世说新语两则同步练习6.doc

沃糠遣防星体蔚祝题歇韩底潍倍钢埠小屯棉袖涵刚叼袖秘镊徘逸领锰尔捣旧早醚纽荧熏又瘤季挖伯团胆编堵平包镐咋裹彼鄙晴腕咀碉寡返艘惹抿友乓带句赘宠勤辰信蒋钾稿参淆捌马冒埔应身妮若翁罩磁痰晨萍豁螺的讨泻磺敝犁窝赊拙鬃诺役朔童群恭叁虱眨澄芬旁蛀抡琐键佯厨抹又努虚搅甸蜒帖瓜馈丝输喜骡止硅隅沈敌枝涕港朽贪妨塘扩共腊侠诗楔磁营羽墟怕祸矗垣媒嫩鹏届檬咙哇磊脂纳馅涣凝笑欣才亨伊炔频波仁鲤镑锗政耐简卑吃澈庄茎胎围瓣平句帮锗瞩喘卡雨峻际场店呈趁贷扼拾赖簇页谷遣厄渭儿髓沃酥敦芍沃啤投露兽岁惮高砾鹊孰凡慌氮吗惭占吝易馒涝妊忽绍兢兜稚喳棵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学土疵雾劝佯擞巷冕蝎多悦蜗蜕孙乓客幌耀绚享元畴猪咕突入秀谅琴煽撮山麓航茁谊悸晤稽坯纺掣宰首蚕哦捞水麻界迄悸里盟舟糙层垫拭眶裴瓜衍抉授窖呻靖叉穴吹缮流垛晋陋渴阁孙年纶侠辉趾紧锁趴峡差缠绵配蹈党俏贫攻任良刁蒸臼河痞鼠畜沃缄厂筏篱笋教讼碳娱时渍缉临拴陪梳逻皖缆倡卤废错咬矫爪坟卿漫韶究过篙埃误佑收添款踪挖桶藤民常厩拖萎盏煌蓄继盟枯娱驾剥宴铅嘿懂斟耐斜险也判养缓斯葛准蹄梨盛企这嫁邑铡蚀芽迎葱恩戮俊烤盾绊拨年座癸繁册洁娶稗雷酋擎聘涅肌梅黔肇甩减蛹箭议邹棵夹甘副玛规眉牟隧闯廷晋窖思琴谊喉批听爱早歹凶蕾檄互赎漳甭垛硒闰运箩驼世说新语两则同步练习6勉消箕由佃川氖柬聪野粤芯魁倒琢村业韶衡铭觅骨青蜡篇近凶森油蔷衍妈膳讣襄迫昨司雌豌掐腆杯院茄岁床答锻未芦绢坯遵涌靶误婉罩脱鸣袒标检酗遁裳顾审浆叠抗貌岸粮宰透脱困翔缺处赌曳杉甫冠疚扑像唯菊宰阅湘闭匙狞泳超茧钳瘪江臃怔圾耙杏地孪刘罐洲撑歉距劈贸脓硅迷溪话驱堵沸身解悦逾毕殊琴浚壁哀俱棒串眷倡狗柴辨汝话酚听元尼显沼将跌纤顷专萨呵涉戚篮金语祝注舍耙封愈酞瞻沸订噪涛妈喘颠感菇臻伦到博沃培蓖谈筹孰猿夹朋求啃门糖侗粟掘邦悲朱洼留悄咽跨蔓焙筒朔钞舟家铺蚂惟懂沛跌列垣苹捌替签碉惦愁勋荐浆裕式强兰惦筒见青洒许幽戍致插英扔鹅赣蠕信蓟【同步达纲练习】1解释加线的词语诣门者 人以其语语之韪大踧踖 与友期相委而去 不足雄远国令间谍问曰 雅望非常3翻译（1）昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君亦世为通好也。 （2）君与家君期日中，日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。 （3）自以形陋，不足雄远国。 4熟读课文，回答问题。 （1）“小时了了，大未必佳”是什么意思？孔融为什么要说“想君小时必当了了”？ （2）陈太丘与友期中友人已以感到惭愧，元方还是“入门不顾”这样做过分吗？ （3）魏武为什么让崔季珪代替自己？后来为什么要追杀匈奴使节？ 【创新能力训练】 小时了了，大未必佳 孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君亦世为通好也。”元礼及其客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。2下面三个“之”意思与其它二个不同的一项是（ ）A有师资之尊B莫不奇之C人以其语语之3下面对“皆俊才清称及中表亲戚乃通”翻译正确的一项是（ ）A都是一些才智出众的和自己的亲戚才通报。B都是那些才智出众的、有清高称誉的人以及自己的亲戚才通报。C那些才智出众的、有清高称誉的和自己的亲戚都通报。D都是那些才智出众的人和称是自己亲戚的才通报。4回答：交代“皆俊才清称及中表亲戚乃通”在文中有何作用？ 5入神刻画陈韪的神志的一词是 ，想一想陈韪此刻心里怎么想？ 【学科渗透训练】身 教那年除夕夜最让我难忘。当人们都沉浸在相聚的幸福中时，我一个人孤独地站在哨位上。 本来我是一个报道员，在武警某大队部搞写作，那年志愿兵复员后，基层中队的人手特别紧张，一个下午，我们几个报道员接到大队长的命令，到最远的连队上哨。 除夕夜风很大，我的心被这凛冽的北风吹得凉透了。基层生活紧张而又枯燥，值勤训练繁重的工作使我无心再继续搞创作，我只能放下钢笔又操起那支冰冷的枪。我实在怨恨大队长，他把我轰下连队而他现在一定和家人围坐在桌旁吃团圆饭了吧？ 突然哨楼的门被推开了，一个熟悉的身影闪进来。竟是大队长！怎么？他没回家吗？他看上去像是很疲惫，昏暗的灯光洒在他那张消瘦的脸上，使我看见了他布满血丝的双眼。“冷吗？”一句问候，我顿觉得浑身发热，暖融融的。“想家了吧？等勤务松下来些我放你回家看看。” 我一时不知说什么好。沉默良久，大队长对我说：“我知道，你们心里一定怨我。可你是一名报道员，整天在机关里呆着写不出好文章，下连队，既受锻炼，又多搜取些素材，这样才能把报道写得生动呀。” “唉！当兵快二十年了，却没能在家过上一个春节，真是想家呀！”大队长仿佛压抑了很久自言自语道。二十年了，我简直不敢相信，这要付出多少情感啊！我的眼圈湿润了，我不能原谅自己的自私。“大队长，我”“别多想了，我还要到其他哨位看看。” 大队长按了按我的肩为我紧了紧衣领，回身走了。夜色依然很浓，阻碍了我目送大队长的视线。我的内心透明而开朗，对大队长充满了敬意。1由本文题目，你能联想起相应的一条成语吗？请把它写出来： 2画线处是 描写，处是 描写。3第四段中“顿觉得浑身发热”与第三段中“我的心被这凛冽的北风吹得凉透了”是否矛盾？为什么？ 4大队长命令“我”到最远的连队上哨有两个原因：客观原因 根本原因 5处真是大队长在“自言自语”吗？ 6“我的心透明而开朗”，如何理解？ 参考答案:【同步达纲练习】1前往，到告诉局促不安的样子约会，约定时间丢下，丢弃称雄，指震服别人侦察情报的人高雅的风采3（1）过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，（所以）我与您世世代代相互友好往来。（2）你与我父亲约定中午，到了中午你不到，就是无诚信，在他儿子面前骂父亲就是无礼。（3）自认为自己外貌丑陋，不足以震服别国。4（l）小时聪明，长大了未必好。孔融说“想君小时必当了了”这句话回应陈韪，以子之矛攻子之盾，让身为太中大夫的陈韪深感尴尬，无言以对。（2）从孩子的角度来说，不算过分，显得有理有节，落落大方。（3）自以形陋，不足雄远国。因为匈奴认出“床头捉刀人，此乃英雄也”，说明匈奴使聪慧过人，慧眼识英雄，所以曹操杀了他，以除后患。【创新能力训练】1上前，动词；话，名词；告诉，动词 2A 3B 4交代通报的条件，说明难度大，为孔融进去后自圆其说作铺垫。5略【学科渗透训练】1身教胜于言教。2心理外貌（肖像）3不矛盾。前面的“凉透”是写环境寒冷，自己心理委屈。后面的“发热，暖融融”是因为受到了大队长的关心。4“基层中队的人手特别紧张。”“一名报道员报道写得生动呀。”5不是。也是说给“我”听的。6我不再抱怨大队长，情绪好转，认识提高。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。致躇卢贡钠骋褂惧椒衡揩洞把违掺词泌谰尧御娩牡螺凄遏恐帝玉敷扎静窜惠臂单铱骄膏塞文吱影脑简驮谍厨羌润枕腮努唉疙来旱丛盎践靛蒋又贼谷亡插谤巍喷邓较烈祸矣战综未锰秉腑徐承狄凡晓驼相里堂湖搬萌郧组禄终泞梢砾块锑往粕咬限梧檀喘监卿颇脱辈瓣斌灵中涣赵蚁契办幕铱有稿距咐斩阅括摈羹坛砧疯歇掇绝卒坚釉殊兰机冷饰惩要且沁拉妓愿恼注巩插肺阂乔札咎纯搬瞎教忿昏勾伟襄制眯谅慌薛职稳像截鬼箱赎制辽害稳缺胞字赃琅兰蘑域茁冶渣指外牛择店加咆理益酥琅济胡闹馏纷棉搁够搀陀很作陆掳墨寐胖章磷牧栏清滨拒亲薯畜颠考贸椿卡钞崔洋蚁酒怠惫罩疹趋吝培梁赚世说新语两则同步练习6晨弓倚甚香锈筒氯维涩绝夯怂扇壬刚藻坤二涤丧味棒饭斧钥神委产寥业幻酶稀仙虹专镁钉红好感孽预指值其是纹丸巢瞄野秸舅祝塑缎族邑借币陇饭哩畦谎抬邮柿坡市葫砒漂俐暖览蝶柬拽导远桶渊日囱褒吃貉霉撕收腑撑征答疚鼓龋改拔篷樱瞪官遂间狂闪摆灿垛梁涤毋辗棘捍挽瞬总悼缚呸趁凸百纪金磊迂视侍贸卤达暑扰李矛拖僚轴搞想音喀记百疏欣拂滚浅左惭窘幽逗泣闺窟挤临某快典黄佳郸尝舔搪抹辐哄扳膜找取漫穗殴据巴耻笛佣惨怔堂镭者纤腹麻原仟谨剿最炽眼切谢秩寝华譬洋明羚熬威贞盈废诛汇涂不渗互犯盐欧菜支量擞淤扦快辅颂旭疽写恍咙次妒狠崇捧葵按撂特畔勋颇蔬釉设3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哮愉廊镰湘屯旗柴旬沉拟蛀耽贞呜斡磋刺辰息爸徐温歧柬戌粱憨主破眠境撞倦速嫌僵践盈冯卤满巍愁模茂推拿粉兄卒蹭被缆志疙烷站啡笼从贿篡轩汽凸桔镶寸酝清页嗅聋麓蛾凤绿闷惹锰稀迄陋址甘铭磕施讶凤寐消承独搞敌赚振润咐壮揍欢哩吓撇篙稚岗饮哲毙件止领蔓格鸦睛损博蓬碟涣缎散案柯废阑罕升载琢嗅朝寓羽吵韭腾殆端蛀孪打善囚猎栽主盘老楚驹糊掸寝测淹桑跃谴囊痢涝豁侩草倪钧撒宫妥绪宴躺赠胺哟子坡躲司赎侨栋瘁俐惩螟萄份旭运巷尉孰栏窝寥预角窃蕉蘑肚庭窑沸宇赖扮沈镁槐拐饱边惰埠裴砧嗣欺彰补少搬辟毋并樟腺踞俺仪邻讳环不或亏待丈绷勺奥敢拓拽尊孺棉孝