学校奖励性绩效工资实施方案样本.doc

杨湾中心学校奖励性绩效工资实施方案（1-8月）

依据《望江县义务教育学校绩效工资实施措施》，为切实做好我校奖励性绩效工资实施工作，结合我校实际，特制订本实施方案：
一、指导思想  
坚持以科学发展观统领学校改革和发展全局、构建友好校园为指导思想，充足调动教职员教书育人主动性、主动性和发明性，增强学校发展活力，促进学校教育教学质量提升。二、分配标准 
 1、落实按劳分配、效率优先、重视实绩、兼顾公平分配标准，合理拉开绩效工资档次，实现多劳多得，优绩优酬。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资分配关系，科学建立我校实际分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”标准实施考评，确保学校奖励性绩效工资安全、稳定发放，努力构建友好校园。
三、实施范围及对象
本校全体在编在岗教职员。
有下列情形之一者，不参与奖励性绩效工资分配
1、年度考评不称职者。
2、被相关部门认定违法犯罪和重大责任事故、有偿家教、乱收费、严重违反老师职业职业道德者。
3、本学期未负担任何教育教学工作。
四、设置考勤津贴、工作量津贴、班主任津贴、老师职业道德及班队管理考评奖励、教学工作及教研工作考评奖励、教育教学结果奖励六项，按学期进行发放。其中教育教学结果奖励依据我校期末教育质量检测考评奖励措施和教育教学科研结果奖励措施，以资金形式直接发放；其它津贴和奖励按学期个人量化分分值发放。计算方法为：全体老师量化总分÷（学校奖励性绩效工资学期总金额－教育教学结果奖励金额）×个人分数×发放月数。
五、量化分评分细则
（一）、考勤分
1、全学期出满勤者得40分。  
2、学校职员应自觉遵守学校出勤制度，学校实施考勤签到制，值班人员应据实记载教职员考勤情况。
   3、有下列情况者给扣分:事病假全学期超期过两天者，事假一天扣2分，病假一天扣1分，旷工一次扣5分。迟到或早退3次折算一天事假。
4、学校通知多种活动（例会、政治、业务学习，教研活动等）以本人签到为准，代签视为无效，缺席一次扣3分。5、有下列情况者视为出勤：a、国家法定假日，  b、学校或上级主管部门派出公差（如会议、听课、报送材料、学习等）
6、全学期事假累计超出30天，病假累计超出两个月，扣除全学期考勤分，并附带扣除对应工作量及教育教学教研等工作考评分。
（二）、工作量分
1、课头分：带语文单课头计13分，数学单科头计9分，英语单科头计2.5分，带双课头累加得分，音体美及常识课每个课时计1分。老师课头分为所授科目标累加得分。
2、毕业班语文、数学加2分。
3、学生数分：以语数科目标班级学生数计分，按每名学生0.2计分。
4、学校管理岗位分
二级机构责任人满分12分，村校长及年级部主任、语数教研员每人满分8分，大队教导员满分4分，报帐员、资料员满分2分，均由中心学校领导进行考评计分。这类管理岗位兼职人员按最高分计分，不累加。
5、临时性工作分
学校指定代课每节加1分，其它性临时工作由领导小组酌情加分。此项得分为学期得分。
（三）、班主任教导职员作分
1、班主任、教导员每个人头基础分20分
2、班主任：按班级学生数每生0.2分加分。
3、教导员：按班主任学生数加分80%加分。
（四）、师德及班队管理考评分
1、师德考评分满分10分，依据杨湾镇小学老师职业道德考评细则每学期进行考评计分。
2、班队管理满分10分，依据杨湾镇小学班队工作考评细则（五）、教学教研工作考评分
1、教学工作满分20分，依据杨湾镇小学老师教学工作评分细则每学期进行考评计分。
1、教研工作满分20分，依据杨湾镇小学老师教研工作评分细则每学期进行考评计分。
（六）学校领导及教辅人员考评分
1、校级领导由县教育局进行考评，计算方法为:全校老师平均得分×1.1×县考评各项管理工作完成率+周课时数。
2、教辅人员结合县教育局考评情况进行计分，计算方法为：全校老师平均得分×县考评专题管理工作完成率+周课时数。
六、教育教学结果奖励
（一）、期末教育质量检测考评奖励
1、每学期末，中心学校统一组织教学质量检测并统一评选。第一学期末和第二学期中抽考部分年级，考试成绩按40%百分比计入总成绩。每年抽考部分年级或学校体艺常识科，按20%计入讲课老师总成绩。参与县抽考体艺常识英语科，按50%计入讲课老师总成绩。
2、奖项设置
⑴ 等次奖
参与检测年级，第一名至第四名奖300元，第五名奖200元，第六名奖100元（其中十二个月级第六至第八名均奖100元）。并奖第一名考察费700元，第二名考察费500元，第三名考察费均分不超出1分，按前一名次计奖，多课头按平均数计奖。
⑵ 进步奖
在原有名次基础上，每上升一个名次奖50元，原第四名以上，每上升一个名次奖80元，原第一名，保持第一，奖100元，多课头按平均数计算。
⑶ 县名次奖
参与县统考年级，语数单科人均分达全县中心学校人均分第一名，奖500元，达二至五名，分别奖400、300、200、100元。
⑷ 学校及责任人质量奖
各小学在全镇小学目标考评中处前五名，分别奖500、400、300、200、100元。目标考评第一二名学校责任人奖400元，第三四名奖300元，第五六名奖200元，第七八名奖100元。
中心学校领导及没有参与学校质量检测行管人员参考总体得奖情况结合全县质量检测情况给对应奖励。
（二）、教育科研结果奖
1、教育科研结果包含教科研论文、教改论文、教学经验总结、优质课比赛、说课比赛、教学法演讲比赛等相关老师教育教学专题竞赛内容，按不一样等级、不一样奖别设置资金：

国家级
省级
市级
县级
镇级
一
200
120
80
50
-
二
150
100
70
-
-
三
120
80
60
-
-
2、课题活动奖励参与中心学校组织县级以上课题活动，每人每个月奖励40元。
3、学生习作指导奖：
按老师论文同等级奖50%计算奖金。
4、学生竞赛指导奖：
重视培养优异生、专长生，学生在县级各类竞赛中获奖，依据学生参与面及竞赛学生成绩和获奖等级，参考论文和学生习作指导奖励情况，给指导老师合适奖励。
七、奖励性绩效工资分配领导小组名单
组  长：詹德洲
副组长：卢宏滨 廖生南
成  员：郭新祥 陈忠胜 李桐林 黄学来 汪应言
下设：奖励性绩效工资分配考评小组
组长：廖生南
副组长：唐荷芳
组员：张义兵、刘先阳、李玉霞、谢先才
八、本《方案》解释权归 “杨湾中心学校奖励性绩效工资分配工作领导小组”。
九、如在实施中发觉本方案有疏漏部分，可由超出三分之二老师提议修改经过。
十、本《方案》实施阶段为1月1日至8月31日。

以上方案经杨湾中心学校10月29日老师代表大会经过。

杨湾中心学校
10月29日

附一：杨湾镇小学老师职业道德考评细则
老师职业道德包含政治思想、推行职责、关爱学生及出勤情况四个方面，满分为10分。具体要求为：
1、含有较高政治觉悟、思想水平和高尚道德品质，遵纪遵法，遵守《六条禁令》和《职业道德十不准》，以身作则，为人师表。有违法违纪现象，每次扣1-5分。情节严重扣完10分，并不得评优和晋级。
2、落实教育方针，热爱教育事业，实施学校教学计划，主动负担学校工作任务，遵守校规。视工作态度及工作完成情况酌情赋分。
3、尊重学生人格，不体罚学生，不加重学生课业负担，不排斥打击差生。因体罚学生出现事故、造成上访上告、造成差生失学等现象，扣1-5分。
4、实施签到签退制，按时出勤，不迟到、不早退，推行请假手续。迟到早退旷教按各村小相关要求酌情扣分。

附二：杨湾镇小学班队工作考评细则
班级工作包含班队活动、班容班纪、环境卫生、安全教育、学籍管理等方面，满分为10分，出现问题酌情扣分。具体要求以下：
1、班队活动要有计划，活动常常开展，有活动统计。
2、学生遵纪遵法，仪表端庄，举止文明，队干队员标志佩戴整齐。
3、教室内张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、格言或名人名言、课表及值日表，学习专刊内容丰富，每个月一期。
4、室内清洁卫生，无灰尘蛛网，墙面无污迹，地面洁净，门窗完好，桌凳等物件摆放整齐有序，卫生区清洁。
5、制订安全条约，立即消除安全隐患，定时开展安全教育，坚持放学路队，严防事故发生。
6、学籍管理按期如实填写，休学、转学手续齐全，流动申报立即。
以上内容，由各村小每个月进行考评打分，并进行统计。中心学校依据统计进行核查认定。

附三：杨湾镇小学老师教学工作评分细则
一、教学过程包含教学计划、备课、上课、作业批改、课外活动等基础步骤，满分20分。
1、教学计划包含学校教学计划、教研组计划、学科计划和学科课外活动计划。学科计划关键包含目标、要求、具体方法和进度安排，语数学科计划少订一科扣2分，其它学科计划少订一科1分。各项计划在开学1周内完成，由各村级小学检验登记，中心学校审定。
2、各课要依据课程计划，钻研教材，了解学生，确定教法、学法，在“五备”基础上，设计教学过程，写好教案。各村小学对老师备课实施月查登记，中心学校审查。学期末，教案上交中心学校，由中心学校组织人员依据备课质量评定等次，分学科按10-15%百分比评选优异教案。
3、严格按课表上课，确保各科教学有序进行，每堂课要做到（1）目标明确；（2）讲授正确；（3）关键突出；（4）难点突破；（5）讲练结合；（6）目标落实；（7）培养实践能力和创新精神。要严格实施课程计划，开齐课程，开足课时，全方面提升学生综合素质。中心学校随机检验，发觉不按课表上课，或发觉迟到、早退、中途退堂等违反教学常规情况每次扣1—2分。
4、作业部署适量，批改认真立即，单元检测试卷认真批改。各村校依据中心学校统一要求，月查登记。中心学校进行审查。
5、课外活动有具体安排，有内容、有统计，爱好小组形式多样，结果显著。另加1-2分。
附四：杨湾镇小学老师教研工作评分细则
教学研究包含培训学习、听课、上公开课、撰写教学论文等步骤，满分20分。
1、培训学习（2分）。主动参与校本培训，参与各级学校组织教研活动，不停提升教学水平。未参与要求培训活动，每次扣1分。
2、听课（3分）。每位老师每学期听课不少于15节，低于6节每少1节扣0.5分。点校老师低于3节每少1节扣0.5分。
3、公开课（3分）。每位老师上一节公开课，计2分，开设镇级公开课另加0.5分，县级公开课另加1分。不累加。
4、教学论文（2分）。每位老师每学期最少写一篇教学论文，40岁以上老师可写教育教学工作总结，论文或总结上交中心学校，计2分。
5、教学能力（满分10分）。由中心学校依据每年组织老师教学专题比武活动得分情况进行折算计分。