工程项目管理案例分析2.doc

工程项目管理案例分析考试大纲
第一部分 课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
《工程项目管理案例分析》是高等教育自学考试项目管理（工程建设项目管理方向）专业的主干课程。该课程针对工程建设项目的内容构成与特点，通过典型案例分析，进一步阐述了工程建设项目的系统理论与方法，培养考生分析和解决工程实际问题的能力。
本课程的内容大体分为三部分。第一章阐述了案例、案例的特点、以及案例分析的方法和步骤；第二章至第八章结合工程建设项目管理的课程内容，分别就工程建设项目的招投标与合同管理、进度控制、质量控制、费用控制、安全控制与现场管理、信息管理、竣工验收及评价等方面的典型案例分析和相关问题给予了系统的阐述；第九章的内容是大型综合形工程建设项目分析，旨在提高考生综合运用工程建设项目管理的理论和方法解决实际问题的能力。
二、课程目标与基本要求
设置本课程，目的是使考生通过学习掌握工程建设项目案例分析的方法、内容和步骤；具备熟练运用工程建设项目管理理论和方法，对招投标与合同管理、进度控制、质量控制、成本控制、安全控制与现场管理、信息管理、竣工验收及评价等典型案例进行分析、研究、论证、决策的能力；掌握对大型、复杂工程建设项目进行分析、决策的方法。为日后从事有关建设项目管理工作奠定坚实的基础。
通过本课程的学习，要求考生做到：
1、正确理解、掌握工程建设项目管理案例分析的基本原理、方法和步骤。
2、掌握施工项目招投标与合同管理典型案例的特点、分析方法和程序，并具备分析、研究、论证、决策的能力。
3、正确理解工程项目进度控制典型案例的内容构成及特征，具备熟练应用网络计划技术解决有关问题的能力。
4、正确理解工程项目质量控制典型案例的特点；具备熟练应用其控制程序和方法解决相关问题的能力。
5、正确理解工程项目成本控制典型案例的特点；具备熟练应用其控制程序和方法解决相关问题的能力。
6、正确理解工程项目安全控制与现场管理典型案例的特点；具备熟练应用其控制程序、方法和有关法律法规解决相关问题的能力。
7、正确理解施工项目信息管理及竣工验收及评价典型案例的特点；具备熟练应用其控制程序和方法解决相关问题的能力。
8、掌握大型综合工程建设项目典型案例的分析方法；具备综合应用控制和管理方法、解决相关问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是项目管理（工程建设项目管理方向）专业本科考生的一门必考课程，其先修课程是：管理数量方法、管理经济学、工程建设项目管理、工程造价管理。

第二部分 考核内容与考核目标
第一章 工程建设项目管理案例分析方法
一、学习目的与要求
本章主要学习工程建设项目管理案例分析的基本概念和方法。要求考生正确理解案例分析的基本概念、案例的组成、类型与功能；理解案例的特征，以及与实例及范例的区别；掌握案例分析的内容、原则、步骤和方法。
本章重点是案例分析的步骤和方法。
二、考核知识点与考核目标
（一） 案例分析的概念、目的和意义（次重点）
识记：案例、案例分析的概念；
案例分析的目的与意义；
案例分析的内容和步骤；
（二）案例的组成、类型与功能（次重点）
识记：案例的组成要素；
案例的分类方法和类型；
领会：案例的功能；
以及与实例及范例的区别；
（三）工程建设项目管理案例与分析方法（重点）
领会：案例阅读、分析、归纳、总结，并整理出中心议题的方法；
应用：案例分析步骤及案例分析步骤的内容；
制定决策准则的方法；
工程建设项目管理典型案例分析的内容和方法步骤；

第二章 工程项目招投标与合同管理案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程项目招投标与合同管理案例说明、需要分析和研究的问题、涉及的知识要点，并对于解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解各典型案例，能够在应用工程建设项目管理理论和方法、以及案例分析方法和程序对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过工程项目招投标与合同管理案例分析的教学训练，使考生进一步深入理解施工项目招投标的概念程序和有关法律责任，合同法原理和合同的订立、履行、终止及合同争议解决的方式、要件和程序。同时，提高案例分析原理和方法的应用能力。
本章重点是工程项目招投标与合同管理案例分析的内容和方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）工程项目招标案例分析。（重点）
领会：工程项目招标案例的议题，以及有关因素的相互联系；
工程项目招标方式、程序，以及招标资格预审与评标方法；
应用：案例议题的判别准则；
对比分析与解决方案。
（二）工程项目投标案例分析。（次重点）
领会：工程项目投标案例的议题及有关因素的相互联系；
工程项目投标人应具条件、投标程序、文件内容、及其法律责任。
应用：案例议题的归纳与判别准则；
对比分析与解决方案。
（三）工程项目合同管理案例分析。（次重点）
领会：工程项目合同管理案例的议题及有关因素的相互联系；
合同文件的内容，及其成立的要件、标准和规范；
应用：判别准则的归纳；
分析方法与解决方案。

第三章 工程项目进度控制案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程项目进度控制典型案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对于解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解案例，能够在应用工程建设项目工程项目控制理论和方法、以及案例分析方法和程序对其进行系统分析的基础上，概括归纳问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过工程项目进度控制案例分析的教学训练，使考生进一步深入理解影响和干扰施工项目进度的因素，掌握网络计划技术在实际管理中的应用方法。熟悉运用合同措施、组织措施、经济措施、技术措施等多种方法，跟踪、检查、对比项目进度计划的实施情况的基本原理和方法，以及发现偏差，及时对进度进行调整修改的方法。同时，提高解决实际工程项目进度控制问题的能力。
本章重点是网络计划技术在进度控制中的应用。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工进度安排案例分析。（次重点）
识记：施工进度安排案例的特点；
影响因素间的相互联系。
领会：描述施工进度计划的指标、影响因素、施工组织方式、及流水施工参
数的确定；
应用：案例议题的判别准则及解题思路的归纳；
施工进度安排案例分析。
（二）确定关键路径和关键工作案例分析。（重点）
识记：确定关键路径和关键工作案例的特点，
影响因素间的相互联系。
领会：关键路径的概念及其确定方法；
工作总时差、自由时差、时间间隔等概念的涵义；
网络分析技术的应用。
应用：案例议题的分析方法和判别准则的归纳；
确定关键路径和关键工作案例的分析方法。
（三）网络计划工期优化及计划调整案例分析。（重点）
识记：网络计划工期优化及计划调整案例的特点；
影响因素间的相互联系。
领会：网络计划工期优化和计划调整的方法；
网络图的绘制及各项指标的计算方法。
应用：解题思路、以及判别准则的归纳和总结；
网络计划工期优化及计划调整案例分析方法。
（四）确定工程延期时间案例分析。（次重点）
识记：确定工程延期时间案例的中心议题、以及有关因素的相互联系；
领会：网络分析、横道图、S型曲线、前锋线等比较分析方法；
应用：解题思路，以及判别准则的确定方法；
确定工程延期时间案例分析方法。

第四章 工程项目质量控制案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程项目质量控制典型案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解各典型案例，能够在应用工程建设项目质量控制理论和方法、以及案例分析方法和程序对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过工程项目质量控制案例分析的教学训练，使考生进一步深入理解质量和质量控制的概念，以及影响和干扰施工项目质量的因素；掌握质量控制的内容、程序和方法；掌握用于质量控制的各种数理统计方法和施工项目质量的策划和计划。
本章重点是施工项目质量控制的方法及应用
二、考核知识点与考核目标
（一）工程项目参建各方的质量责任案例分析（重点）
识记：工程项目参建各方的质量责任案例的特点，以及影响因素
领会：建设单位、勘察设计单位、施工单位和监理单位的质量责任
应用：解题思路、及案例各方责任的判别方法；
案例分析
（二）施工准备与施工过程的质量控制案例分析（次重点）
识记：施工准备与施工过程的质量控制案例的特点及其影响因素；
领会：施工质量控制的系统过程，资质审查、质量控制施工组织设计审查、隐蔽工程检查、中间检查验收等环节的方法和要求
应用：解题思路及案例议题的判别方法和准则；
具案例分析方法
（三）施工阶段质量控制案例分析（次重点）
识记：施工阶段质量控制案例的特点及有关因素间的相互联系；
领会：施工准备、施工过程、工程变更等过程中的质量控制方法、程序、及有关质量问题的处理规定；
应用：解题思路的确定、以及案例议题的分析方法和鉴别准则；
案例分析的方法和步骤
（四）工程项目质量验收案例分析（次重点）
识记：质量验收案例的中心议题，以及施工验收的基本规定和要求；
领会：施工质量验收的组织和程序，竣工验收的条件以及排列图、因果分析图和直方图的应用方法；
应用：解题思路、以及案例议题的分析方法和判别准则；
案例分析与解决方案

第五章 工程建设项目费用控制案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程项目成本控制典型案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解各典型案例，能够在应用工程建设项目费用控制理论和方法、以及案例分析方法和程序对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过工程项目费用控制案例分析的教学训练，使考生进一步掌握施工项目成本计划的概念、内容及作用，掌握其编制程序与方法；理解施工项目成本控制运行的概念、原则、内容与方法；理解施工项目成本核算的概念、对象、原则、任务、要求和内容，掌握项目月度成本报告的编制方法；理解施工项目成本分析与考核的概念、原则。提高综合运用工程项目费用控制理论和方法，解决实际问题的能力。
本章重点是施工项目成本分析与相关指标计量方法的应用
二、考核知识点与考核要求
（一）工程项目成本构成及计算案例分析（重点）
识记：工程项目成本构成与计算案例的中心议题，以及影响因素
领会：费用项目组成及计算方法
应用：解题思路，判别指标和计量方法；
工程项目成本构成及计算案例的分析步骤
（二）工程项目设计概算及施工预算案例分析（次重点）
识记：工程项目设计概算及施工预算案例的中心议题以及因素间的相互联系
领会：项目经理部责任目标成本和计划目标成本的确定方法
应用：解题思路及案例议题的判别方法；
工程项目设计概算及施工预算案例的分析步骤
（三）确定工程变更款案例分析（次重点）
识记：确定工程变更款案例的中心议题，以及影响因素；
领会：工程变更的管理、及其价款的确定原则与方法；
应用：解题思路及案例议题的分析方法和鉴别准则；
确定工程变更款案例分析步骤
（四）工程结算案例分析（次重点）
识记：工程结算案例的中心议题，以及工程结算的项目构成；
领会：工程预付款的计算与扣回、工程进度款计算方法的应用
应用：解题思路及案例议题的归纳、以及判别准则方法；
工程结算案例的分析步骤
（五）投资偏差分析的应用案例分析（重点）
识记：投资偏差分析的应用案例的中心议题、以及影响因素；
领会：施工项目成本控制运行、以及应用S形曲线法、横道图法的原理及其应用
应用：案例议题的归纳与解题思路；
投资偏差分析的应用案例分析步骤

第六章 工程建设项目安全控制与现场管理案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程建设项目安全控制与现场管理典型案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解各典型案例，能够在应用工程建设项目安全控制与现场管理理论和方法、以及案例分析方法对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过安全控制与现场管理案例分析的教学训练，使考生进一步掌握工程建设项目安全控制的理论和方法的应用；掌握安全管理的概念、要素、安全生产责任制、现场安全保证体系、安全技术措施，安全事故处理等内容；深入理解施工项目现场管理的内容、意义，施工调度、施工总平面图设计及管理，文明施工管理，现场环境保护和卫生管理的内容和规定。提高综合运用工程建设项目安全控制与现场管理理论和方法，解决实际问题的能力。
本章重点是施工项目安全生产保证体系的构成要素和管理规定的运用。
二、考核知识点与考核要求
（一）工程建设项目安全控制案例分析。（次重点）
识记：工程建设项目安全控制案例的中心议题，以及相关因素。
领会：安全管理体制与安全事故的类型和处理原则、程序。
应用：解题思路、判别方法与依据；
工程建设项目安全控制案例分析的步骤。
（二）工程建设项目现场管理案例分析。（次重点）
识记：工程建设项目现场管理案例的中心议题，以及相关因素。
领会：工程建设项目现场管理的内容和要求。
应用：解题思路、判别方法与依据；
工程建设项目现场管理案例分析步骤。

第七章 工程建设项目信息管理案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程建设项目信息管理典型案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解各典型案例，能够在应用工程建设项目信息管理理论和方法、案例分析方法对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过信息管理案例分析的教学训练，使考生进一步掌握工程建设项目信息管理理论和方法的应用；掌握公共信息、工程概况信息、工程施工信息、工程管理信息等施工项目信息的构成。掌握在信息的收集、加工整理、存储、传递、应用等的基础上，通过系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统运行等建立和开发施工项目信息管理系统的方法，同时还应了解各类施工项目管理软件的功能。提高综合运用工程建设项目安全控制与现场管理理论和方法，解决实际问题的能力。
本章重点是信息管理内容及方法的运用
二、考核知识点与考核要求
（一）工程文件档案资料管理案例分析（次重点）
识记：工程文件档案资料管理案例的特点，及相关因素分析
领会：档案管理的内容和规定，以及信息处理方法的运用
应用：解题思路及中心议题的分析、判别方法；
工程文件档案资料管理案例分析步骤
（二）工程进度与资源计划案例分析（次重点）
识记：工程进度与资源计划案例的特点，及主要影响因素
领会：工程进度计划表、资源计划表、完成工作分析表等的编制和应用方法
应用：解题思路与分析、判别方法；
工程进度与资源计划案例分析程序
（三）工程预算软件研发案例分析（一般）
识记：工程预算软件研发案例的特点，以及相关因素分析。
领会：信息系统管理、软件开发流程分析知识要点。
应用：解题思路，分析、判别方法和步骤；
系统规划、系统分析、系统设计和评价的内容、程序与方法；
软件功能和流程的分析

第八章 工程建设项目竣工验收及评价案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了工程建设项目竣工验收及评价典型案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解各典型案例，能够在应用工程建设项目竣工验收及评价规定程序和内容要求、案例分析方法对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议。
通过竣工验收及评价案例分析的教学训练，使考生进一步掌握施工项目竣工验收的种类、依据、要求，竣工验收工程的标准、报验，竣工验收组织程序，竣工验收报告的内容及竣工工程移交程序；掌握施工项目竣工结算程序、依据、检查、支付、编制原则和方法；掌握报审、考核评价的概念、依据和要求；了解考核评价组织的建立、程序与所需的考核资料；理解考核评价的定性与定量的指标。提高综合运用工程建设项目竣工验收及评价理论和方法，解决实际问题的能力。
本章重点是竣工验收及评价要求及方法的运用。
二、考核知识点与考核要求
（一）工程建设项目竣工验收准备阶段案例分析（次重点）
识记：竣工验收准备阶段案例的特点以及影响因素
领会：竣工收尾计划的编制、及竣工验收的依据规定及要求
应用：解题思路，及议题的判别方法；
案例分析
（二）工程建设项目后评价案例分析（次重点）
识记：后评价案例议题，以及影响因素间
领会：项目后评价的依据、组织程序和方式
应用：解题思路及判别的方法的确定；
案例分析
（三）工程建设项目竣工验收阶段合同管理案例分析（重点）
识记：竣工验收阶段合同管理的中心议题，以及影响因素
领会：竣工验收阶段合同管理的依据、组织程序和方式，竣工结算和保留金的处理，以及争议解决
应用：明确解题思路、及适用的法律法规和判别方法；
案例分析

第九章 大型综合工程建设项目案例分析
一、学习目的与要求
本章主要阐述了大型综合工程建设项目某高速公路二标段工程（侧重于管理规划）、某立交桥改扩建工程（侧重于过程管理）案例说明、需要分析和研究的问题、以及涉及到的知识要点，并对解题思路给予了提示。要求考生读懂、正确理解两案例的内容构成，能够在综合应用工程建设项目理论和方法，以及案例分析方法对其进行系统分析的基础上，概括问题、提出多种决策方案和决策标准、做出决策、提出建议
通过大型综合案例分析的教学训练，使考生进一步掌握工程建设项目管理的系统理论和方法。提高综合运用工程建设项目管理知识，解决大型、复杂工程系统实际问题的能力
本章重点工程建设项目管理各方面理论与方法的综合运用
二、考核知识点与考核要求
（一）某高速公路二标段案例综合分析（次重点）
识记：案例的各项议题，以及指标和影响因素
领会：项目规划以及目标规划、技术组织措施规划和风险管理规划的内容和编制方法；
项目的质量计划、费用计划、进度计划的编制，以及相关指标的计算方法；
应用：解题思路，适用的方法与规定，以及相应的判别方法；
案例分析
（二）某立交桥改扩建工程案例综合分析（次重点）
识记：案例的各项议题，以及管理指标之间的联系；
领会：项目管理在提高综合效益中的决定性作用，以及资源优化、各项指标的控制的方法、技术；
应用：解题思路，主要问题的分析方法、适合的方法与规定；
案例分析
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为3个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：
识记：在了解的基础上，能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是较低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到突出重点、有的放矢。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，在阅读教材时，要认真细读，逐句推敲，集中精力，吃透案例的每一个论述点，以及显示与隐含的、需要回答及涉及到的各个问题。必须明确案例的中心议题，以及相应的解题知识点。在此基础上，综合运用所学的知识，明确解题思路、计算指标和方法，以及判别准则。
3、在自学过程中，先读懂所提示的问题，再带着问题仔细阅读案例说明，以利于理清案例的来龙去脉，把握案例的中心议题。案例分析本身的答案不是唯一的，故建议在自学时应多创造条件组织、参加讨论，将有利于开阔思路，从而达到深层次的认识水平。
4、为了提高自学效果，应结合自学内容，尽可能地多地设想解题方法和答案，多渠道尝试、分析、对比、论证。以便更好的理解、巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。在做练习的同时，应有针对性地阅读所涉及到的其它相关课程的教材，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

工程项目管理案例分析
综合复习提纲
一、单项选择题：

1.所谓“案例”是指为了一定的（ B ）目的，对某一事件发生时间、地点、环境、发展史变化过稃、影响因素及其结果的全面描述。
A.分析 B.教学 C.工程 D.管理
2.通常，案例必须是（ D ）。
A.范例 B.故事 C.典故 D.实例
3.按案例的学习功能方面来划分，一般可以分为“描述／评审型”案例与（ C ）案例。
A.“实例／事例型” B.“综合／分解型” C.“分析／问题型” D.“归纳／总结型”
4.工程项目管理规划可分为两种，即：项目管理规划大纲和项目管理（ D ）规划。
A.组织 B.机构 C.程序， D.实施
项目管理规划大纲是由企业管理层在投标之前编制的，旨在作为投标依据、满足投标文件要求及签订合同要求的文件。
项目管理实施规划是指在开工之前由项目经理主持编制的，旨在指导施工项目实施阶段管理的文件。
5.一般竣工验收分为两个步骤.即：由（ A ）组织的自检和正式验收。
A.承包方 B.分包方 C.监理方 D.发包方
6.案例中必须包含有一个或数个（ A ）的管理问题。
A.待解决 B.典型 C.待讨论 D.明确
7.案例方法与其它数学方法的不同之处在于它要求学生（ A ）而不是被动接受。
A. 积极参与 B.主动理解 C.认真听讲 D.认真讨论
8.对于案例法来说，得出一个结论的（ D ）才是重要的。
A.方法 B.程序 C.形式 D.过程
9.使目标具有可考核性的最方便的方法就是使之（ B ）。
A.具体化 B.定量化 C.明确化 D.简单化
10.（ C ）是安全生产的首要责任者。
A.业主 B.项目经理部 C.项目经理 D.监理工程师
12.（ D ）是指“在质量方面所追求的目的”。
A.质量方针 B.质量认证 C.质量管理 D.质量目标
13.施工项目承包成本又称为（ C ）。
A工程总成本 B.工程造价 C.预算成本 D.核算成本
14.制定（ D ）时，首先要对安全目标进行阐述。
A.技术法规 B.安全记录 C.安全措施 D.安全计划
15.一般竣工验收分为两个步骤，即：由（ A ）组织的自检和正式验收。
A.承包方 B.分包方 C 监理方 D 发包方
16.我国常用的评标方法有（ C ）和最低报价法两种。
A.定性评价法 B.定量评价法 C.综合评议法 D.系统评议法
19.使目标具有可考核性的最方便的方法就是使之（ B ）。
A 具体化 B 定量化 C 明确化 D 简单化
20.（ C ）是安全生产的首要责任者。
A 业主 B 项目经理部 C 项目经理 D 监理工程师
21.所谓案例是指为了一定的教学目的，对某一事件发生时间、地点、环境、发展变化过程、（ D ）及其结果的全面描述。
A.质量事故 B.基本规律 C. 工程特点 D.影响因素
22.通常，范例可以作为案例，（ C ）必须是实例。
A.范例 B.故事 C.案例 D.特例
23.公开招标又称为（ C ）。
A.有效投标 B.竞争性招标 C.无限竞争性招标 D.有限竞争性招标
24.案例中必须包含有一个或数个待解决的（ B ）问题。
A.典型 B.管理 C.讨论 D.分析
25.（ B ）是指“在质量方面所追求的目的”。
A.质量方针 B.质量目标 C.质量管理 D.质量认证
26.施上项目承包成本又称为（ C ）。
A..工程总成本 B..工程造价 C.预算成本 D.核算成本
27.制定（ D ）时，首先要对安全目标进行阐述。
A.技术法规 B.安全记录 c.安全措施 D.安全计划
28.工程施工信息由（B ）、质量检查记录表和资源计划表3部分组成。
A.施工记录信息 B.材料设备进厂记录表
C 材料消耗表 D 安全记录表
29.工程管理信息由施工记录信息、材料设备进厂记录表和（ D ）等3部分组成。
A.质量检查记录表 B.工程施工信息 C.技术资料信息 D.资源计划信息
30.项目经理是安全生产的（ C ）责任者。
A.主要 B.最高 C.首要 D.重要
31.实现目标管理，首先要建立一套以组织总目标为（ C ）的一贯到底的目标体系。
A.特征 B.指导 C.中心 D.方针
32.PMC施工管理模式是指（ A ）模式。
A.项目管理承包 B.代理管理 C.设训—采购一建造 D.建造一运营一移交
33.评标只对（ A ） 进行评审。
A.有效投标 B.投标书C.专用条款 D.工程报价
34.项目管理中最重要的3项控制目标包括：质量控制、（ D ）和进度控制。
A.风险控制 B.人员控制 C.计划控制 D 。成本控制
35.质量数据波动的原因包括（ B ）和系统性的原因。
A.技术性原因 B.偶然性原因 C.经济性原因 D.组织管理性原因
36.所谓“案例，是指为了一定的教学目的，对某一事件发生时间、地点、环境、发展变化过程、影响因素及其（ C ）的全面描述。
A.分析 B.规律　 C.结果　　Ｄ.管理
案例的概念：所谓“案例”是指为了一定的教学目的，对某一事件发生时间、地点、环境、发展变化过程、影响因素及其结果的全面描述。
37.施工项目管理考核评价的定量指标包括：工程质量等级、工程成本降低率、工期及提前工期率、（ B ）。
A.风险控制指标 B.安全考核指标 c.固定成本 D.变动成本
38.质量控制的PDCA循环法是指：（ B ）、执行、检查、处理4个阶段。
A.管理 B.计划 C.协调 D.组织
39.按照成本发生的时间和管理要求，施工项目成本可分为：承包成本、计划成本和（ D ）。
A.固定成本 B.论证成本 C.变动成本 D.实际成本
40.施工项目竣工验收的特点体现在：针对性、（ C ）、专业性和系统性等4个方面。
A.权威性 B.规范性 C.单件性 D.客观性

二、多项选择题：
（一）案例背景资料：
A房地产公司拟举资建设六层砖混式居民小区，委托B建设监理公司为其代理招标。B监理公司在经过了详细分析后，向信誉良好、实力雄厚的建筑公司甲、乙、丙、丁发出了投标邀请书。这建筑公司在收到投标邀请书后私下谈判，决定通过提交不合理的报价的方式将此标让给丙公司，并签订协议由丙补偿甲、乙、丁各10万元。在招标文件规定的投标文件提交截止日期之前，这四家建筑公司均送达了投标文件。最终，A公司向丙公司发出了中标通知书。
1.《招标投标法》规定：“合法的招标方式包括：（ AD ）”。
A.邀请招标 B.合作招标 C.单独招标 D.公开招标 E.内部招标
2.不适宜公开招标的（ AC ），经国务院发展计划部门或者省、自治区、直辖市人民政府批准，可以进行邀请招标。
A.国家重点项目 B.中外合资项目 C.地方重点项目 D.重大工程项目
E.集资项目
3.在上述招投标过程中，违反招标投标法规定的行为包括（ CE ）
A.投标人资质. B.投标人数 C.串通投标 D.招标程序 E.招标方式
4.甲、乙、丙、丁公司可能承担的责任包括：（ ABCD ）
A.中标无效 B.对单位的罚款 c.对负责人的罚款
D.没收违法所得 E.刑事责任
5. 国务院、（ BC ）人民政府的建设行政主管部门，有权认定从事工程建设项目招标代理机构的资格。
A.县 B.省、自治区 C.直辖市 D.市 E. 乡

（二）背景资料
某施工企业水建一座120吨转炉生产连铸工程，采取闭口施工，由于建立了可靠的安全管理体系，按照“安全第一，预防为主”的原则，严格按安全措施执行，确保了整个工程的安全进行，未发生任何重大事故。
6.安全管理的重点主要对生产各因素状态的（ AC ）。
A.约束 B.管理 C.控制 D.计划 E.规划
7.我国现行的安全生产管理体制为（ ABCDE ）。
A.企业负责 B.行业管理 C.国家监督 D.群众监督 E.劳动者遵章守纪
（1）我国的安全生产方针、原则
“安全第一，预防为主”，这是1985年12月全国安全生产委员会根据党和政府历年的指示，总结三十多年的经验教训后提出的安全生产方针，并在《安全生产法》中规定。“管生产必须管安全”，安全生产施工必须同时计划、布置、检查、总结、评比的“五同时”是安全生产的原则。
（2）我国现行的安全管理体制为：
企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。格局是：政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持。
8.进行施工项目安全管理与控制，应当遵循（ ACE ）等基本原则。
A.法制化 B.系统化 C.制度化 D.可视化 E.科学化
9.建立实施施工现场安全生产保证体系一般分为（ BCE ）三个阶段。
A.机构组织 B.策划准备 C.人员配备 D.文件化 E.运行
10.本案例中可能的安全措施包括（ ABCDE ）
A.减少交叉作业 B.铺满安全网
C.详细的安全措施 D.奖罚分明 E.突出检查重点
（三）背景资料
某公司承建一轧钢厂，项目建设中期对工程进行的成本分析中显示，己完工程所花费的费用超出很多。其中机械利用率较低，材料使用量也比预算超出许多。
6.在项目管理中，成本控制包括对（ ABCDE ）等方面费用的控制。
A.材料费 B.人工费 C.机械费 D.现场费 E.其他间接费
7.在项目管理中，成本控制的主要措施包括：（ ABE ）
A.采购费管理 B.定额管理 C.人力资源管理 D.进度管理 E.合同管理
8.在该案例中，主要应在（ AC ）等方面进行调整。
A.施工条件变更 B.安全条件变更 C.设计变更 D.施工进度变更 E.施工人员变更
9.工程项目成本，按照经济用途划分为：（ AD ）
A.直接成本 B.目标成本 C.固定成本 D.间接成本 E.变动成本
10.在该案例中，造成预算超支的主要因素可能是：（ AC ）
A.施工条件估计失误 B.风险分析不准确 C.设计失误 D.气象条件恶劣 E.施工技术不符合要求

（四）背景资料：
某火力发电厂工程，业主采用交钥匙合同。为此，业主依法进行了公开招标，并委托某监理公司代为招标。在该工程招标过程中，相继发生了下述事件。
事件一：招标公告发布后，有10家单位参加了资格预审报。监理人员经过对这10家单位进行资格审查，确定A、B、C、D、E、F等6家单位为投标人。但业主认为B公司拟采用的锅炉本体不是由本地企业生产的，指示监理人员不得向B公司发售招标文件
事件二：在现场踏勘中，，C公司的技术人员对现场进行了补充勘察，并当场向监理
人员指出招标文件中地质资料有误。监理人员则口头答复： “如果招标文件中的地质资料确属错误，可按照贵公司勘察数据编制投标文件。”
事件三：投标人D公司在编制投标书时，认为招标文件要求的合同工期过于苛刻，如按此报价，导致报价过高，于是按照其认为较为合理的工期进行了编标报价，并于截标日期前二天将投标书报送招标人。日后，D公司又提交一份降价补充文件。但招标人的工作人员以“一标一投”为由拒绝接受该降价补充文件。
事件四：开标时，由于交通堵塞，有关领导不能准时到会。招标人临时决定将开标会议推迟至提交投标书截止时间后1小时举行，开标会议由市发改委主任亲自主持。
11.施工项目招标建设单位应当具备的条件包括：（ ACD ）
A.招标单位是法人 B.有较强的经济实力 C.有组织编制招标文件的能力
D.有审查投标单位资质的能力 F.拥有较大的规模
建设单位招标应当具备的条件
（1）招标单位是法人或依法成立的其他组织；
（2）有与招标活动相适应的经济、技术、管理人员；
（3）有组织编制招标文件的能力；
（4）有审查投标单位资质的能力；
（5）有组织开标、评标、定标的能力。
l2.工程项目招标的方式有（ AB ）。
A.公开招标 B.邀请招标 C.国内招标 D.国际招标 E.行业招标
13.按照公平原则，业主不得以任何理由排斥（ BC ）投标人的竞争。
A.企业法人 B.外部门 C.外地区 D.外行业 E.联合企业
招投标法第18条规定，业主不得以任何理由排斥外地区、外部门的投标人的竞争，否则违反公平原则。
14.在本案例事件2中，做法不妥的当事人有：（ CE ）
A.A公司 B.B公司 C.C公司的技术人员 D.市发改委主任 E.监理人员
C公司技术人员口头提问不妥，投标人对招标文件有异议，应当以书面形式提出；监理人员当场答复也不妥，招标人应当将各个投标人的书面质疑，统一回答，并形成书面答疑文件，寄送给所有得到招标文件的投标人。
15.评标可按两段三审进行，两段指初审和终审，三审指（ BCD ）。
A.可行性评审 B.符合性评审 C.商务性评审 D.技术性评审 E.合理性评审
评标可按两段三审进行，两段指初审和终审；三审指综合性评审，技术性评审和商务性评审。评标只对有效投标进行评审。

三、填空题：

（一）案例背景资料：
甲、乙两公司拟签订一份10台A型号挖掘机的买卖合同，甲为卖方，乙为买方。在签定合同时甲要求丙公司为乙付款提供保证，当乙不能付款时，由丙承担连带偿付货款的责任。考虑到乙经营情况良好，丙同意提供保证并与甲签订了书面保证合同。甲、乙两公司的货物买卖合刚签订后，甲以不能全部提供A型号挖掘机为由，与乙协商一致改为提供10台B型号挖掘机。甲、乙双方达成改变合同标的物协议，未经丙同意。甲在约定的供货时间内只能提供6台B型号挖掘机。甲未经乙同意，与丁公司达成协议，另外4台B型号挖掘机由丁向乙提供。甲、丁向乙提供了全部10台B型号挖掘机，但超过了甲乙约定的供货期限。乙虽接受了货物，但以甲、丁未按期履行供货义务为由，行使后履行一方的抗辩权，拒绝履行付款义务。甲遂诉至人民法院，