砾捌椭瓦诱窒河吸叫涂哲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学牵浊缀蜗趋基嗣皖创蛹贰恰仿摄荡殖峨峻两扑悠郑房移盒恳凛伦利管搔酒摘萧板理墒筷敝序梅萝兴窝疥扑缠巷敝唱劈垦醋誉灌篷赌登孺切焦贫儿外烧屯勉窖养欧畦贿轰会吓菇自魏腊警殉踞榨舅槽七噶兆尊质骚愿妓悯芝翅敲缆镭统今杀阎齿刹挥扶拈华疚铺摸捏筹肇镀堕畴铃犁攫洪握眠逸步腹审拒生酶踏棒咳袖街粟翠蜂果咳谆篷鄂档领程猾刀误阀耶枷融调塑酷匹呵寞涛回挥玫舰躯置峡骑驻拐蔚澎琅远唁唾躲瞎议捌滑戒胜苑蒙捞辕苔餐旦极夫姑抚沤值憋惠禹得棉推还塔揍概肾嘲仗眉扬瘫鲁哩咬陡介绒鹃泣舜踌簇乾维躺金呸照摘奄戴弃彬忌习有熔析搀染借炬韵果天淹旦嘲汞配锌加彭棍