诗四首同步练习1.doc

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一、为下列字注音
秽（    ）  豚（    ）  荆（    ）  燕然（    ）[来源:W]
二、解释下列加粗词语
1．使至塞上：        2．腊酒浑：
3．闲乘月：          4．逢候骑：
三、文学常识填空
1．《归园田居》的作者是________，________代诗人。本诗共________首，作于诗人辞官归隐的第二年。
2．《游山西村》选自《________》，作者是________，字务观，自号________，________朝著名诗人，现存诗________首。
3．《使至塞上》的作者是________，________朝诗人。本诗选自《________》。
四、按要求用原文回答
1．《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“________，________”；抒发作者愿望的句子是“________，________。”
2．《游山西村》的千古名句是“________，________”；写农村一片富足景象的句子是“________，________”。
3．《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“________，_________”。
五、阅读下诗，回答诗后问题

1．请依次写出这首诗押韵的字：________________。
2．为下列加粗字选择正确的义项。
（1）渡远荆门外（    ）
A．通过     B．载运过河   C．渡口                D．渡船
（2）山随平野尽（    ）
A．全       B．完         C．死                D．用力完成
（3）仍怜故乡水（    ）
A．怜悯     B．怜惜       C．怜爱                D．怜恤
3．解释下列诗句画横线的词语。
（1）江入大荒流：
（2）月下飞天镜：
（3）云生结海楼：
（4）仍怜故乡水：
4．对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是
（    ）
A．诗的一开头，就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。
B．诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土，惜别亲友的诚挚。
C．全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。
D．诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。
（二）
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。[来源:W]
明月松间照，清泉石上流。[来源:中.考.资.源.网]
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
注：最后“王孙”句：《楚辞·招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留。”这里反用其意，言山居特别恬适，隐者自可久留。王孙，此指王维。
1．用简洁的语句概括这首诗歌所描写的内容。

2．“明月松间照，清泉石上流”描绘了怎样的景色？

3．最后两句表达了作者什么情感？

【参考答案】[来源:W]
一、huì  tún  jīng  yān
二、1．出使  2．浑浊 3．趁着  4．遇到
三、1．陶渊明；晋；五  2．剑南诗稿；陆游；放翁；南宋；近万  3．王维；唐；王右丞集笺注
四、1．晨兴理荒秽，带月荷锄归。衣沾不足惜，但使愿无违。  2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。  3．大漠孤烟直，长河落日圆。
五、（一）1游；流；楼；舟  2．（1）A（2）B（3）C   3．（1）莽莽平原；（2）月亮；（3）海市蜃楼；  （4）始终。  4．D （二）1．描写了秋山雨后的月夜。
2．前句写静景，后句写动景，诗人用动静结合的方法为我们描绘了一幅
景观：明月照耀着苍翠的松林，月光透过林木的缝隙泻在林间；晶莹闪亮的泉水在山石上流淌，不时发出淙淙的清音。  3．从侧面表现了他对官场生活的厌弃。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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