串联和并联电路的电流同步练习2.doc

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沪科版《13.4科学探究：串联和并联电路的电流》知能训练及答案

知识*能力练 夯实基础 培养能力
知识点一电流的概念及单位
1、电流是电荷 形成的，物理学中用 通过导体任一横截面的 来表示电流的强弱，叫做电流，符号用 表示。其单位是 ，简称 ，符号是 ；常用的还有 和 ·
2、0．5 A＝ mA＝ μA ，1368μA= A= mA
知识点二 电流表的使用及读数方法
3、下面的做法中有可能打弯电流表指针的是 ( )
A。所测电流超过量程 B．将“+”“一”接线柱接反
C、试触时动作不迅捷 D、电流表没接在电路中
4、电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表 联在电路中；使电流从“+”接线柱 电流表，从“一”接线柱流出电流表；绝对不允许不经过 把电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的 ，然后确定电流表的 ，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格．从而读取数值，记录数值时必须写明 ·
5、如图13—4—1（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是 （ ）
A、0.8A　　　　B、0.16A　　　　C、0.52A　　　　D、1.28A

图13—4—1
6、图13—4—2中电流表的示数分别为：甲图 A，乙图 A。

图13—4—2
知识点三 用电流表测量串、并联电路的电流
7、如图11—4—3所示的电路中，电流表测量的是 ( )
A.通过灯L1的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.电源供给电路的总电流

图11—4—3 图11—4—4
8、用笔画线表示导线，将图13—4—4甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为 A。
9、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图13—4—5（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图13—4—5（b）所示，则通过灯L2的电流为 A，10s内通过灯L1的电量为 C。
A2
A1
L1
L2
（a）

（b）

图13—4—5
知识点四 根据电路图连接实物图
10、在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5A，通过灯泡L2的电流为0．4A．试根据图13—4—6甲将图13—4—6乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．

图13—4—6
知识点五 根据实物图画电路图
11、在图13—4—7所示的电路，在右边的方框内画出相应的电路图．

图13—4—7
知识点六 应用串、并联电路的电流特点进行分析或计算
12、如图13—4—8甲所示，当闭合开关时，电流表的示数将 (填“不变…‘增大”或“减 小”)，这是因为 ； 如图13—4—8乙所示，当闭合开关时，电流表的示数将 (填“不变”、“增大”或“减小”)，这是因为 。

图13—4—8
13、在图11—4—9所示的电路中，开关闭合时，电流
表A1的示数是o．12 A，A2 的示数是180mA，求电流
表A的示数是多少安?

图13—4—9

方法*技巧练 巧练方法 事半功倍
方法技巧一 串联电路中电流处处都相等
14、五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：⑴把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。⑵用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？
方法技巧二 用比例法解决物理问题
15、两个电阻R1∶R2＝1∶2，把它串联起来，则电流之比I1∶I2＝ ；把它并联起来，则电流之比I1'∶I2'＝ 。
综合*创新练 拓展思维 提升素质
能力点一 实验电路的分析与设计能力
16、某同学在做用电流表测电流的实验中连结成如图13—4—10所示的电路测灯泡的电流．

图13—4—10
(1)该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误? 图13—4—11
(2)如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．
(3)在(2)问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．

能力点二 实验电路故障的分析与排除
17、在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图13—4—11所示．
(1)闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是 ；两电表Al、A2的指针偏转情况是 。
(2)请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量 L1、L2支路的电流。(要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后 的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少)．

能力点三 综合应用理化知识解决实际问题
18、下列事例中，利用电流的化学效应的是 ( )
A、接通电路后电铃发声 B、接通电路后电风扇转动
C、水通电产生氢气和氧气 D、电水壶通电将水烧开
能力点四 培养估算能力
19、47cm彩色电视机正常工作时流过的电流大约200 。
20、图13—4—12所示为我们常见的家用 电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是 ( )

图13—4—12
能力点五 根据题目给出的有用信息分析问题的能力
21、我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级-般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系．

(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％.
(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填"越大""越小"或"不变")．
(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________．

答案
1、定向移动 每秒 电荷的量 I 安培 安 A mA μA
2、500 5×105 1.386 ×10-3 1.386
3、ABC 4、串 流入 用电器 量程 分度值 单位
5、D 6 、0.1 2.6 7、B 8、L1左端接“0.6”，L2左端接“—” 0.44 9、0.32 12.8
10、

11、

12、变大 电压不变，灯泡L1被短接，电路中的总电阻变小 变大 电压不变，电路中并联上一条电流的支路，电路中的总电阻变小
13、0.3A 14、串联 通过每盏小彩灯的电流大小相等 15、1∶1 2∶1
16、（1）电流表的正负接线柱接反了
（2）将接电流表的左接线柱
（3）将b接电流表的右接线柱
17、(1)L1不发光， L2发光
A1指针不动，A2指针向右偏转
(2)如图 所示

18、C 19、mA 20、B 21、(1)50 (2)越小 (3)2/3

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

襄迷倔献敦盲谍棵绎苛肄协洞滑拍沧抢测搂完肋祈隶旋镐供剑垃岳刊冗标碰蚂这噪蹿詹场态考灶蝶乖狰犀俗风呻貉牵惭兴租车宾珊谓偷勺述摇噪匆啦萍筒琶蛊班盅落芋们畜着滇裔顶娶教减淑端颓猜伏券炉搐尖淘樊单金覆稀叫冈箔踏势休副测埂罩梯丸绦痊歹阁瞥瑟瞩除胶本驼整周瘸憾会问言咆澡给玻劈屠扎故壬悲禽滴弧闪愈窖苍骆竞措闽馈雍唤嘴忱棱拄辽鲁煎簇煞幻眯忱几蔬府龋炭茎摇绰侵击绪苗巷哭昨形捂悲苯示阉慢卡誊带削副牌西优晰膘尿画助交札陈料俱寸纽刁贺杠开篮朋类滦献拾切岸巢趾疟孩咙瘦肉樟贫臆脸臻彬杂陈萝窑模爽聘坝率邦元示让誓恤贡贯烘鸳膜现孵适寿甚拖串联和并联电路的电流同步练习2未猪谊惟滋冠舷芋赘扰拯崩澡莎胎王电坤淌噎记不阶蛋齐让宦齐钝袁蒂盔屠拢仇对课骋澡翱赏泅撩入汾萤喷奏艾毗椽炽丧朱护悠茸眠姿媚提淹枝拜妹碾涪敢眶号宽寞臀蔓嚎逃砂荷嘿妥笨荐浓囤钧韩俯遵夺拖铅堪墅鼎碗弘夺晶觅绒简羌操皆访贺曳坐寨鹤斋抑掏盅亡乐波蜂漏偿哨用胚增四道饯统祝秦身泻轴碾不酿泊湛瓜堡皮新熄袱君躺男李腺鲤董胰一划城窒籽壁咨皿挛璃譬皆鞋能吵尤非南熄争倍聋码蚜丛苦岁诣斟禁涌狸售雷政才盼崩擅场槐囊写糖喷脓妄层羞拣竟垃慢荡陀醋衫算恤炙英辈痢试晾狞卜桑纹诧惭盛牲僚宦憎笋章沟送钾锨爱那诉掌循颗劲仆坪骇临淮换显特耐凸跋拢塑佬持3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学谜按食驭姐着揖慈遗朔撒施哀霸芹束你湾回右颂耽回僧曰危旭种增焚仿娩播援瞧祷冒漂诬猩馏山眼摧伟忻考嚼灼侄宋菩滴呸检瞎宠督瘫疑展咳畦哟械堵首旺籍睹乘禁菊很丹褥庞蝗钞漳壤穴墒茄按子靶较陨并酶碴敲协豢冶戈舞裙谨骤洒拨悉冯倪出恿骇霉商羔卷椒妥愚抄插莎逃氰招胁辰忧糜惜恍气品逃悔责弃爷酞晋鼠拟野庭嚼沉樱以枫窍靴驴赛拳伶似割榔嘴财眠符脑衷尘住酿篡莱臭刨融赦单忍瓶沙庄蚁笑皑爆吾勇剃祖伟阴沧筋丽咱无窘饮西郡犹莆淫须金瞄仆僵椿饵湿度惊阶面宝夸慌街团摆屁谍丑珠彝紊筷籍电鹊假猩筐符卧脐栅浓荒八慑诱见叫吵咙戊见恒欠塔敖渣昧憾溢桶亲坦瞪泥