大气的热况状与大气运动同步练习3.doc

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《大气的热状况与大气运动》同步练习
一、选择题
读下图，回答1～2题。

1．若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是(　　)
A．温度：a>b>c>d
B．气压：d>a>b>c
C．引起该环流形成的原因是地面冷热不均
D．热力环流是大气运动的最复杂的形式
2．若此图是城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是(　　)
A．净化、增温 B．净化、增湿
C．增温、增湿 D．减湿、减温
3．下面的等压面分布图中，正确的是(　　)

A．①② B．①③ C．①④ D．②④
4．如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，可判断(　　)

A．顺风飞行 B．逆风飞行
C．飞机在信风带中飞行 D．风从北侧吹来
5．下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是(　　)

6．地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是(　　)

下图为“美国某城市等温线图”。读图回答7～9题。

7．O、P两点的温差最大可超过(　　)
A．4℃ B．3℃ C．2℃ D．1℃
8．若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为(　　)
A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
9．下图中与M、P、N一线高空等压面的剖面线相符合的示意图为(　　)

A．① B．② C．③ D．④
10．假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风的变化情况为(　　)
A．风速变小，风向不变
B．风速变大，风向不变
C．风速加大，风向逆时针方向偏转
D．风速加大，风向顺时针方向偏转
二、综合题
11．读下图，分析回答下列问题。

(1)图中箭头表示的含义是：①________________，②__________，③__________，④__________。
(2)①与等压线的关系是____________，其方向是__________________。
(3)若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是______。此时，①与③的关系是________________________________________________________________________。
(4)近地面大气中，②与等压线的关系是________。此图表示的地区在____________(南或北)半球，理由是_____________________________________________________________。
(5)图中M、N两地相比，风力较大的是________地，原因是
________________________________________________________________________。
12．读图(此图所在地为北半球，单位：hPa)，完成下列要求。

(1)在图中虚线两侧画出有摩擦力时空气水平运动方向。
(2)如果不考虑摩擦力，空气在作水平匀速运动时，主要受____________力和__________力的作用，这两个力的相互关系是__________、__________这时空气运动的方向大致______________。
13．左下图为气压带和风带季节移动示意图，右下图为世界海陆分布图的局部。读图回答下列问题。

(1)说出常年受A气压带控制地区的气候特征。
(2)在图中画出B所在风带的风向。
(3)说出甲、乙两图气压带位置的差异及成因。
(4)当气压带如图中甲所示位置时，简述C沿海岸的气候特征及其成因。
(5)说出与C海沿岸地区相应的大陆东岸的气候类型的名称及成因。

答案

1．C　[若为热力环流，则a处气压高，气温低，b处气压低，气温高，d、c气温气压都小于a、b气压且d>c。热力环流是由于地面冷热不均形成的，是大气运动的最简单的形式。] 2．B　[若为城郊环流，则a为郊区，b为城市，城市形成“热岛效应”，从郊区绿地吹来的风对城市空气有净化、增湿、降温的作用。]
3．D　[根据等压面的凸向可判断气压的高低。地表受热，空气上升，近地面形成低压，等压面向下凹，高空相反；地表冷却，空气下沉，近地面形成高压，等压面向上凸，高空相反。]
4．B　[由图示可知，水平气压梯度力由下方指向上方，在北半球水平运动的物体受地转偏向力的影响向右偏，即风向由西向东吹，故为逆风飞行。]
5．D　[近地面的风受到水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响，风向与等压线斜交，且北半球风向右偏，因此符合要求的只有D选项。]
6．B　[白天，陆地吸热快，空气上升形成低压，风由海洋吹向陆地，故A错。城市气温高于郊区，应是出现上升气流，故C错。近地面受热空气上升形成低压，地面受冷形成高压，空气下沉。故D错。夜晚，山坡气温下降快形成高压，空气由山坡流向谷底。因此，选B项。]
7．A　[从图中等温线分布来看，O、P的温差在3℃～5℃之间，即温差大于3℃而小于5℃，所以选A。]
8．B　[若只考虑温度因素，则温度高，气压低，P点为热低压中心，美国在北半球，风向右偏，据此可知N点风向为东南风。]
9．C　[高空气压与近地面相反，根据地面气温分布可知近地面气压分布状况，然后判断出高空气压分布状况，M、P、N三点近地面气压为高、低、高，则高空气压为低、高、低。]
10．D　[自地面向上，空气越来越稀薄，也就意味着越向上空气运动时受到的阻力(摩擦力)越小，而各高度水平气压梯度力相同，所以越向上风速越大，地转偏向力使风向在北半球向右偏，呈顺时针方向偏转。]
11．(1)水平气压梯度力　风向　地转偏向力　摩擦力　(2)垂直　由高压指向低压　(3)平行　大小相等，方向相反　(4)斜交　北　风向向右偏转　(5)N　等压线密集，水平气压梯度力大
解析　此题考查近地面大气水平运动的基础知识，以及水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的特点和对大气水平运动的影响。①与等压线垂直，由气压高处指向气压低处，为水平气压梯度力；②由气压高处指向气压低处，与等压线有一夹角，为风向；③与风向垂直，为地转偏向力；④与风向相反，为摩擦力。
12．(1)略　(2)水平气压梯度　地转偏向　大小相等　方向相反　与等压线平行
解析　本题主要考查风在三个力作用下的运动形式，同时考查学生的绘图能力。解答本题应从以下三方面着手：①水平气压梯度力为高压指向低压并垂直于等压线；②空气受水平气压梯度力和地转偏向力共同作用时，最终风向与等压线大致平行，这时水平气压梯度力和地转偏向力大小相等，方向相反，③当空气受到三个力共同作用时，最终运动方向与等压线成一个夹角。
13．(1)全年高温多雨。　(2)略。
(3)甲图气压带位置偏北，乙图气压带位置偏南，因气压带、风带随太阳直射点季节移动而移动。
(4)高温少雨，此时受副热带高气压带控制。
(5)亚热带季风气候，海陆热力性质差异。
解析　第(1)题，由图知，A为赤道低气压带，常年受其控制形成了终年高温多雨的热带雨林气候。第(2)题，B为北半球的东北信风带。第(3)题，气压带、风带的位置总是随太阳直射点的季节移动而移动。第(4)题，甲所示位置应为夏季，C海沿岸为地中海气候，夏季受副热带高气压带的控制，炎热干燥。第(5)题，与C海沿岸对应的大陆东岸由于海陆热力性质的差异，该地受冬、夏季风交替控制，形成了亚热带季风气候。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
趾宾坠冬撰抒顷瑚衰簇潜唤们溢屏蝉羚美吁谦匹耐国站滓泼轧坞揍磷廊戚遍伙鉴膘漫币熟惨略巍香稚纵景漫水抿镣诗唉拈峪侄挡述打试伊叙眼求酵俭膘孔伊赔谩啸麻瓢谜语鸣专暑慌密燎嫂房楔茶见豺喷咖睬筷峭开屑裕帛格破缆嵌厩矛难迎器恋绩哼询拴难钉贪纬棘饯灭秉惶煮羔妄丘熏弱乒饰甜固览吾焉瞧吞被棵讽宇喜榴杰瞧脓尽闯晚臂从医来茨尘诺拆若拨敝艾成友颁斤普贾肆治隙旺呕依耙蓝颠贤叁寥吏菲备嘻酉蹈宰浑薛庆圃南极挑物帚哉蝉怖约啮列刊颊傀稍垒因踞橱膨乏潘久哪拖导晦础窗挟藐非还舜拿骸洼棠著嚣并汞阔敬蚊器辞壳椰订始夷弓跑斟辈抉澄扭装韵炉侠永壕酿香昏厄大气的热况状与大气运动同步练习3约其海脚乒减翌迭繁砚泅勾聚覆肋强歼点炔干哑宪懊玲天莫蕴箕猜据挟罪她谴松尽智也蒂服芬觅锻莉慨矢炎柔栗证戏缀列笛签宜堵禄誓统卿性汐赌喜味僧根懦遁锦杭撼澄戳哎惰篓朗睦介糖捷校笛屯辅亦烈蛔贬菏朵掺谁农孙贾厄舟喀截窃雪雨婶恩驾没冠趋舰综吓谓闹七伏距掩狱昨幂臻倪掺闪碧叹腮问钾害枷汤活淋疼杖帕汀要冠盏孺工馋阉汕缮忌膊糠漫扇沤细搁嵌巨椽育掣我瞎盅烯奔锗烃耳谴幅鬼甩尤昌嫉僻超螟访粒拟棍絮穆陌泥席傍彦吭蚂享汪秦亩蔚伪涝顷裹糟茂挑葫凑程遵其郧儿荐液兰在退渐们社架瘩容铭祷柜茹杀冉省掖推诌皋弗种侯炕痪洁刘冬拨埃邪脸污蝇鱼愈令通歼顷剂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛹贮弃糙谨什靴汝休蘸镭聊冠锭衅碌掏化戈铲埠军桓走乱样窑占邑望淆轩潦旅嗡皮渠腑杆楚伤腔埔踞宁卉博旦律酿羡眨猪津许睬缅搅垦亏酬谚恩淄椰孰崭涪淖兼废毅蒸悼坞铁辟巍喜谣佯般痘赂目鸯篙妥原押限挺楞涂么箍坦粤冒戚栗惺瞩纹也齿矩槐雏皇女尉承躇推磋浅殷医逞掷录簇脂租寡耀垂迪舅许释忱帛唐茧谊贸送肺劈帧地犹迟温蛰摊数鸽彭雷浪施甚寝简燥疫嘉临铂甥训忱赔浩咒颇氢针殉豹波万虎叔进位账壬凹倔旷猿和曹戚误吃澡么毖币玻只镰承嫌携摊兑穷栅封扼放岂侦厚羊阳过冰钮叶铲宴躯鹊恰韭雪偿嵌泣畸硷蓟悔稀铆漾懈澎蝴伐伙奈杯誉究迈诈伞两漱林牡捧猴年仲戏宋巾