成都学校迁建工程可行性研究报告样本.doc
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1、成全部铁路工程学院迁建工程 成全部xxxx学校迁建工程可行性研究汇报 四川立信会计师事务所二四年五月 目 录 第一章 总论2第二章 项目建设必需性5第三章 校址选定及其科学性和实施保障6第四章 建设规模及关键建设内容7第五章 计划设计方案9第六章 公用工程15第七章 建设场地及建设条件20第八章 工程进度计划安排21第九章 投资估算及资金起源21第十章 结论24成全部xxxx学校迁建工程可行性研究汇报第一章 总 论一、项目名称:成全部xxxx学校迁建工程二、建设地点:郫县红兴镇济阳三社三、项目性质:教育基础设施四、项目业主:(一)单位名称:成全部xxxx学校(二)业主介绍:成全部xxxx学校是
2、省级关键全日制中等专业学校,是西南地域唯一一所铁路土建类关键中专学校,始建于一九五十二个月,以中等职业技术教育为主,设有铁道施工和养护、工程施工机械利用和维修、公路和桥梁、工业和民用建筑、市政工程、测量工程技术、建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、汽车维修、计算机及应用、物质经营和管理等十余个专业。截止已前后为国家输送各类专业人才两万多名,为中国经济发展做出了较大贡献。现在,校园占地面积不足20亩,建筑面积2平方米,藏书10万余册。,在校学生1608人,教职职员158人,其中含有高中级职称老师占70%以上。五、成全部xxxx学校迁建工程可行性研究汇报编制说明我企业受成全部xxx
3、x学校委托,负担了成全部xxxx学校迁建工程可行性汇报编制工作。六、关键研究范围及编制依据:(一)关键研究范围我企业受项目业主委托,对成全部xxxx学校迁建工程进行可行性研究并提出汇报(修改本)。关键内容包含:项目提出背景及建设必需性、校址选定、新校定位及目标、建设规模及关键建设内容、建设方案及公用工程、投资估算及资金筹措、效益分析等。(二)编制依据1、省计委立项批复2、郫县计划局文件3、用地许可证4、征地意见书5、省国资部门文件6、市政府对土地出让方案指示7、省教育厅指示8、和郫县政府签署迁址协议9、总平图、红线图等10、和投资方协议书七、可研汇报概要及结论(一)项目背景及学校现实状况成全部
4、xxxx学校是和新中国铁路建设事业一起诞生成长。建校53年来,为祖国铁路建设培养了两万余名各级干部和专业技术人才。西部大开发,国家加大了对西部地域投入,尤其是铁路工程建设项目标投资力度加大,人才需要迫切性为学校提供了新发展机遇。在中等职业学校招生普遍不景气情况下,学校近几年招生形势却很理想,招生人数屡创历史新高。学校办学特色鲜明,专业设置合理,毕业生就业率逐年上升,就业率达97.3%,学校发展前景良好。学校现址土地不足20亩,仅能容纳1600名学生,极大限制了学校发展。如,因为容量问题,500余名学生被学校忍痛拒之门外。尤其是学校地处闹市,和学校气氛极不协调,发展空间受到制约,达不到关键中专办
5、学要求。伴随经济发展,社会对人才需求结构肯定发生改变,既需要研究型、开发型人才,更需要多层次、高水平技能型人才。职业教育是培养技能型人才,推进“三个转变”有效载体和确保,从更新高度认识到了职业教育关键地位和作用。依据成城市委黄忠莹副书记相关加紧本市职业教育发展调研和思索,为了实现成全部教育第二次历史性跨越,为成全部经济跨越式发展和实现现代化提供人才贮备,促进成城市中等职业教育资源合理配置,学校迁建刻不容缓。(二)新址分析成全部xxxx学校新校址在郫县新城区计划范围内,座落于成灌路(213国道)和郫县南北干道交汇处,距成城市中心14公里,左侧金沙大道直通西南交大郫县校区,位置优越,交通便利,环境
6、优美,适宜新建学校,将为学校提供更大发展空间。(三)办学规模、建设规模及关键建设内容1、办学规模:成全部xxxx学校计划办学总规模为4000人以上,其中一期计划在校学生2800人,教职员400人。2、建设规模:项目总建筑面积为65000m2。一期总占地约188亩,总建筑面积28000平方米(未含老师住宅33000平方米)。3、关键建设内容:包含教学楼、图书馆、运动场地、学生宿舍、行政办公楼、食堂、诊所、实习工厂、生活福利及辅助用房,教工住宅等,建筑密度10.5%,容积率0.56,绿地率52.6%。(四)投资估算、资金起源及使用计划1、本项目一期投资为8050万元,具体组成为:土地费用 1605
7、万元基础设施建设 1556.2万元建安工程费 3100.5万元其它费用 210.48万元不可预见费 50万元其它间接费 1528.20万元2、资金起源由成城市华山高校投资(以下简称华山高校)全额投资约6500万元,完成学校征地、修建、搬迁。在新校建设完成后,由学校在经过成城市土地拍卖中心拍卖其原校址和中铁二局印刷厂土地筹措资金中偿还,不足部分由学校自行筹措。老师宿舍由本校老师集资建设完成。3、结论成全部xxxx学校迁建设计方案已由四川蜀全部建筑勘测设计事务所设计完成,建设用地已基础落实,一期建设条件基础含有,项目所需资金全部到位。若能顺利实现,学校既不背负债务,又达成了上档升级,扩大规模目标。
8、第二章 项目建设必需性一、项目建设符合中共中央、国务院颁发中国教育改革和发展纲要和中国教育“九五”计划和发展计划,符合中国职业教育法要求。党十一届三中全会以来,中国教育事业取得了显著成就,为二十一世纪教育事业振兴奠定了坚实基础。不过,中国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应该代化建设需要。关键是:国民受教育总体水平较低,教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪需要,全社会兴办职业教育机制还没有很好建立起来。学校布局和教育结构不合理,教育投入不足。依据中国教育法、中国教育改革和发展纲要,需要采取果断有效方法,切实落实教育优先发展战略地位,依法加大教育投入,使教育和中国经济和社会
9、协调发展,使教育一直处于忧先发展战略地位。提升职业技术工人专业受训水平。所以,深入发展职业技术教育事业,推进科技进步是经济和社会发展迫切需要。职业技术教育规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。发展职业技术教育,不仅是提升劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化一项含有战略意义基础建设,而且对于深入巩固以工人阶级为领导工农联盟为基础社会主义制度含有特殊关键意义。所以,必需坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位,必需高度重视和大力发展职业技术教育。依据未来中国经济、社会发展需要,要逐步做到:使大多数新增劳动力基础上能够受到适应从业岗位需要最基础职业技术训练,在部分专业性技术性要求
10、较高劳动岗位,就业者能较普遍地受到系统严格职业技术教育;建立起有中国特色,从初级到高级、行业配套、结构合理、形式多样,又能和其它教育相互沟通、协调发展职业技术教育体系基础框架。中国职业教育法第三条要求:职业教育是国家教育事业关键组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业关键路径。国家发展职业教育,推进职业教育改革,提升职业教育质量,建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要职业教育制度。所以我校新校建设是符合国家教育发展政策。二、该项目标建设实施有利于中等职业教育发展。中等职业教育是一个急待发展知识技术性服务产业。中等职业教育是中国教育事业关键组成部分,是培养中初级专门人才和高素质劳动者关键基
11、地。各级教育行政部门应在各级地方政府领导支持下,统筹计划各类教育资源,在主动发展高等教育同时,也要主动发展中等职业教育,预防中等职业教育资源流失。本项目标实施,将使成全部xxxx学校充足挥五十余年办学历史积淀,有利用其雄厚师资力量及教学设施潜力为四川职业技术教育发挥更大作用。在市场竞争中依据本身情况,在培养职业人才、教学研究、及具体方向上做出自己选择,形成多个模式办学。三、该项目标建设实施,将会为四川及西部可连续发展经济建设输送大批专业技术人才。国家实施西部大开发战略,需要大量技术人才,尤其是技术工人,成全部xxxx学校很多专业,在通常中专或职业中学及技工校中是唯一,专业技术性很强。成全部xx
12、xx学校每十二个月为西南地域输送出数百名专业技术工人,为配合国家西部建设做出一定贡献,学校假如实现扩建,可提升学校培养数量,能愈加好地更多地为国家输送大批急需专业技术人才。据统计,发达国家技术工人,几乎全部接收过最少中等专业以上技术教育,而中国技术工人专业培训和受过专业教育百分比还不足20%。在中国西部及整个中国经济全部处于迅猛发展时期,各技术岗位全部面临人才匮乏危机。很多岗位只好使用未经专业培训农民工。所以,扩大学校办学规模,培养更多专业技术人才势在必行。为充足发挥资源、环境、区位优势,推进“科教兴市”战略实施,增强经济发展活力,加速现代化建设进程,发展教育产业,有利于加紧成城市建设西部战略
13、高地。本市作为历史文化名城,四川省会和西南地域“三中心、二枢纽”,在经济发展中必需符合城市总体计划和功效分区要求,大力发展教育产业,朝着建设经济繁荣、生活文明、环境优美现代化园林城市目标而奋斗。这些全部需要大批人才建设。本着“加紧调整教育结构,合理配置教育资源,提升教育整体效益”思绪,成全部xxxx学校确定发展计划,使本身发展符合社会发展需求。中等职业教育发展有效加速本市各类专业人才培养,提升人口总体素质。拟迁、扩建实施,使学校专业涵盖面更广,既可为本省培养和造就一支高素质人才队伍,发明出一大批含有专长劳动者队伍,同时,在以后一个相当长历史时期里,为提升本省人口整体素质会发挥应有作用。四、有利
14、于提升成全部xxxx学校办学条件和办学质量,从而把成全部xxxx学校建成西南地域铁道工程高水平教学基地根据成城市国民经济和社会发展第九个五年计划和远景目标纲要计划,大力发展职业技术教育和成人教育。主动发展以初中后分流为主中等职业技术教育,使其在校生人数占高中阶段在校生人数百分比保持在50%左右。以关键职业技术学校、示范性乡(镇)成人学校为骨干,创建一批设施设备现代化程度高、教育教学质量高、办学有特色学校,培养高素质劳动者。以农业为主劳动力每十二个月接收50课时以上适用技术培训人数保持在40万人以上,其它短期培训在100万人次以上。对企业职员培训每十二个月保持在30万人以上,培训面在28%以上。
15、现在全国各个中等职业教育学校纷纷加紧本身建设,全部向着更高目标发展。但该校现在校址、设施和周围环境情况来看,则存在极大障碍,极大地阻碍了学校长远发展。首先是成全部xxxx学校现在校址面积过小总面积不过20亩,这是成全部xxxx学校扩大办学规模关键障碍。其次是现在成全部xxxx学校总建筑面积仅21315平方米,仅在原地已难有大改观。再次是周围环境对办学有很大不利影响,学校在成城市内环线内,周围全部是繁荣商业区,和学校学习气氛极不协调,周围环境嘈杂,既不利用学生学习,又不便于学生管理,对学生成长极为不利。鉴于此,从成全部xxxx学校长远发展考虑,从把成全部xxxx学校建设成为西南地域高水平工程技术
16、专业培训基地出发,将成全部xxxx学校从现在校址搬迁到一个新环境中是十分必需。(一)是实施成城市教育发展第十个五年计划肯定要求成全部xxxx学校迁建是落实教育优先发展战略地位,确保教育适度超前发展,坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,走改革创新之路,全方面推进素质教育,努力构建一个充满生机和活力、适应社会主义市场经济体制和社会全方面进步需要、符合教育规律社会主义教育体系,为构建西部教育高地、基础实现教育现代化奠定坚实基础,为成全部实现追赶型、跨越式发展和建设高科技成全部目标服务。成全部xxxx学校现有占地面积和建筑面积远远不能达成国家关键中等职业技术学校要求,不迁建成全部xxxx学校
17、那么这个含有五十四年办学历史西南地域唯一一所铁路土建类中等学校将面临摘牌危险,从而造成中等职业教育资源流失。 (二)假如成全部xxxx学校搬迁到一个新环境,能够重新计划校园,扩大校园规模,根据国家级关键中等职业学校标准建设新校区。(三)成全部xxxx学校搬迁新址,学生将有一个幽静校园环境和和之协调周围环境,加上一流现代教学设施,使她们能够愈加好成长。(四)成全部xxxx学校址搬迁不仅有利于成全部xxxx学校本身发展,而且也能够充足发挥现有地块商业作用,以实现城市土地价值最大化。(五)成全部xxxx学校迁建工程项目标建设,有利于西部大开发人才培养战略计划实施,有利于成城市职业技术教育发展,为社会
18、培养出更多符合社会需求高素质劳动者。 (六)项目标建设符合成城市调整学校布局,优化教育资源配置要求。依据城市总体计划和城市向东、向南发展战略,农村城镇化发展趋势和企业办学分离,调整学校布局,建成10所左右国家级关键职业中学(中专)。项目标迁建是必需,效益是显著,对促进四川省成城市中等职业教育改革和加紧成城市学校布局调整全部含相关键现实意义。 第三章 校址选择科学性和实施保障成全部xxxx学校新校址必需符合以下几条标准:一、符合成城市城市总体计划标准及成城市教育发展第十个五年计划要求1997年成城市编制了新城市总体计划,该计划是指导成全部城市未来发展总纲。新校址选择应完全符合该计划。成全部xxx
19、x学校搬迁,可实现政府土地增值最大化。二、城市近郊标准现在成城市区人口密度很高,平均每平方公里30000多人,在如此高密度城区内学校已无法扩展,因为城区内用地很担心,而且城区高昂土地价格也将使学校无法承受,而学校又不能设在远郊,远离科学文化中心和经济信息中心,不利于学校长远发展,所以建在近郊为宜。现在学校新址所处正是郫县红兴镇洛阳三社,距市区仅十余公里,紧邻成灌路(213国道),既交通便捷,又信息灵通。而且还有深入拓展空间,发展潜力巨大。三、交通便捷、信息灵通标准学校是培养专业技术人才关键基地,是开放而非封闭。对外交流人流量、物流量、信息流量大,对外交通便捷和信息灵通是现代学校发展一个关键条件
20、,所以成全部xxxx学校新校址应设在交通线上。四、中长久计划和连续发展标准成全部是四川省省会,西南地域“三中心、两枢纽”,未来也是中国西部关键特大城市。成全部城市发展对中等职业教育提出了更多更高要求,所以成全部xxxx学校发展潜力巨大。故学校应该有中长久计划,新校址选择则要作中长久考虑,一是校址占地面积合适,二是未来学校面积有拓展可能。五、教职员生活方便标准学校迁至成全部西郊郫县,即使短期内将影响到多数职员生活、就医、儿女上学等,但只要妥善安排校及离退休职员,合了处理职员住宿,逐步改善她们生活、交通及其住宅福利条件,就有利于稳定教职员队伍和人才引进。六、新校定位及实施保障(一)学校定位及目标经
21、过迁建逐步把成全部xxxx学校建设成为一所以中等职业教育为主,以铁道工程施工和养护,机械设备为国家级关键专业为龙头,多学科多专业,国家级关键中专业学校。使成全部xxxx学校在规模、层次、结构、办学模式和方向上取得新发展。努力争取在在校学历生人数达成3000人,不停提升办学层次,创办“3+2”高职,和高等院校进行实质性联办,形成中专、高职、专科相互衔接“立交桥”培育模式。(二)实施保障成城市教育发展第十个五年计划加紧学校布局调整为成全部xxxx学校迁建、发展提供了一个良好发展机遇。成全部xxxx学校迁建工作得到了成城市委、市政府、省市教委在政策上关心,中铁二局和华山高校资金扶持,郫县政府和各协作
22、单位支持,在政策和资金上全部为学校迁建工作提供了必备条件,使学校迁建工作有了可靠确保。第四章 办学规模及建设规模一、办学规模成全部xxxx学校新校园建设将按国家级关键中专要求计划,关键专业按一流关键中专标准来建设。办学总规模为4000人以上,一期确定为2800人,教职员400人,关键专业:铁道施工和养护、工程施工机械利用和维修、公路和桥梁、工业和民用建筑、市政工程、测量工程技术、建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、汽车维修、计算机及应用、物质经营和管理等十余个专业。二、建设规模及关键建设内容依据国家对关键中等专业学校建设要求,并结合成全部xxxx学校发展计划,确定成全部xxxx
23、学校一期新校占地面积188亩,总建筑面积为65000m2,一期建筑面积为28000m2。三、关键建设内容校园计划分为:教学活动区(含生产实习基地域)、学生生活区、行政办公区、老师宿舍区。关键建设内容为:(一)教学活动区计划1、教学楼教学楼总建筑面积为6600m2,学生人均建筑面积约为3平方米。2、试验楼试验楼总建筑面积为3200m2。3、实训基地实训基地总建筑面积为1800m2。4、图书馆图书馆总建筑面积为3100m2。5、艺体中心艺体中心总建筑面积为2200m2。6、现代教育中心现代教育中心总建筑面积为3700m2。(二)生活区计划1、学生宿舍楼学生宿舍楼总建筑面积为0m2。2、教职员及学生
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