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会计职业能力调查与分析

陈建波
【摘 要】本文通过开展问卷调查和访谈，围绕当前用人单位对会计人才的现实需求，针对会计职业能力方面进行了分析。
【关键词】会计人才；市场需求；调查与分析
伴随中国经济进入转型期，会计工作已经由传统的核算为主向为企业相关利益方提供决策支持转变，这对会计人员的职业素养提出了新的要求。我们以乐山及周边地区企业管理者、会计师事务所等为对象进行了问卷调查和访谈，发放问卷50份，回收有效问卷43份，并对20余户企业进行了访谈。基于调查，本文对会计岗位、职业能力和素养需求等方面进行了分析，以期为高职院校会计专业学生职业能力培养提供参考。
一、会计岗位分析
因其规模和所处行业等方面的不同，企业对会计设岗有所不同，调查显示会计工作包含下述典型岗位：
（一）出纳岗位
1.工作职责。⑴按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务；⑵出纳员应严格遵守现金开支范围，非现金结算范围不得用现金收付；遵守库存现金限额，超限额的现金按规定及时送存银行；现金管理要做到日清月结，账面余额与库存现金每日下班前应核对，发现问题，及时查对；银行存款账与银行对账单也要及时核对，如有不符，应立即通知银行调整；⑶根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，要严格审核有关原始凭证，再据以编制收付款凭证，然后根据编制的收付款凭证逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额；⑷按照国家外汇管理和结汇、购汇制度的规定及有关批件，办理外汇出纳业务；出纳人员应熟悉国家外汇管理制度，及时办理结汇、购汇、付汇；避免国家外汇损失；⑸掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出租出借银行账户为其它单位办理结算；严格支票和银行账户的使用和管理，从出纳这个岗位上堵塞结算漏洞；⑹保管库存现金和各种有价证券（如国库券、债券、股票等）的安全与完整；⑺保管有关印章、空白收据和空白支票。
2.工作任务。⑴办理银行存款和现金领取；⑵负责银行票据管理；⑶做银行账和现金账，并负责保管财务章；⑷负责报销差旅费；⑸员工工资的发放。
（二）核算会计岗位
1.工作职责。⑴进行会计核算，及时提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息；⑵实行会计监督，会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正補充；发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理；无权自行处理的，应当立即向本单位行政领导人报告，请求查明原因，作出处理；对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理；⑶拟订本单位办理会计事务的具体办法；⑷参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况；⑸办理其他会计事务。
2.工作任务。⑴根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证；⑵根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账；⑶根据记账凭证登记明细分类账；⑷根据记账凭证汇总、编制科目汇总表；⑸根据科目汇总表登记总账；⑹期末，根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。
（三）税务会计岗位
1.工作职责。⑴负责发票领购、保管，按规定及时登记发票领购簿；⑵及时正确开具发票；⑶严格对各种发票特别是增值税专用发票进行审核，及时进行发票认证；⑷规范本地、异地各项涉税事项的核算、管理流程，并及时反馈处理问题；⑸负责编制税务机关需要的各种报表，熟练掌握网上报税系统的使用，按时进行纳税申报；⑹熟悉出口退税流程及账务处理；⑺配合年度税审，完成所得税汇算清缴；⑻熟悉税收法规，具有一定的纳税筹划能力。
2.工作任务。⑴发票领购；⑵发票开具；⑶发票认证；⑷税款计算；⑸税收减免；⑹纳税申报；⑺出口退税；⑻汇算清缴。
（四）财务主管岗位
1.工作职责。⑴负责公司的全面财务会计工作；⑵负责制定并完成公司的财务会计制度、规定和办法；⑶解释、解答与公司的财务会计有关的法规和制度；⑷分析检查公司财务收支和预算的执行情况；⑸审核公司的原始单据和办理日常的会计业务；⑹编制公司的记帐凭证，登记会计帐簿；⑺编制公司的会计报表，及时报送分管副总及总经理；⑻编制、核算每月的工资、奖金发放表；⑼定期检查公司库存现金和银行存款是否帐实相符；⑽不定期检查统计岗位的商品是否帐实相符；⑾按照印鉴分管制度，负责保管银行预留印鉴中的一枚财务章；⑿承办总经理和财务总监交办的其他工作。
2.工作任务。⑴文件管理监督；⑵收支管理监督；⑶应收应付监督管理；⑷报表管理监督；⑸往来账管理监督；⑹税务监督；⑺部门人员管理、部门间工作协调、异常处理；⑻收入成本费用审核。
二、职业能力分析
（一）出纳岗位职业能力。⑴熟悉财经法规，掌握基本技能，如用电脑操作、票据填开、点钞等；⑵工作精力集中，有条不紊，严谨细致，沉着冷静；⑶有良好的职业道德和安全意识，敬业、精业、细心、认真；⑷要科学理财，充分发挥资金的使用效益；要遵纪守法，严格监督，并且以身作则；⑸要洁身自好，不贪、不占公家便宜；要实事求是，真实客观地反映经济活动的本来面目；⑹要注意保守机密。
（二）核算会计岗位职业能力。⑴良好的道德素养；⑵综合分析能力；⑶内外协调的能力；⑷不断创新的精神；⑸具备良好的职业判断能力。
（三）税务会计岗位职业能力。⑴熟悉各项税法及报税业务流程、熟练计算各类税种应纳税额；⑵熟练掌握常见税务处理、能够综合运用法律知识及税收优惠提出税收安排合理建议；⑶善于沟通，包括口头和书面沟通，工作精力集中，有条不紊，严谨细致，沉着冷静；⑷有良好的职业道德和安全意识，敬业、精业、细心、认真。
（四）会计主管岗位职业能力。⑴税务筹划、出谋划策、预测规划；⑵善协调、善沟通、善管理；⑶懂战略、懂内控、懂预算；⑷有责任、有修养、有文化。
三、职业素质分析
调查显示，企业对于会计人员的素质要求不断提升，课题组对素养、知识、技能按重要性进行了排序，具体情况如下：
（一）素养。企业对会计人员素养要求按重要性排序，依次为：继续学习、团队协作能力；税务管理、税收筹划能力；吃苦耐劳精神；创新能力。
（二）知识。专业知识方面的要求，按重要性排序为：税法、财务管理；财务会计；内部控制；管理会计。
（三）技能。企业对会计人员工作中的技能要求，按重要性依次为：沟通协调；表达书写；电子表格；问题分析。
四、企业关注的其他因素
访谈中，企业对高职会计人才培养方面还关注了其他的影响因素。
（一）课程开设。根据会计实务工作，企业管理者认为下述课程应在在校学习中加大力度：税法、经济法、成本会计；财务会计、财务管理、管理会计。
（二）职业资格证书。实践中，企业希望会计人员具备相关的职业资格证书：助理会计师、中级会计师、税务师、注册会计师；证券从业资格证、银行从业资格证、管理会计师等。对于高职毕业学生而言，企业希望他们取得助理会计师资格证书，能够在后续持续提升。
企业对高职会计毕业生的职业能力需求是多方面的，根据调查获取的数据，我们将其综合为一句话：懂核算、会管理、精税务、善经营，沟通协调能力强、学习适应能力强。
【参考文献】
[1] 宋凤柱， 从经济新常态看会计人才需求与会计教育的转型升级.铜陵学院学报.2017（04）
[2] 郭玉荣， 当前广西会计人才需求分析. 广西广播电视大学学报.2018（03）
[3] 陈燕宁，刘志娟，严蓉， 高职会计人才培养与社会现实需求.商业会计.2015（10）

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