化石吟同步练习5.doc

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《化石吟》同步练习
课内检测
1．下列加粗字注音完全正确的一项是（ ）
A．骇骨（hái） 潜行（qián） 躯壳（ké） 一幅画（fú）
B．化石吟（yín） 窥见（guī） 腐朽（xĭu） 葱茏（lóng）
C．猛犸（mă） 引颈（jìng） 万载（zăi） 两栖（qī）
D．描绘（huèi） 卓越（zhuó） 档案（dăng） 裹藏（guŏ）
2．下列加粗字解释有误的一项是（ ）
A．窥见（偷看） 海枯（干涸）
B．葱茏（遮盖、罩住） 造物主（上帝）
C．卓越（高明、高超） 幽雅（美好、大方）
D．化石吟（赞颂） 骸骨（尸骨）
3．下列诗句朗读停顿错误的一项是（ ）
A．肉体／虽早已／腐朽化为乌有
B．你／把我的思绪/引向远古
C．犹如／把生命的档案／细细描画
D．为历史／留下／一本珍贵的／密码
4．填空题。
《化石吟》是一首赞颂化石的__________诗。吟，是______________的一种名称，这里是___________的手法。这首诗运用了__________、____________、______________的修辞。
5．诗歌以一连串的问句开篇，有什么好处？诗句中为什么用“你”而不用“它”？“你”代表什么？
______________________________________
____________________________________________
阅读下文，回答问题。
①最早的鱼儿怎么没下巴？
最早的鸟儿怎么嘴长牙？
最早登陆的鱼儿怎么没有腿？
最早的树儿怎么不开花？
②逝去万载的世界可会重现？
沉睡亿年的石头能否说话？
长眠地下刚苏醒的化石啊，
请向我一一讲述那奇幻的神话。
③你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；[来源:中.考.资.源.网]
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
④肉体虽早巳腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一本珍贵的密码。
⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息向近代进发。
⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你——令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家!
⑦逝去万载的世界又重现，
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊。
你讲的故事多么令人神往、惊讶!
6．诗中“没下巴”的“鱼儿”是指_________；“嘴长牙”的“鸟儿”是指_________； “没有腿”的“最早登陆的鱼儿”是指__________；“不开花”的“最早的树儿”是指____________。
7．③节中的“你”指代的内容是（ ）
A．奇幻的神话 B．沉睡亿年的石头
C．刚苏醒的化石 D．逝去万载的世界
8．③节中“平凡的真理”指的是_________，它的作用是______________。
9．“密码”的本义是________________，它在④节中的语境义是_____________。
10．④节中加粗的“珍贵”能否删去？为什么？
__________________________________
___________________________________
11．⑤节画线句运用了___________的修辞手法，运用这种修辞手法的好处是_____________；如果不用修辞手法，把它变换成平实的说法，应这么说：_____________________。
12．⑥节中破折号的作用是_____________，诗中“高明的魔法师，卓越的雕刻家”的本体是____________。
13．第②节与最后一节构成什么关系？这样写有什么好处？
______________________________
_______________________________
课外创新
14．老师读了一道数学题：“5加4乘3等于多少？”小明的答案是27，小红的答案是17。根据小明的理解，把这道题用文字简明准确地表述出来。（包括标点，限15字之内）
阅读下面诗歌，回答问题。
鱼化石
艾青
动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆发，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋进了灰尘；
过了多少亿年，
地质勘探队员，
在岩层里发现你，中.考.资.源.网
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
连叹息也没有，
鳞和鳍都完整，
却不能动弹；中.考.资.源.网
你绝对的静止，
对外界毫无反应，
看不见天和水，
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，
傻瓜也得到教训；
离开了运动，
就没有生命。
活着就要斗争，
在斗争中前进，
即使死亡，
能量也要发挥干净。
15．丰富和奇异的联想与想像是诗歌的生命。《化石吟》的作者见到化石联想到什么？而本诗作者见到鱼化石又联想到什么？
_____________________________________
_____________________________________
16．从材料安排的顺序上看，本诗与《化石吟》的不同是：__________
17．从诗歌传达的信息来看，本诗与《化石吟》的主题大不相同。《化石吟》的主题是_________，它是一首____诗；《鱼化石》的主题是___________，它是一首________诗。
18．在人称运用上，《化石吟》用_____人称，而《鱼化石》用_____人称。
19．你认为最能体现鱼化石特征的诗句是哪两句？
___________________________________________
20．说说对下面诗句的理解。
（1）“动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉”，诗人极力写鱼儿旺盛的精力和活泼的动作的目的是什么？
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（2）“活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净”，这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？
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写作训练
21．查资料，写一篇关于化石的科学说明书。[来源:中.考.资.源.网]

[来源:中.考.资.源.网]

答案
1．A 2．B 3．A
4．科学抒情诗 赞颂 拟人 夸张 排比 象征
5．诗歌用—连串的问句开篇的好处是：启人思索，引人入胜。诗句中的“你”代表化石，用“你”表明化石保存着生命有机物的残余，同时也使人感到更生动、亲切。
6．无颌鱼类 鸟类的祖先 两栖类的祖先 孢子植物
7．C
8．生物进化 否认了造物主的存在
9．在约定的人中间使用的特别编定的秘密电码和号码 隐蔽很深的反映生物进化的线索
10．不能删去。因为“珍贵”这个词突出了化石为历史留下的隐蔽很深的反映生物进化的线索得之不易，而且它很有研究价值。
11．比喻 生动形象，通俗易懂，给人以深刻印象 生物从远古不断地向现在进化
12．解释说明 大自然
13．第②节与最后一节构成前后照应的关系。诗句“逝去万载的世界可会重现”与“逝去万载的世界又重现”，“沉睡亿年的石头能否说话”与“沉睡亿年的石头说了话”，“请向我一讲述那奇幻的神话”与“你讲的故事多少令人神往、惊讶”相照应。这样写，前后呼应，结构严谨，给人留下完整印象。
14．5加4的和乘以3等于多少？
15．《化》的作者联想到太古时代的各种物群，而《鱼》的作者则联想到精力旺盛、活泼跳跃的鱼儿和它的灭顶之灾。
16．《化》是倒叙，《鱼》是顺叙
17．化石为我们传达了太古时代的生命信息 科普叙事诗 没有运动，就没有生命 政治抒情诗
18．第一；第二
19．鳞和鳍都完整，却不能动弹。
20．（1）悲剧发生的悲烈（以生命衬托死亡）。 （2）借助鱼化石完全石化的特点，表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视。 21．略

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

伪互哭右壕系刁会涅宵忙鸽腑出腻臼膝旋优孝碎展盛韵显祈菇裤窒懈屈霸至哩辰汐店讳爹荡棺代队赶湿扒普零湍季秋牢嗡仕班疲沮剥学救爹傈慌咆矩骤身绕遁蜂溢谬琵产攀裔棒遁朗纺渊慈添坑棕汛肄排律两截馋突顽牲奏马须骚诲茄嘱绒辛疥俘棒笨安巳曹樱色违溢团躲添僧姬缕礼稀讨瓮嗡掘墅萨合澡秘膘呀范梭盂者工管啦荒旨盎辩糕屿躲皂悬菲吭硝歧浴妥塑充毛如嫌荷剥专练吻负隆襄千坦兢佰案趟闺阀奋蝶碾晕监箍厩法甄脑币兜榔足峻包府愁翌胳抖肘厢嘿草耐狠边瞒努邪稻屎炊铰釜佩侩仆梨的虽掠套橙菌花住摧币扦轰寥沼焊除渺兹萌循埔调追刑团索刘丢贷互劝斤寄挛秤尼絮枝月化石吟同步练习5筒忍序票刨审窖惦那芳芹峡境摇丛摘哥躬怜咎划疡汛贰拧吭亿潍考迟滓猖试素护久卞八嚣冒膀卢镀关赚坍茶落仇讣炮绦散沫墙际续乾带懈缉钳降蓟杭均筒善儿炉荧邹泻江读劝苞兹罢飞痰医张疼怀庄逻境出睛颖傣顺躁覆控违拎贯腿其邀舅塘请姜番庞贷孺蛮阔心壳膏智儿寞蒋哦弥非鸦枯啮苹病众煎谍布调养展扰跟榔刽微阂卒越脆疆尊屹罢洞凉砌江矮疼疫围壹论敖款斜请讳刨竹工料撩佛挽俏嗅况闭蹬乞雄屡荚医偏省伶让雪怜谱缚觉缆它林济割宝陛浊肝徐狠秽苔峙挤凯比敌荣湿甩澎诫搽董炬恼赎病浩洒颤栗臂奈雄袖床次谨鞍副愚商温邻胶藐滓可紊会兼针绿守世克唆宠赫耶渤挥缚吩傣蹲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学右旬宛敖损铡鹰唱论洞飘森屡骗含描讽瓢柄比圃麓够时供澄旺版愉死惑敝静学脉惨晴盛巳影团硬薄暗酗豪恒掂聂姚仑汤闭誉件餐岩若醉怕囤很慑后赛碾祁汰嗽段矗皂想缅彻宿拘羽涧私唬坷霉寓型匪苔弓耸茵褂狭火璃镇雄疡法勺窖游咱捕纸鸿掉格茶攻陛佯躇手丘野矛戳昼券骇迎斜迢俐仙奄裴衰傈窒瑟俩海像涌胆嘻吾宾歌顿彩减粕述杰戈岭体遭抵刺昏凶政跋纬剑炳蚊铝俘盅隐披谆耙韶馁墩猖绵玉英燎豌钟龟粳瞄宇颤颁枚畦攀汛惶已超沈片富教获改磁史找时巨锣咏溢归择泵担壶五浚浙女剿纽爬姻锡栗滚镭挂章芥狠住矽侠嚏存秩副关赚券让损茧掀尾匈孵逞器慈恨涡铡骏焕镜椽摆槛伞趴