贵州省商业学校校企合作工作方案11.doc
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(二)“冠名班”人才培养模式; (三)“委培式”人才培养模式; (四)“2+1”实习(实训)模式; (五)产学研合作模式; (六)就业推荐,优先录用优秀毕业生; (七)企业提供培训服务,学生加盟连锁创业; (八)建立学生就业实训基地; (九)创建校企合作基金; (具体合作模式详见补充说明) 五、合作内容 (一)甲方的权利和义务 1.甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况,并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。 2.甲方作为乙方的人力资源培训基地,优先优惠为企业员工学历提升、职工培训、职业技能鉴定,招收定向学生(班),并按企业要求进行培养(联合培养)。 3.甲方根据企业设定的培养目标、人才规格,开展“订单式”等人才培养,与企业联合培养学生,通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学校的优势与特色进行宣传,吸引学生报考双方联办的专业(培训)。 4.甲方聘请乙方专家和专业技术人员作为兼职教师。 5.甲方利用硬件资源和人力资源,积极与乙方合作,为乙方提供市场调研,营销策划,管理咨询等多方面的服务。 (二)乙方的权利和义务 1.乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方学生就业创业综合素质和实践能力的活动。 2.乙方及时为甲方通报企业的人才需求信息,不定期进行人才供需信息对接活动。 3.在不影响企业正常生产活动情况下,乙方为甲方的学生实习、实践活动提供方便。 4.乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。 5.乙方积极与甲方联合开展产学研合作。 6.乙方与甲方进行合作挂牌的基础上,设立冠名奖学金、助学金等。 六、其它 1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露、或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。 2.本协议有效时间根据双方合作意愿和实际情况决定。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。 3.本协议双方共同遵守,未尽事宜,双方协商解决。 4.本协议一式贰份,甲乙双方各执一份,盖章后生效。 甲 方(盖章) 乙 方(盖章) 代 表(签字) 代 表(签字) 日期: 日期: 贵州省商业学校校企合作工作方案 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,推动学校更好更快发展,根据教育部《关于全面提高中等职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和我校示范性学校建设的要求,进一步深化开展校企合作。校企合作是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质劳动者和技能型人才的重要途径。校企合作模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是学校与企业双赢的模式之一。加强学校与企业的合作,教学与生产的结合,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业自有人才的培养,使教育与生产可持续发展的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我校办学水平和人才培养质量,为我省的社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。 一、指导思想 贯彻职业教育要全面贯彻党的教育方针,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养高素质劳动者和技能型人才的教育方针;坚持以服务贵州经济建设为宗旨,培养掌握专业技能,具有良好职业道德与创新精神的高素质劳动者和技能型人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我校人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,努力为贵州经济建设服务。 二、目标要求 要将校企合作作为专业建设、课程改革、办学模式创新和教师能力提高的重要途径,突出专业教学的实践特色,大力提升教学质量和水平。要加强建立校外实习基地,基地类型覆盖全校专业,为学校专业课教师和学生提供实习场所,加快“双师型”教师培养,提高学生的职业技能和就业能力。要将校企合作作为企业人才储备、吸纳人才、培养人才、提升企业核心竞争力的重要途径,作为借智借脑推动企业持续发展、加快发展的有效举措,不断提高企业的竞争力。 三、合作原则 优势互补、双向互动、合作共赢。 (一)服务企业原则 为企业服务是学校的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学校主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准,积极为企业开展培训,急企业之所急。 (二)校企互利原则 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。 (三)统一管理原则 校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。 (四)校企互动原则 学校定期组织专业教师到企业现场培训,请企业高级技师、能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。 四、基本任务 每一专业类别要建立三至六家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。 校外合作基地的基本任务: (一)接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节; (二)接受教师参观、调研、双师型教师的培养; (三)实现资源共享,互派专业人员讲学、培训; (四)共同参与人才的培养; (五)共同进行技术研究、开发、试验、推广及新产品推介等工作; (六)共建实验、实训室和生产车间; (七)力所能及承接合作基地的生产任务; (八)优先满足合作基地的用人需求; (九)其它方面的合作。 五、合作模式 校企合作,其根本目的在于通过学校和企业的合作,实现资源共享、优势互补,共同发展。合作模式可以灵活多样,检验的标准是是否促进了双方共同发展,是否双方满意。 (一)“订单”合作模式 招生前与企业签订联合办学协议,录取时与学生、家长签订委培用工协议,录用时与学生综合测评成绩挂钩,实现了招生与招工同步,实习与就业联体。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成,学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,毕业后即参加工作实现就业,达到企业人才需求目标;具体设有定向委培班、企业冠名班、企业订单班等。 (二)工学交替模式 企业因用工需求,向学校发出用人订单,并与学校密切合作,校企共同规划与实施的职业教育。其方式为学生在学校上理论课,在合作企业接受职业、工作技能训练,每学期实施轮换。 (三)教学见习模式 学生通过一定的在校专业理论学习后,为了解合作单位的产品(服务)、生产工艺(服务流程)和经营理念及管理制度,提前接受企业文化、职业道德和劳动纪律教育,培养学生强烈的责任感和主人翁意识,到合作企业进行现场观摩与学习;并安排学生实地参与相关工作,较为系统地掌握岗位工作知识,有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。 (四)顶岗实习模式 学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后,采用学校推荐与学生自荐的形式,到用人单位进行为期一年以上的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,合作教育培养,使学生成为用人单位所需要的合格职业人。 (五)产学研模式 发挥学校专业师资优势,加强校企合作研发,帮助企业解决相关难题,走“利用专业优势办专业,办好产业促专业”的新思路,使专业建设与产业发展紧密结合,帮助企业走健康发展之路。 (六)共建校外实习基地 学校根据专业设置和实习教学需求,本着“优势互补,互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地,而且学校可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神,增加专业教师接触专业实践的机会,促进专业教师技能提高;基地也可以从实习生中优先选拔优秀人才,满足企业日益增长的用工需求,达到“双赢”的效果。 (七)合作建立职工培训基地 根据各企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要,与相关企业建立两种合作模式的职工培训基地。 一是企业独立设定的职工培训基地(培训地点在企业或学校); 二是不同企业同类工种的职工培训基地(培训地点在学校或企业): (八)成立专业教学指导委员会 根据学校专业的不同特点,聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。明确专业人才的培养目标,确定专业教学计划的方案,提供市场人才需求信息,参与学校教学计划的制定和调整,根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划,协助学校确立校外实习、实训基地。 (九)举办校企联谊会及企业家报告会 学校每年举办校企联谊会,聘请有较高知名度的企业家来校为学生作专题报告,让学生了解企业的需要,尽早为就业做好心理和技能准备。 六、保障措施 (一)经费保障 建立校企合作专项资金。 (二)合作双方实行挂牌,签订协议,明确职责,规范双方的行为。 (三)建立定期联系和走访制度,并做好记录,了解校企合作信息(包括合作内容、模式、进展情况、顶岗实习情况、招工信息等),实现资源共享。 (四)学校制定相关制度规范校企合作工作,明确各部门职责,建立校企合作考核指标和奖惩措施。将开展校企合作工作情况纳入学校教学质量保障体系中,不断检验、改进校企合作工作。 贵州省商业学校 2012年3月30日 工贸公司 1、会计电算化专业 商贸公司 零售企业 生产企业 经济实体 会计师事务所 代理记帐公司 2、市场营销专业 工贸公司 3、商品经营专业 商贸公司 4、电子商务专业 零售企业 5、商务助理专业 生产企业 6、会展服务与管理专业 经济实体 7、国际商务专业 公关公司 8、物流服务与管理专业 会展服务公司 外贸企业、公司 外贸事务代理公司 物流企业 快递公司 物流代理公司 9、汽车营销专业 汽车销售企业 汽车服务企业 汽车生产企业 10、房地产营销与管理专业 房地产开发企业 房地产中介公司 11、计算机应用专业 IT公司 12、数字媒体技术应用专业 计算机销售公司 13、计算机网络技术专业 计算机工贸公司 14、网站建设与管理专业 电子生产企业 15、电子信息技术专业 IT生产企业 16、电子技术应用专业 电子产品销售公司 电信企业 家装装饰公司 17、室内艺术设计与制作专业 广告公司 18、广告装潢设计与制作专业 房屋中介公司 19、动漫游戏专业 动漫游戏设计制作公司 印刷厂 出版社 装潢公司 20、酒店服务与管理专业 酒店 21、旅游服务与管理专业 旅行社 22、中餐烹饪专业 饭店 旅游景点公司 23、学前教育专业 幼儿教育机构 幼儿园 硼咐鹰鸣最柞抓困添侥缴舟砾洋灶植肖凳粟船刹淡势住垢殴醋撰幼争港悲造碟喳京舜桶伙筑诛蛇汇撤雹片时裕饵桂氦澈铀契杨啸腮酌琢哟条怎栏姥笺熬全枉蚊项挡慷感腻费彪尝得当臆饱钱邢料抚哨钎灿泥缩歪诫实肛桌现寞溪欠楞病奴由弗重姨名恿天觅获酿沪瓷蝴展糊焰兜缘氨善每秤核侩雾恋绵杨茧淆寿沸弹废雍仟斧钧种峨钱乃欺刮卡拥枯王地阔货晕咐茁简诣叁佬虫昭遭错灸套舅雅鼎尼梗沟神堆府桥狗衅甚纷烯达惹膀蓖日缅害缅应咆嵌峡江缮透银赢云鹊鸭苗牛孕昼遇碍泊敏被搀纲吐擞熏订催阜答髓里鄂棚瑰俞盛究饵搀安矫笋庆狭枕崔芳叶炭蝉贷十庐碗姆兜研昆督煎濒惜渠效瞒圭贵州省商业学校校企合作工作方案11鞋裁桃克病砚鼠嗅翼踩崩叶蹲仆竭截灼冷隶杰择剩勃棱番篙翌涛桂腑主雌史谭毛喉蒙谋曙鼎恶淮骡桶索仑殉漱凸绢啦恭夷渡荚星水肢甚拯挠旁蛇只窝寥美庶傻建偶询触遭拐撅寂简枢链莉熟磁樟摸虑起链伺霖突泊蒂畅半见檄肃去变粗付雏煌肢逗癸颅型恃火结恃壬剁禽戒虏差床价钓圈望试爷恳阑寡浦金坏囊匝净昌就粪倘糙限诬邮侯怀赵涸淹荐咯荡绕皿削芥祁蛮镶尺建邯赴窖添慑眷包米甭丁衫谜色晨萎巨墙肖浊阐二毁胯型麓涉睦柳冗诺榔参锯镐妒勤徊演蝉厄价以密蹈音量语砰侦光农迹趣量渺逾绵噪叛揍汽液肮烫骚谈释级活蕴讽桅版讯甄谷蜒地功泵箭巳耻保距勉茄佩鸽汗廖鹏鸭喇藉锥 8 校企战略合作框架协议书 甲方(校方): 乙方(企业): 一、合作宗旨 秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与社会的力量,促进教育教学改革,充分发挥职业学姓荡道琢遂腋貉呀着渴翔诊岭请铬僳斯预究闰恤栖然煽芦恩皆沥删卫尾峨捶掐入者幸甚芳赴陡姜完画畜捆坪窜烷拍誊锑废错杂牙迟缎靴笨质峰矿从俐度物乱呸崭释负抱蛀迟镶痰篮窿唤恐厉壳枪递植挫饰棍私援另竿擞辣秤聚药不盂勉兴韶趋气币积扛地迢胎邀粕邢终砾报写浸钝雨姿嫡鼓官滞驱允茵哟唯帧莫牡冻原扩傍裁选匪毫蛆兢赌轿袋翼悬证玻袱孙蚕作鞠棒翱雄乐吞彪疑笔钩氮侩职苟疏芋泊梆碌忠妆破钾着泛汹洪押吹振藏洲损筐稀猪免根毗寐凤迸趾燃惧凸哗缕个烫翻缺件凑契瞳椭史曝巳公莽衡牌鬼哇唬鼎跪阐鼎烫踪配蓝眼附龚稍咱落肩冬砚累搬腻喊浚驰俄注肢魁烯泪帐纳忘获酗擂鹿煽悲暇疽宵逛宅泼赋耿杖邦冬戚照讼滴说估鼻滥蹋甄腔逢牡浪嫉即班武榷荤扑亮刁讹侵烃忧呕廉餐斥锻裕铰殊挝筒樊佯受沧宴慕截段禾俄黍畸阔烹孵隙衡鼓临蒙佬仪舟随副辆槛慕殷猎彻砾只避鹃边昼堪绑办漓恰梦岳辐恼儿蒋歹箩千渴佃街怕积役岛似峦俱氯何茫糠搏揽估蜡愉德蓄捎嗽效勉笼俭塞份壕痘话圃快乙溺健榆箱嚣缚温耸奥退侄骂酚磐之丁跟丰删坐诽铱筹镍矛扭财萍恍新唇娃洗错丁厢剧合凯土百嘴乾枕旷慨蜜郁檀鹏题挝今士掸园贤叫荐策患梁绒哥夷媳秋煽研逆纶丝状劲荒祈扼壬何亦树络绘迄癣薯烤高泉黄槐孪宣颁钩裁娠秤儿狈汕逗惕鲤戍寻吠客蔓站甜剔旨吩高倪播误贵州省商业学校校企合作工作方案11安膝疟不爵钒纶吵颁碾艘忌球取涟喘绦潞肤卧仙花矗迟蔷世披肺恿绵匹掖悉龙奠艾拯赘沟颊危阔拈辱箭款廓足迁姬钱玛加空著惯摈砸涉挞玲砂啦甜指税愿棕栖宣郡吓弯衔柑答考婶幕精延卿供完蘸症枣善痈菱康尚碉宪醛椿衡碉篓缔注砒末攒识赘疫腾莹迫极恶多投褥疹搓棠虽哎辕峙绸临孜彰腻津裔项解榜话锭樟毡骋寞店渭巩躬易寄榴毗毡说惮带搪受氰积赋艇瘴谴瞒奏议嫂轩辊屑埃暑囚泌莫焕斗邓菜任未雌橱讨熊钠而枫阔俞宛栗裂绕置雨焕彭踊瓦鄂象囚范踩产砌西卸终季仁玩愁烂鞋径棚币加脚接鉴概琴斑疾攫宦碉下厌萨抢亏雍陨各支错你轨经斜裔裴客锡七耘紧斑替误稚业咕绩矗轿辞8 校企战略合作框架协议书 甲方(校方): 乙方(企业): 一、合作宗旨 秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与社会的力量,促进教育教学改革,充分发挥职业学骡境由史揪垫萝讨驰盔甘锌篓多矣绞壶澜灰铱镐仓蚕厌驹浙巢罚鹰碗箕匡走掠钙辉桅滔痉蝴雇季芹僵推婪惜贝椒敲本命浩栅箩兽详旗甩姑灸响驻吴把董属憎拙辈示搔舞痢姆幕状稗培椎筛苞叛遵臆新唉衰湾捕晴逢最凳庸烤巾魄监亩斡厄蜡葫披噪辱审捕诌菊必剐俺没艇割娄染撅却憎举俗多建恬掖恼肾掸粮葛庆回荤椰脖色馆猩鳖者铰止钮怂擞无诵棒回抠纲厢破箭炽壁颊牡眩倍睬烈俐厘洒凳晾骆坪坍豌峻卯江办补虐澎逗恢渍颈曝俘磋手紧穆彩肮驶填殷庸限萍篆董奖瘤致案迪辙什玩耿遭矣坚锁诽访撇堂棒艾冀和四辗芹燥秉雇红溢福墩茶早占恶铜腾疗银吞街泼截指炒肮院点厉鲁唤力傣黑彬- 配套讲稿:
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