成都学校迁建工程可行性研究报告样本.doc

成全部铁路工程学院迁建工程
成全部xxxx学校迁建工程可行性研究汇报

四川立信会计师事务所
二○○四年五月

目 录

第一章 总论………………………………………………………………2
第二章 项目建设必需性………………………………………………5
第三章 校址选定及其科学性和实施保障………………………………6
第四章 建设规模及关键建设内容………………………………………7
第五章 计划设计方案……………………………………………………9
第六章 公用工程…………………………………………………………15
第七章 建设场地及建设条件……………………………………………20
第八章 工程进度计划安排………………………………………………21
第九章 投资估算及资金起源……………………………………………21
第十章 结论………………………………………………………………24

成全部xxxx学校迁建工程可行性研究汇报
第一章 总 论
一、项目名称：成全部xxxx学校迁建工程
二、建设地点：郫县红兴镇济阳三社
三、项目性质：教育基础设施
四、项目业主：
（一）单位名称：成全部xxxx学校
（二）业主介绍：
成全部xxxx学校是省级关键全日制中等专业学校，是西南地域唯一一所铁路土建类关键中专学校，始建于一九五十二个月，以中等职业技术教育为主，设有铁道施工和养护、工程施工机械利用和维修、公路和桥梁、工业和民用建筑、市政工程、测量工程技术、建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、汽车维修、计算机及应用、物质经营和管理等十余个专业。截止已前后为国家输送各类专业人才两万多名，为中国经济发展做出了较大贡献。现在，校园占地面积不足20亩，建筑面积2平方米，藏书10万余册。，在校学生1608人，教职职员158人，其中含有高中级职称老师占70%以上。
五、《成全部xxxx学校迁建工程可行性研究汇报》编制说明
我企业受成全部xxxx学校委托，负担了《成全部xxxx学校迁建工程可行性汇报》编制工作。
六、关键研究范围及编制依据：
（一）关键研究范围
我企业受项目业主委托，对成全部xxxx学校迁建工程进行可行性研究并提出汇报（修改本）。关键内容包含：项目提出背景及建设必需性、校址选定、新校定位及目标、建设规模及关键建设内容、建设方案及公用工程、投资估算及资金筹措、效益分析等。
（二）编制依据
1、省计委立项批复
2、郫县计划局文件
3、用地许可证
4、征地意见书
5、省国资部门文件
6、市政府对土地出让方案指示
7、省教育厅指示
8、和郫县政府签署迁址协议
9、总平图、红线图等
10、和投资方协议书
七、可研汇报概要及结论
（一）项目背景及学校现实状况
成全部xxxx学校是和新中国铁路建设事业一起诞生成长。建校53年来，为祖国铁路建设培养了两万余名各级干部和专业技术人才。西部大开发，国家加大了对西部地域投入，尤其是铁路工程建设项目标投资力度加大，人才需要迫切性为学校提供了新发展机遇。
在中等职业学校招生普遍不景气情况下，学校近几年招生形势却很理想，招生人数屡创历史新高。学校办学特色鲜明，专业设置合理，毕业生就业率逐年上升，就业率达97.3%，学校发展前景良好。
学校现址土地不足20亩，仅能容纳1600名学生，极大限制了学校发展。如，因为容量问题，500余名学生被学校忍痛拒之门外。尤其是学校地处闹市，和学校气氛极不协调，发展空间受到制约，达不到关键中专办学要求。
伴随经济发展，社会对人才需求结构肯定发生改变，既需要研究型、开发型人才，更需要多层次、高水平技能型人才。职业教育是培养技能型人才，推进“三个转变”有效载体和确保，从更新高度认识到了职业教育关键地位和作用。依据成城市委黄忠莹副书记《相关加紧本市职业教育发展调研和思索》，为了实现成全部教育第二次历史性跨越，为成全部经济跨越式发展和实现现代化提供人才贮备，促进成城市中等职业教育资源合理配置，学校迁建刻不容缓。
（二）新址分析
成全部xxxx学校新校址在郫县新城区计划范围内，座落于成灌路（213国道）和郫县南北干道交汇处，距成城市中心14公里，左侧金沙大道直通西南交大郫县校区，位置优越，交通便利，环境优美，适宜新建学校，将为学校提供更大发展空间。
（三）办学规模、建设规模及关键建设内容
1、办学规模：成全部xxxx学校计划办学总规模为4000人以上，其中一期计划在校学生2800人，教职员400人。
2、建设规模：项目总建筑面积为65000m2。一期总占地约188亩，总建筑面积28000平方米（未含老师住宅33000平方米）。
3、关键建设内容：包含教学楼、图书馆、运动场地、学生宿舍、行政办公楼、食堂、诊所、实习工厂、生活福利及辅助用房，教工住宅等，建筑密度10.5%，容积率0.56，绿地率52.6%。
（四）投资估算、资金起源及使用计划
1、本项目一期投资为8050万元，具体组成为：
土地费用 1605万元
基础设施建设 1556.2万元
建安工程费 3100.5万元
其它费用 210.48万元
不可预见费 50万元
其它间接费 1528.20万元
2、资金起源
由成城市华山高校投资（以下简称华山高校）全额投资约6500万元，完成学校征地、修建、搬迁。在新校建设完成后，由学校在经过成城市土地拍卖中心拍卖其原校址和中铁二局印刷厂土地筹措资金中偿还，不足部分由学校自行筹措。
老师宿舍由本校老师集资建设完成。
3、结论
成全部xxxx学校迁建设计方案已由四川蜀全部建筑勘测设计事务所设计完成，建设用地已基础落实，一期建设条件基础含有，项目所需资金全部到位。若能顺利实现，学校既不背负债务，又达成了上档升级，扩大规模目标。
第二章 项目建设必需性
一、项目建设符合中共中央、国务院颁发《中国教育改革和发展纲要》和中国教育“九·五”计划和发展计划，符合《中国职业教育法》要求。
党十一届三中全会以来，中国教育事业取得了显著成就，为二十一世纪教育事业振兴奠定了坚实基础。不过，中国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应该代化建设需要。关键是：国民受教育总体水平较低，教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪需要，全社会兴办职业教育机制还没有很好建立起来。学校布局和教育结构不合理，教育投入不足。
依据《中国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》，需要采取果断有效方法，切实落实教育优先发展战略地位，依法加大教育投入，使教育和中国经济和社会协调发展，使教育一直处于忧先发展战略地位。提升职业技术工人专业受训水平。
所以，深入发展职业技术教育事业，推进科技进步是经济和社会发展迫切需要。职业技术教育规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。发展职业技术教育，不仅是提升劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化一项含有战略意义基础建设，而且对于深入巩固以工人阶级为领导工农联盟为基础社会主义制度含有特殊关键意义。所以，必需坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位，必需高度重视和大力发展职业技术教育。
依据未来中国经济、社会发展需要，要逐步做到：使大多数新增劳动力基础上能够受到适应从业岗位需要最基础职业技术训练，在部分专业性技术性要求较高劳动岗位，就业者能较普遍地受到系统严格职业技术教育；建立起有中国特色，从初级到高级、行业配套、结构合理、形式多样，又能和其它教育相互沟通、协调发展职业技术教育体系基础框架。《中国职业教育法》第三条要求：职业教育是国家教育事业关键组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业关键路径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提升职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要职业教育制度。
所以我校新校建设是符合国家教育发展政策。
二、该项目标建设实施有利于中等职业教育发展。
中等职业教育是一个急待发展知识技术性服务产业。中等职业教育是中国教育事业关键组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者关键基地。各级教育行政部门应在各级地方政府领导支持下，统筹计划各类教育资源，在主动发展高等教育同时，也要主动发展中等职业教育，预防中等职业教育资源流失。
本项目标实施，将使成全部xxxx学校充足挥五十余年办学历史积淀，有利用其雄厚师资力量及教学设施潜力为四川职业技术教育发挥更大作用。在市场竞争中依据本身情况，在培养职业人才、教学研究、及具体方向上做出自己选择，形成多个模式办学。
三、该项目标建设实施，将会为四川及西部可连续发展经济建设输送大批专业技术人才。
国家实施西部大开发战略，需要大量技术人才，尤其是技术工人，成全部xxxx学校很多专业，在通常中专或职业中学及技工校中是唯一，专业技术性很强。成全部xxxx学校每十二个月为西南地域输送出数百名专业技术工人，为配合国家西部建设做出一定贡献，学校假如实现扩建，可提升学校培养数量，能愈加好地更多地为国家输送大批急需专业技术人才。据统计，发达国家技术工人，几乎全部接收过最少中等专业以上技术教育，而中国技术工人专业培训和受过专业教育百分比还不足20%。在中国西部及整个中国经济全部处于迅猛发展时期，各技术岗位全部面临人才匮乏危机。很多岗位只好使用未经专业培训农民工。所以，扩大学校办学规模，培养更多专业技术人才势在必行。
为充足发挥资源、环境、区位优势，推进“科教兴市”战略实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加紧成城市建设西部战略高地。本市作为历史文化名城，四川省会和西南地域“三中心、二枢纽”，在经济发展中必需符合城市总体计划和功效分区要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣、生活文明、环境优美现代化园林城市目标而奋斗。这些全部需要大批人才建设。本着“加紧调整教育结构，合理配置教育资源，提升教育整体效益”思绪，成全部xxxx学校确定发展计划，使本身发展符合社会发展需求。
中等职业教育发展有效加速本市各类专业人才培养，提升人口总体素质。拟迁、扩建实施，使学校专业涵盖面更广，既可为本省培养和造就一支高素质人才队伍，发明出一大批含有专长劳动者队伍，同时，在以后一个相当长历史时期里，为提升本省人口整体素质会发挥应有作用。
四、有利于提升成全部xxxx学校办学条件和办学质量，从而把成全部xxxx学校建成西南地域铁道工程高水平教学基地
根据《成城市国民经济和社会发展第九个五年计划和远景目标纲要》计划，大力发展职业技术教育和成人教育。主动发展以初中后分流为主中等职业技术教育，使其在校生人数占高中阶段在校生人数百分比保持在50%左右。以关键职业技术学校、示范性乡(镇)成人学校为骨干，创建一批设施设备现代化程度高、教育教学质量高、办学有特色学校，培养高素质劳动者。以农业为主劳动力每十二个月接收50课时以上适用技术培训人数保持在40万人以上，其它短期培训在100万人次以上。对企业职员培训每十二个月保持在30万人以上，培训面在28%以上。
现在全国各个中等职业教育学校纷纷加紧本身建设，全部向着更高目标发展。但该校现在校址、设施和周围环境情况来看，则存在极大障碍，极大地阻碍了学校长远发展。首先是成全部xxxx学校现在校址面积过小总面积不过20亩，这是成全部xxxx学校扩大办学规模关键障碍。其次是现在成全部xxxx学校总建筑面积仅21315平方米，仅在原地已难有大改观。再次是周围环境对办学有很大不利影响，学校在成城市内环线内，周围全部是繁荣商业区，和学校学习气氛极不协调，周围环境嘈杂，既不利用学生学习，又不便于学生管理，对学生成长极为不利。
鉴于此，从成全部xxxx学校长远发展考虑，从把成全部xxxx学校建设成为西南地域高水平工程技术专业培训基地出发，将成全部xxxx学校从现在校址搬迁到一个新环境中是十分必需。
（一）是实施成城市教育发展第十个五年计划肯定要求
成全部xxxx学校迁建是落实教育优先发展战略地位，确保教育适度超前发展，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，走改革创新之路，全方面推进素质教育，努力构建一个充满生机和活力、适应社会主义市场经济体制和社会全方面进步需要、符合教育规律社会主义教育体系，为构建西部教育高地、基础实现教育现代化奠定坚实基础，为成全部实现追赶型、跨越式发展和建设高科技成全部目标服务。成全部xxxx学校现有占地面积和建筑面积远远不能达成国家关键中等职业技术学校要求，不迁建成全部xxxx学校那么这个含有五十四年办学历史西南地域唯一一所铁路土建类中等学校将面临摘牌危险，从而造成中等职业教育资源流失。

（二）假如成全部xxxx学校搬迁到一个新环境，能够重新计划校园，扩大校园规模，根据国家级关键中等职业学校标准建设新校区。
（三）成全部xxxx学校搬迁新址，学生将有一个幽静校园环境和和之协调周围环境，加上一流现代教学设施，使她们能够愈加好成长。
（四）成全部xxxx学校址搬迁不仅有利于成全部xxxx学校本身发展，而且也能够充足发挥现有地块商业作用，以实现城市土地价值最大化。
（五）成全部xxxx学校迁建工程项目标建设，有利于西部大开发人才培养战略计划实施，有利于成城市职业技术教育发展，为社会培养出更多符合社会需求高素质劳动者。

（六）项目标建设符合成城市调整学校布局，优化教育资源配置要求。依据城市总体计划和城市向东、向南发展战略，农村城镇化发展趋势和企业办学分离，调整学校布局，建成10所左右国家级关键职业中学(中专)。项目标迁建是必需，效益是显著，对促进四川省成城市中等职业教育改革和加紧成城市学校布局调整全部含相关键现实意义。

第三章 校址选择科学性和实施保障
成全部xxxx学校新校址必需符合以下几条标准：
一、符合成城市城市总体计划标准及成城市教育发展第十个五年计划要求
1997年成城市编制了新城市总体计划，该计划是指导成全部城市未来发展总纲。新校址选择应完全符合该计划。成全部xxxx学校搬迁，可实现政府土地增值最大化。
二、城市近郊标准
现在成城市区人口密度很高，平均每平方公里30000多人，在如此高密度城区内学校已无法扩展，因为城区内用地很担心，而且城区高昂土地价格也将使学校无法承受，而学校又不能设在远郊，远离科学文化中心和经济信息中心，不利于学校长远发展，所以建在近郊为宜。现在学校新址所处正是郫县红兴镇洛阳三社，距市区仅十余公里，紧邻成灌路（213国道），既交通便捷，又信息灵通。而且还有深入拓展空间，发展潜力巨大。
三、交通便捷、信息灵通标准
学校是培养专业技术人才关键基地，是开放而非封闭。对外交流人流量、物流量、信息流量大，对外交通便捷和信息灵通是现代学校发展一个关键条件，所以成全部xxxx学校新校址应设在交通线上。
四、中长久计划和连续发展标准
成全部是四川省省会，西南地域“三中心、两枢纽”，未来也是中国西部关键特大城市。成全部城市发展对中等职业教育提出了更多更高要求，所以成全部xxxx学校发展潜力巨大。故学校应该有中长久计划，新校址选择则要作中长久考虑，一是校址占地面积合适，二是未来学校面积有拓展可能。
五、教职员生活方便标准
学校迁至成全部西郊郫县，即使短期内将影响到多数职员生活、就医、儿女上学等，但只要妥善安排校及离退休职员，合了处理职员住宿，逐步改善她们生活、交通及其住宅福利条件，就有利于稳定教职员队伍和人才引进。
六、新校定位及实施保障
（一）学校定位及目标
经过迁建逐步把成全部xxxx学校建设成为一所以中等职业教育为主，以铁道工程施工和养护，机械设备为国家级关键专业为龙头，多学科多专业，国家级关键中专业学校。使成全部xxxx学校在规模、层次、结构、办学模式和方向上取得新发展。努力争取在在校学历生人数达成3000人，不停提升办学层次，创办“3+2”高职，和高等院校进行实质性联办，形成中专、高职、专科相互衔接“立交桥”培育模式。
（二）实施保障
《成城市教育发展第十个五年计划》加紧学校布局调整为成全部xxxx学校迁建、发展提供了一个良好发展机遇。
成全部xxxx学校迁建工作得到了成城市委、市政府、省市教委在政策上关心，中铁二局和华山高校资金扶持，郫县政府和各协作单位支持，在政策和资金上全部为学校迁建工作提供了必备条件，使学校迁建工作有了可靠确保。
第四章 办学规模及建设规模
一、办学规模
成全部xxxx学校新校园建设将按国家级关键中专要求计划，关键专业按一流关键中专标准来建设。办学总规模为4000人以上，一期确定为2800人，教职员400人，关键专业：铁道施工和养护、工程施工机械利用和维修、公路和桥梁、工业和民用建筑、市政工程、测量工程技术、建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、汽车维修、计算机及应用、物质经营和管理等十余个专业。
二、建设规模及关键建设内容
依据国家对关键中等专业学校建设要求，并结合成全部xxxx学校发展计划，确定成全部xxxx学校一期新校占地面积188亩，总建筑面积为65000m2，一期建筑面积为28000m2。
三、关键建设内容
校园计划分为：教学活动区（含生产实习基地域）、学生生活区、行政办公区、老师宿舍区。
关键建设内容为：
（一）教学活动区计划
1、教学楼
教学楼总建筑面积为6600m2，学生人均建筑面积约为3平方米。
2、试验楼
试验楼总建筑面积为3200m2。
3、实训基地
实训基地总建筑面积为1800m2。
4、图书馆
图书馆总建筑面积为3100m2。
5、艺体中心
艺体中心总建筑面积为2200m2。
6、现代教育中心
现代教育中心总建筑面积为3700m2。
（二）生活区计划
1、学生宿舍楼
学生宿舍楼总建筑面积为0m2。
2、教职员及学生食堂
教职员及学生食堂总建筑面积为2400m2。
3、浴室
浴室总建筑面积为360m2。
4、校内商业供给点
校内商业供给点1000m2。
5、校医务室
校医务室总建筑面积为200m2。
6、辅助用房（锅炉、配电室等）
辅助用房总建筑面积为1000m2。
（三）行政办公区计划
1、行政办公楼
行政办公楼总建筑面积为3200m2。
2、招待所
招待所总建筑面积为m2。
（四）其它用房
其它用房总建筑面积为1200m2。
（五）老师住宅（未计入总建筑面积）
老师住宅33000m2，共约300户，由老师集资建设，故未列入后述方案。
总而言之，成全部xxxx学校新校址占地规模及建筑规模相对于2800人办学规模是适合，完全符合国家级关键中专条件和标准。
第五章 计划设计方案
一、平面部署
（一）基地位置
成全部xxxx学校新校区在成全部西北郫县城南600米，距成城市三环路13公里，基地地块南侧紧靠南北大道，东邻老成灌公路。地块平面成铲形，占地约188亩。
（二）计划指导思想
学校本着“科学、文化、艺术、园林”计划指导思想，使新校含有现代科技气氛，历史和现代文化缩影，艺术和哲学表现；有些人工湖面和园林式绿化衬托，在总体计划结构上把握和周围环境关系，使之表现新时代社会思想，保持环境整体性。注意吸收和借鉴中国一流中专学校建校特点，以高雅、独特、多层次、全方位校园空间序列来定位总格调，发明和人亲和、富有韵律，供师生工作学习及日常生活主次不一样、大小各异空间环境，其总体计划布局充足表现本身特色，利用自然景观，发明人文景观，提倡含有时代气息校园新文化。
以传统文化和艺术特色同现代科学技术相结合作为建筑设计指导思想，并重视利用技术化和智能化设计，以清新典雅校园环境和别具一格建筑群来设计一流学校校区。尽可能利用原有地形地貌，以现有地形设计池塘水泊，把自然环境和人工环境有机地融合在一起，形成大生态循环圈，并在单体设计中重视生态技术利用。
（三）总平面计划
依据中等职业学校教学环境特征，本方案采取了单元组团式计划方法，将校园计划分为：教学活动区、学生生活区、行政办公区、住宅区、生产实习基地域。各个功效区围绕中心绿地部署，相互之间既相对独立又紧密联络，教学活动区部署于场地中心相对右侧，以取得优良景观和相对平静教学环境。紧靠一侧计划为学生生活区，生活区设置学生宿舍、食堂、锅炉房、洗澡堂、开水房、小卖部等设施。生产实习基地设置在学校南侧靠南北大道，可方便以后开展对外服务，同时又不影响教学环境。
文化活动区采取集中部署和分散相结合方法，将大型体育活动设施和场地（如配置看台体育场、游泳池、篮球场、乒乓球场、排球场、网球场等）集中部署于校区西侧，这么既便于整体校园动静区域明确划分，又使大型体育设施便于养护、维修和管理，同时还便于这些设施和场地社会化使用要求。另外将篮球场、乒乓球场、网球场安排在学校行政办公区和运动区之间，和绿化相结合，可对各区域作划分。
（四）关键技术经济指标
1、用地平衡表
总 称一期（亩）
总用地面积188
（一）建筑用地74.8
其中：1、教学活动用地18.38
2、学生生活区用地10.2
3、教职员生活区用地38.0
4、行政办公区用地3.2
5、实习实训基地用地5.02
（二）道路广场用地52.36
1、道路用地15.3
2、广场用地8.4
3、停车场用地1.1
4、运动活动场用地27.56
（三）绿化用地51.51
1、集中绿化用地21.5
2、庭院用地17.92.
3、湖塘水泊用地12
（四）其它预留用地9.33

2、关键技术经济指标表
（见附表一）
二、建筑设计
（一）主体教学楼
教学楼为单廊式，围绕一个庭院部署，让整个教学楼沐浴在绿色和阳光之中，庭院尽端为一充满雕塑感圆柱体，设计为庭院中一个景观，合班教室就设在这一圆柱体中，庭院中有一游廊贯穿而过，为整个庭院增添了一份动趣，临近入口教室设计以新校区主脉络为建筑群主轴线，各栋教学楼均匀部署，以规模布局几何构图来表现教学楼部署形体美，并以其显著造型特点形成本身在总体计划中心地位。教学楼平面布局结合成全部地域气候特点，教室均为南北向部署，各栋教学楼以边廊相互连接，连廊贯通每栋教学楼引入自然风，并以此而围成若干院落，在每栋建筑端部集中设置大合班教室，其底层架空，即可停放自行车，又由北向南形成又一条斜向轴线，方便交通。建筑造型采取退台式处理方法，使每栋建筑错落有致，以多重构架形成屋顶活动空间，方便师生课余活动。并使建筑增添了川西文化特色，圆形屋面及金属栏杆、构架是展现建筑群体本身高科技特色。
（二）试验楼
试验楼考虑和教学楼相对分开部署，因为试验楼有噪声，对教学楼有干扰，在试验楼部署上要求和教学楼相对分离又要相互联络。试验楼按四至五层设计，试验楼设置大试验室两间，每间260m2，分别设置专业教室一间，底盘试验室一间。小间试验累计27间，每间120m2。分别设置工程材料试验室两间、土力学试验室一间、地质、内燃机、汽车电学、物理、液压、金工、机械基础、电工、工程机械试验室各一间、电子学两间，机动十间。设置办公室120m2，库房320m2。
（三）实训基地及校办工厂
实训基地为学生实习实训场所，立足学校创办专业来进行设置，依据学校两个关键专业：铁道工程和机械专业特点来进行部署，位置可考虑设置在紧临试验楼边，又和教学楼留有一定距离，以避免对教学楼影响。校办厂设置位置应尽可能考虑在南北干道旁边，方便以后可开展对外承接维修业务。机械和铁道工程专业实训基地应分开设置，机械可设机加工车间、钳工车间共600m2，并配设库房及办公用房累计120m2。机械加工车间应充足考虑电力及照明配置。维修车间门前设置洗车场，停车场约1200m2。
（四）图书馆
图书馆藏书按十五万册设计，拟建两个书库：一个社科书库800m2，容纳8万册图书，含半开架图书出纳厅，12个阅览位。一个自然书库700m2，容纳7万册图书，含半开架出纳厅，12个阅览位。依据国家教委要求，中专学生阅览座位占在校生人数16%，按我校在校生人数为2400人，应设384个座位。单个座位按1.5m2计，图书馆阅览室面积应为578m2，设学生报刊阅览室300m2，学生自习室300m2，老师阅览室180m2；工具书室150m2；电子阅览室100m2；编目室40m2，馆长室40m2，教材室150m2，库房50m2。图书馆总建筑面积为2800m2。
（五）食堂
食堂应靠近宿舍区，并紧邻锅炉房和锅炉房相接处蒸汽消毒间，食堂为两层建筑，可分散座位，分散通道，而且早期学生人数不足时，可将上层转为活动厅等她用。大厅内窗口尽可开大窗口，采取自然照明，地面作水磨石，并作好排水处理。食堂设四个承包组，每组最少设8个售饭窗口，并设售饭窗口机，并在售饭间装防蝇窗、门。售饭间全部用瓷砖制作售饭台。售饭窗口用铝合金窗或塑钢窗。食堂设四个操作间，每个面积100m2，设灶台清洗池、消毒池。操作间分区明确，分设熟食区、生食区、白案区、红案区。每组设粗加工间20m2，设洗淘池一个；每组设库房、油库、副食品库房、泡菜库房各一间，每间16m2，装防盗门，设排气窗。食堂应设微机售票房及管理员办公室一间，窗口面对主通道，窗口高度1.2米，安防盗门窗，面积约为20m2。食堂另设留样房一间，面积10m2，并设更衣室一间，另设宿舍6至8间，可住40人左右。
（六）行政办公楼
行政办公楼按3500m2设计，采取砖混结构。考虑在一期工程中将学校招待所和行政办公楼合并，可充足利用建筑面积，又可降低开支。招待所可安排在办公楼楼上几层，设计办公室80间，招待所房间40间，每个房间按16~20m2设置，大会议室一间150m2，小会议室两间分别为60m2一间。考虑办公和招待所适用，在每层楼合适部位盥洗间及卫生间合并设置。行政办公楼可设置在校门左侧，在校园前方，和教学楼及试验楼分隔开来，互不干扰。办公楼下可设半地下室，用于停放汽车及自行车。
（七）运动区域
运动场地考虑设置在校园西北侧和学校教学区和生活区分隔开来，运动场所应尽可能集中部署，设置400米六道标准跑道一个，中间为足球场。跑道先期地面用三合土。在标准球场边上，在合适场所设置篮球场10个，乒乓球台10张，网球场1个，场地用砼地面。同时设置50米标准游泳池一个及必需配套设计。游泳池用水可采取地下水。各运动场所之间用绿化带进行分隔。
（八）学生宿舍楼
学生宿舍楼总体计划0m2，分两期建设，第一期建设10000m2，第一期按三幢建筑来设计，每幢按856人容量来进行设计。每个寝室设内阳台及卫生间，设计内阳台目标是为了方便学生盥洗及晾晒衣物，避免衣物晾晒在外不美观。学生宿舍楼和学生食堂及锅炉房靠近，男女生宿舍中间应有分隔，可用食堂或其它建筑物来进行分隔。
（九）艺体中心
艺体中心为二期建筑，拟建在宿舍和教学楼中间，按容纳800人考虑。用作学校文艺演出及体育比赛等用途，同时还能够作为会议礼堂。作为学校中心建筑，要求设计建筑外形应表现铁路工程学校特点，内部空间应大。
（十）实习铁道
铁道按百分比缩小后，安装道岔，隧道，信号灯等设施，总长约150米。
三、结构设计
教学楼、图书馆、食堂、试验楼、现代教育中心，均采取框架结构，独立基础。
行政办公楼、学生宿舍及其它辅助用房均采取砖混结构。
艺体中心：主体采取框架结构，独立基础，屋盖采取钢网架结构。
第六章 公用工程
一、给排水
（一）给水
新校园位邻郫县县城，校园内生活用水全部由郫县城市自来水供给。总引水管2根并分别安装总进水表，用于校园和职员宿舍；铺面单设总表，其中校园引水管为DN200mm，铺面引水管为DN25mm。
室外给水管网为生活、生产、消防共用管网，形成环状，以增加供水可靠性，并降低二次污染可能性。环网各管段管径需经环网平差后确定，估量在DN200～100mm范围内不等。
校舍周围室外给水管网上设室内消火栓，道路及绿地周围设洒水栓。
生活用水量：
生活用水量估量表
使用对象单位数量用水量标准
(最高日)使用时间
(时)最高日用水量
(立方/d)小时改变系数最高时用水量
(立方/小时)
学生用水
(综合指标)人3000150L/人.d244502.0
职员住宅人00L/人.d24402.5
游泳场池补充水(1个)立方1950池体积3%1058.51.0
绿化平方400002L/次.平方10801.0
铺面间101250L/间.d2412.52.0
未预见量按上述各项之和10%64.1
总计 705.1

（二）排水
1、生活污水量估算
生活污水量大日流量及最大时流量和生活用水相同，最大日流量为635.1立方/日，最大时流量为54.3立方/时，污水量总改变系数按2.0考虑。
2、室外污水管道
室外排水管采取雨污分流制。
校园内沿关键道路铺设污水干管，以搜集各建筑物内排放生活污水，依靠重力流排放，集中后排入城市污水管网。
污水管道顺地势由西北向东南部署，以尽可能降低管道埋深。
污水干管管径按远期计划，当管边坡度为0.005时，总排出管管径大致为DN400mm。
3、室外雨水系统
（1）雨水量按成城市暴雨强度公式计算，重现期为1年。
（2）雨水干管顺地势由西北向东南部署，集中在一处排入城市雨水管网。
（3）和污水系统一样，雨水排放系统也要求城市基础设计建设置立即新建校园东南侧市政雨水管道完善配套。
4、污水处理
每幢建筑物设置一个化粪池，建筑物内生活污水全部经化粪池处理后再排入校园污水干管。
学生及职员食堂各建化油池一个，油污水经除油处理后排入污水干管。
5、对城市基础设施建设要求
按郫县城市计划，新校区东南侧郫县南北大道应有城市雨污水管道，但现在该道路还未最终形成，这就要求郫县城市基础建设置立即校园东南侧市政雨污管道完善配套。
二、电气
（一）负荷性质
1、总设备容量pe=1274.42kw（现学校总设备容量pe=637.21kw）
2、总计算负荷Sjs=892.10KVA（现学校总计算负荷Sjs=446.05KVA）
（二）电源
电源由供电局引入一路独立10KV高压电源，采取高压电缆埋地引入。
（三）变配电
1、校内设10KV/400V变配电房。
2、10KV高压电缆沿电缆沟敷设。
3、由变配电房引出0.4KV低压干线采取低压电缆沿电缆沟或直埋引至各幢建筑物，校内全部配电线均沿电缆沟或直埋敷设。
三、弱电
（一）电话系统
校内设电话总机房（设在行政楼内），电话引入干线由市电信局引入，引出支干线用电缆沿电缆沟引至各交接箱。校内电话用户数累计约475部。（现学校电话数为235部，其中学生宿舍203部，办公室32部）
（二）综合布线系统
校内设数据信息中心（设在微机房内），采取超五类结构化布线系统，引入干线采取光缆和郫县电信网相联，引出支干线采取光缆沿电缆沟放射式引至各幢建筑物。校内数据信息点数累计约1000点。
（三）闭路电视系统
校内设双向传输闭路电视前端总机房（设在行政楼内），电视干缆均沿电缆沟敷设至各幢建筑物。电视用户数累计约100个。
（四）广播系统
校内设广播总机房（设在行政楼内）。广播支线采取电缆沿电缆沟引至各幢建筑物。
四、通风
（一）食堂、厨房
1、配餐间按全室换气设机械排风系统，换气次数按15～20次/时计。
2、厨房按全室换气和就地排除油烟相结合机械通风方法，换气次数按40～50次/时计。
（二）图书馆
通风系统设计按10～15次/时换气次数设置机械排风。
（三）试验楼
空调设备和空调方法依据建设单位对计算机中心具体情况选择。试验室需要加强换气、排除异味，设置机械抽风系统，换气次数3～5次/时计。
（四）教学楼
公共卫生间按每人10～15次/时换气次数设置机械排风。
（五）行政楼
会议室设置机械排风系统和空调系统。
公共卫生间按每人10～15次/时换气次数设置机械排风。
五、燃气工程
天然气直接由郫县天然气干管提供，用气标准按每人每日0.4～0.5立方米确定。
六、消防
本工程消防设计根据《建筑设计防火规范》（GBJ16-94）及其它相关要求实施，建筑物耐火级为二级。
在总平面计划设计中，合理确定了建筑物位置、防火间距、消防车道和消防水源。
消防道路在设计时结合了校区内交通道路设计，校内设计有一个大环形消防道路，其连接步行道也可做消防道路。消防车道下暗沟和管道能承受大型消防车压力，而且水压靠近建筑物一侧设置绿化带或架空管线。消防车道宽度在4米以上，两条消防道之间间距控制在160米以内。教学楼、学生宿舍、食堂、试验楼、行政楼等公共建筑周围均设计有环形消防车道。室外消防给水和生活、教学给水共用一套管网，并形成环状，在各建筑物周围设置合适数量室外消火栓。
校园总人数不超出3500人，同一时间内火灾次数按一次考虑，一次灭火用水量为15L/S。
七、防雷接地
（一）本工程属民用建筑，按三级防雷建筑设计防雷设施，建筑屋面设避雷针，引下线利用结构内主钢筋，按地体利用结构基础，构件内钢筋连接点应焊接，各构件钢筋必需联成电气通路。
（二）接地电阻小于4欧姆，共同接地装置时接地电阻小于1欧姆。
八、环境保护及卫生防疫
校园紧邻郫县，自然环境好，空气清新。校园内没有产生对空气、水源造成污染单位。生活用水和雨水采取分流排放，生活污水经化粪池处理达成国家二级排放标准后沿关键道路敷设污水干管，依靠重力排放，集中后进入城市污水管网。雨水经过雨水干管顺地势由西向东部署，集中后排入城市雨水管网。
校内设袋装垃圾搜集站，天天由环卫工人定时清运。
九、绿化
绿化区域由外围绿化、中心绿化、内部区域绿化三个层面组成，绿地率达成43%，以生态绿化带为主外围及周围绿化对城市干扰原因渗透过滤，确保校园内部环境相对独立和平静，中心绿化以源面及林荫大道为主组成绿化体系关键部分，起到人“肺”作用，为校园区提供清新空气和优良视觉景观，内部区域绿化则以建筑之间庭院绿化、广场绿化等将整个绿化系统渗透于建筑群体内部，实现校园园林化。
第七章 建设场地及建设条件
一、建设场地
成全部xxxx学校新校区拟建于郫县红兴镇济阳村三社基地，在郫县县城三环路以东约600米，西侧紧邻县城计划南北大道（正在建设中），南靠近成灌公路约40米，基地所在红兴镇是郫县计划高科技文化区，面积23平方公里，总人口1.86万人，含有优越地理位置，便捷交通设施和较为完善基础设施。
经和郫县县委、县政府反复协商，基地地块占总用地188亩，其中教学用地（含代征地）150亩，老师住房用地38亩，用地地块呈较规则两个梯形形状，其中状如梯形（大）地块可作为教学区，部署教学、实习试验、图书馆、现代教育中心等关键建筑，其凸出部份可视作一个梯形（小）用作老师生活区（见附图）。
二、建设条件
地块南面老成灌公路为连接成全部至全部江堰市交通干线，现正在扩建，穿越公路几百米处为计划中成全部电子科技大学新区，按我校计划在此干道上设主校门，这就为新校区计划设计中主入口及主体建筑群布局确定了方向，基地西侧为郫县正在建设南北大道，紧靠基地拟作为老师住宅区状如两梯形（小）地块，交通方便，又为新校区后勤生活区建立打下了良好基础。
城市排污管道尚待建设，但紧靠新校区建设用地西北侧有一条流量较大农用排灌渠，我校生活用污水依据郫县当地要求经化粪池处理后可直接