小学教职工绩效工资考核分配方案样本.doc

盐城市葛武小学教职员绩效工资考评分配方案（试行）
（全体教职员大会讨论经过）
为了深入落实教育法，认真落实机关收入分配制度，加强老师队伍建设，促进学校事业科学发展，依据教育部《相关做好义务教育学校老师绩效考评工作指导意见》（教人[]15号）、省教育厅《相关印发江苏省义务教育学校教职员和校长绩效考评工作指导意见通知》（苏教人[]24号）和《盐全部区义务教育学校教职员绩效考评措施（试行）》（全部教发【】9号）等文件精神，结合学校实际，制订盐城市葛武小学绩效工资考评分配方案（试行）：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，深入落实落实科学发展观，全方面落实党教育方针，以服务和促进学校科学发展为目标，以提升教职员队伍素质为关键，以促进教职员绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和老师职业特点导向明确、标准科学、体系完善老师绩效考评评价制度，促进老师全方面发展，促进素质教育全方面实施，促进教育教学水平全方面提升。
二、基础标准
（一）尊重规律、以人为本；以德为先、重视实绩；激励优异、促进发展；客观公正、简便易行。
（二）依据绩效考评结果，科学分配绩效工资，合理确定绩效工资中各项目所占百分比，坚持向一线骨干老师倾斜，坚持向关键岗位倾斜。
三、考评对象
按国家要求实施义务教育学校绩效工资制度学校工作人员。
四、考评内容和项目
（一）考评内容
1、老师绩效考评内容关键是：依据《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规要求，对老师服从工作安排，推行岗位职责，完成学校要求教育教学任务情况进行全方面考评，关键考评工作实绩，包含师德、教育教学、班主任工作等方面实绩。（附件一）
2、学校通常管理人员、教辅人员、工勤人员绩效考评，关键考评其思想品德、服务态度、推行岗位职责和完成工作任务情况。（附件二）
（二）考评项目
1、基础性绩效考评
绩效考评由学校依据考评内容，和年度考评结合进行。考评为合格及以上，按月发放基础性绩效工资。考评为基础合格或不合格，自考评结果审核立案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补助按原标准发放。年度考评为不计考评等次（见习期满外），自考评结果审核立案次月起停发3个月岗位津贴，生活补助按原标准发放。
2、奖励性绩效考评
奖励性绩效工资由政府人事、财政部门以绩效工资总量30%测算，而不是按30%标准对应发放到每个人。考评为合格及以上等次，发放奖励性绩效工资。对老师绩效和教辅后勤等人员绩效考评，依据上级文件要求，学校制订《盐城市葛武小学老师绩效考评指标关键点》、《盐城市葛武小学班主任工作绩效考评指标关键点》和《盐城市葛武小学通常管理人员绩效考评指标关键点》，实施百分量化考评。
（1）班主任津贴。依据学校制订《盐城市葛武小学班主任工作绩效考评指标关键点》（附件三），班主任津贴标准每个月250元。标准上按月考评发放，7-8两个月留待和奖励性绩效工资一道考评分配，每个月应发和实发差额纳入学校奖励性绩效工资总量。
（2）骨干老师津贴。对常年工作在教育教学一线名老师、市（区）学科带头人、教学能手、教坛新秀等发放津贴。标准依据各类人员对应职责和履责情况确定。
（3）超课时和工作量津贴。
①学校依据学科老师周讲课时数要求（学科间合理设定系数）计算出全校老师平均周课时，作为全校老师基础工作量，若老师实际工作量少于全校老师基础工作量，考评时在工作量一项酌情扣分；若老师实际工作量多于全校老师基础工作量2节以上，则视为该老师超课时。
②对在完成学校要求工作量后，又接收由学校安排课时或其它工作，则视为该老师超课时。
③超课时发放超课时津贴，每课时5－10元。超工作量和教育教学结果奖励在附件一、二中对应加分。
（4）教育教学结果奖励。
①参与国家、省、市、区级教育主管部门组织优质课（基础功、教学设计、课件制作、说课等）比赛，获国家一等奖、国家二等奖（省一等奖）、省二等奖（市一等奖）、市二等奖（区一等奖）、市三等奖（区二等奖）、区三等奖分别奖励300元、250元、200元、150元、100元、60元。
②老师参与教材、教学用书编写（教育主管部门委托），奖励100-200元。
③学科建设或综合实践活动开展成绩突出者，奖励100-200元。
④竞赛指导奖
文化类：学科竞赛，在各级各类学科竞赛中，学生获奖，给教导老师奖励，省级一、二、三等奖分别奖励120元、100元、80元，市级一、二、三等奖分别奖励100元、80元、60元；区级一、二、三等奖分别奖励80元、60元、40元。（作文竞赛指导学生两人或两人以上获奖则按系数1、1.5、1.8计算）
艺术类(音、体、美、信息技术)：体育运动会等中第1-2名视为一等奖，3-4名视为二等奖，5-8名视为三等奖。
学生个人获奖，指导老师奖励同文化类；团体总分获奖，奖励指导老师，市级一、二、三等奖分别奖励400元、300元、200元；区级一、二、三等奖分别奖励300元、200元、100元。
各级竞赛是指由教育部门组织、经学校同意参与。
⑤课题：国家级、省级、市级、区级课题，奖励课题组。立项：奖整个课题组分别为800元、600元、400元、200元；结题：分别奖800元、600元、400元、200元；获奖：分别奖1000元、800元、600元、400元。
⑥论文（案例）（评审费自付）：获省级一、二、三等奖分别奖励150元、100元、80元；市级一、二、三等奖分别奖励100元、80元、60元；区级一、二等奖分别奖励80元、60元。每发表一篇论文，按国家、省级分别奖励150 元、100元。
（5）管理干部工作量。管理干部在上级没有出台文件前，仍依据苏编（1999）64号、苏教人（1999）49号、苏财行（1999）78号文件要求实施，学校评聘专业技术职务校级、副校级、职能机构责任人负担管理工作量分别折算为同学科老师标准讲课时数3/4、2/3、1/2，和自己其它工作量合并计算工作量，经考评分等次考评发放。
（6）经区教育局同意区内教育系统借用人员享受学校同类人员水平。
（7）对办理提前离岗手续人员，按相关文件精神实施。
（8）按要求程序推行批假手续病休人员，基础性绩效工资中生活补助按标准发放。岗位津贴根据病假工资计发措施实施，即病假在两个月以内，全额发放；病假超出两个月不满六个月，工龄满十年，全额发放，不满十年，从第三个月起按90%计发；病假超出六个月，从第七个月起，工龄不满十年，按70%计发，工龄满十年不满二十年，按80%计发，工龄满二十年，按90%计发。
病休人员奖励性绩效工资发放措施：一学期病假时间超出三个月，不参与本学期奖励性绩效考评；十二个月病假时间超出六个月，不参与当年奖励性绩效考评（除国家要求享受工休假除外）。
取得省级以上劳模称号人员病假期间工资按原标准发放。
（9）落聘待岗人员，待岗期间停发奖励性绩效工资。
（10）其它违反相关法律法规和要求，情节较轻，影响较小组织未处理，扣除2个月奖励性绩效工资；凡违反计划生育、有偿家教被查实、推销或变相推销教辅资料、考试作弊被查实和年度老师读书学习活动考评不及格不享受整年奖励性绩效工资。发生安全事故和体罚学生相关责任人，视情节扣除其整年奖励性绩效工资5%—30%。
（三）考评发放措施
1、学校成立以校长为组长绩效考评工作领导小组，负责制订学校教职员绩效工资考评分配方案并组织实施绩效考评工作。教职员奖励性绩效工资分配以工作绩效考评结果为依据。每位教职职员作绩效考评得分相加，得到全校教职职员作绩效考评得分总和。全校奖励性绩效工资总量（扣除校长津贴、班主任津贴、骨干老师津贴、超课时和工作量津贴、教育教学奖励等项目）除以全校教职职员作绩效考评得分总和，得到分值，分值乘以教职职员作绩效考评得分即为教职员个人应得奖励性绩效工资额度。计算公式为：
全校奖励性绩效工资总额

全校工作绩效考评得分总和

个人奖励性绩效工资额=个人工作绩效考评得分×

老师绩效考评由学校按要求程序和年度考评结合进行，具体要做到三个结合：定性和定量评价相结合，自评和她评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合，考评采取百分制计分措施。要充足听取年级组、学科组、任教班级学生及小区、学生家长评价。
2、其它通常管理岗位人员、非老师序列专业技术人员和工勤人员考评程序，参考老师考评程序进行。
五、考评程序
1.个人自评。老师个人进行总结和自评，填写考评相关表册。
2.民主测评。在全校教职员范围和所教学科学生中进行民主测评，并听取家长代表意见。
3.综合评定。在民主测评基础上，学校考评小组根据考评标准，结合老师自评、教研组评议，提出考评等次提议意见。经学校考评领导小组审核，综合评定考评等次。
4.校内公告。对考评领导小组综合评定考评等次进行为期5－7个工作日公告。
5.确定等次。对公告无异议者，按考评得分兑现绩效工资，确定考评等次，并报上级主管部门立案。
六、考评组织
1、领导小组：
组 长：林成宏 副组长：王少远 杨 琪 刘中会
成 员：程来平 孙 利 杨 分 金齐功 孙继东 张鹏程 孙 洲
凌 干 葛中余 吴红梅 周乐娟 盛维海 花治年
2、考评职能部门：教导处、教科室考评老师；教导处、大队部考评班主任；总务处考评教辅后勤人员；校长室、办公室考评中层以上干部及其它人员。
七、其它
1、教职员绩效考评工作分类型按月或按学期或按年、年度进行考评。
2、年度内学校工作人员组成及工资水平发生改变，标准受骗年不作变动，待下十二个月度核定奖励性绩效工资总量时再作对应调整。
3、教职员本人对考评结果如有异议，能够在接到考评结果通知之日起10日内向学校考评组织申请复核，考评组织应在接到申请复核之日1个月内提出复核意见，经学校责任人同意后以书面形式通知本人。如教职员本人对复核结果仍有异议，向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考评结果实施。
4、绩效考评结果也要作为老师岗位聘用、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作关键依据。
八、本方案由考评领导小组负责解释，如遇政策调整，以新要求为准。本方案经校教代会经过和学校绩效考评领导小组集体研究，报教育局同意后实施。
附件一：盐城市葛武小学老师绩效考评指标关键点
附件二：盐城市葛武小学通常管理人员绩效考评指标关键点
附件三：盐城市葛武小学班主任工作绩效考评指标关键点

附件1
盐城市葛武小学老师绩效考评指标关键点
项目
及分值
指 标 内 容
备 注
工作量
（30分）
1
完成课时工作量。
班会、晨会纳入班主任履职考评，班主任工作不另计课时。各学科老师培养专长工作量纳入课时计1—2节。
每超1课时加0.5分，大课间每节加0.5分。
事假1天扣1分，病假1天扣0.5分，无故迟到、中离、早退累计3次扣1分，无故旷职一天扣5分；
学校安排中心工作一次不到位扣2分，该项分值扣完为止。

2
管理工作量（含午间管理及教学辅助管理人职员作量）。
3
周六业务学习、集中学习、教研活动
4
其它兼职
5
服务中心工作情况。
工作表现
（40分）
职业
道德
（10分）
1
遵纪遵法，自觉推行《教育法》、《义务教育法》、《老师法》和《中小学老师职业道德规范》等法律法规法定职责。
老师师德考评优异得10分、良好得8分、通常得6分、师德较差不得分；老师有悖于上述要求但情节较轻未造成影响一次扣3分；数次违规或情节严重造成一定社会影响扣10分。
2
爱岗位敬业，教书育人，为人师表。
3
尊重关爱学生，平等对待学生。
4
顾全大局，团结协作。
5
不体罚或变相体罚学生。
6
不搞有偿家教。不违反计划生育等。
7
不乱收费、不涉足教辅资料、不推销学生用具、不参与学生保险。
德育
工作
（5分）
1
坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中。
德育工作优异得5分、良好得4分、通常得3分；未能推行德育工作职责，学生发生违纪违规行为情节较为严重该项不得分。
2
重视培养学生良好学习、行为习惯。
3
重视学生心理健康教育。
4
组织内容健康各类德育活动，陶冶学生情操。
5
帮助学习困难学生方法落实。
教学
常规
（10分）
1
按课表上课，认真备课，教学设计规范、有效。
在学校常态“五认真”工作检验中，等第为优异得10分、良好得8分、通常得6分；出现严重教学责任事故该项不得分；严格实施课程计划，随意调课、占课1课时扣2分；学生作业负担过重，造成负面影响扣责任人2分。
2
落实新课程理念，从学生实际出发，精心组织教学，转变课堂教学方法和学生学习方法。
3
教学内容科学、正确，不出现知识性错误。
4
立即进行教学教导，科学部署并认真批改学生课内外作业。
5
利用多个方法评价学生学习效果。
6
坚持课后反思，认真总结教学经验。
7
严格实施课堂教学常规、全力实施有效教学。
继续
教育
（5分）
1
有个人专业发展计划，目标定位正确，方法切实可行。
无个人专业发展计划或目标定位不正确或方法空洞扣1分；继续教育未达要求课时扣1分；不能正常参与校本教研扣1-3分；周六业务学习及寒暑假培训缺一次扣1分。
2
参与学历达标或区级以上各类培训，每年完成要求学分，各类考试、考评合格。
3
主动参与校本教研。
4
正常参与每七天教研活动、周六业务学习及寒暑假培训。
出勤
（10分）
1

按《葛武小学考勤措施》实施。
不能实施学校考勤制度，有旷职、旷课现象，经教育仍不改不享受绩效分配，下年给予解聘或调离。
工作成效
（30分）
教学
效果
（10分）
1
学科合格率、优异率，学困学生转化率，专长生百分比。
学科合格率、优异率达标，专长生百分比达标，学困生转化率高，学生及家长评价优，课堂教学有效得满分；学科合格率、优异率或学生专长生百分比或学困生转化率较低扣1—3分；随机听评课被认定为低效课每次扣1—3分；学生和家长评价差扣1—3分。
2
学生和家长反应。
3
课堂教学效果。
育人
效果
（10分）
1
学生身心健康发展，操行评定良好。
育人效果优异得15分、良好得13分、通常得10分。年度内因工作疏漏出现安全责任事故扣5分、因工作不到位出现重大安全责任事故扣10-15分。
2
班风、学风优良，班级、学生获奖情况。
3
学生热爱并主动参与班级生活。
4
学困生有较大进步。
5
无安全责任事故发生。
教研
效果
（10分）
1
执教、指导各级各类有效教学研讨课、示范课和竞赛课情况。
教研效果优异得10分、良好得8分、通常得6分；老师每学期听课不得少于30节，每少一节扣1分，10分扣完为止。每人每学期最少上1节校级公开课，每人每年最少有1篇论文获奖或发表或参与论文评选。
2
参与有效教研活动情况。
3
参与课题研究、撰写教学反思或论文情况。
4
以老带新，骨干老师示范辐射作用发挥情况。
5
主动参与听评课活动。
附件3
盐城市葛武小学班主任工作绩效考评指标关键点
项目及分值
指标内容
备注
班队建设
（25分）
1、 计划总结。立即认真规范制订班队工作计划，对班级工作立即总结和反思，按时上交资料。（4分）
2、 “两会”工作。认真组织好每七天晨会、班会，有专题、有内容、有统计。（5分）
3、 家校联络。正常做好家访工作,并做好记载（每学期每生不少于1次），按学校要求开好家长会，立即上交相关资料。（5分）
4、 文化建设。教室环境部署个性化；每个月按要求出一期黑板报，逢重大节日、活动按要求出好黑板报。（6分）
5、 过程资料。正常使用、填写《班级日志》、《班务工作手册》，规范填写学生素质发展汇报书。（5分）

常规管理
（30分）
1、 课间活动。学生课间活动文明规范，不大声喧哗。（4分）
2、卫生工作。全天候做好教室、卫生责任区保洁工作。学生不乱扔乱抛，环境清清爽爽。（8分）
3、路队管理。放学路队整齐有序，按要求护送返学路队，学生遵守交通秩序。（4分）
4、学生两操。早操、课间操集合做到“快、静、齐”，眼操正确规范。（6分）
5、仪表仪容。学生穿戴整齐、仪表大方、按要求佩戴标志。（4分）6、用餐乘车。文明就餐，节省粮食；文明候车，服从管理，秩序良好。（4分）

组织活动
（25分）
1、 集会活动。按要求参与各类集会活动，纪律严明，秩序井然。 （5分）
2、 竞赛评选。主动组织参与各级各类评选活动，成绩优良。（10分）
3、 自主活动。每学期能发明性地开展自主教育活动两次以上，效果优良。（5分）
4、 临时性活动。主动、按时、保质完成临时性工作。（5分）

安全管理
(20分)
1. 安全教育。对学生正常开展安全教育工作。（5分）
2. 学生安全无事故。无因管理不善、组织不力造成学生安全责任事故，确保学生平平安安。（15分）

附件2
盐城市葛武小学通常管理人员绩效考评指标关键点

项目及分值
指标内容
备注
工作量
（30分）
基础工作
（20分）
服从学校分工，完成要求工作任务（15分）
出勤考评按老师绩效考评细则要求实施。
出满勤（5分）
临时性工作
（5分）
服从学校调配，完成突击性工作任务（5分）
兼职
（5分）
主动负担基础工作以外相关兼职员作（5分）
工作表现
（30分）
职业道德
（10分）
1、含有良好思想觉悟，树立服务育人思想（2分）
2、主动推行职责，勇于负担重担（2分）
3、为人师表，言行规范，仪表瑞庄（2分）
4、遵纪遵法，严格实施学校规章制度（2分）
5、维护学校利益，不做有悖于师德要求之事（2分）

团结协作
（5分）
1、顾全大局，服从组织安排（2分）
2、谦虚谨慎，互帮互助，勤奋上进（1分）
3、尊重她人，团结同志，自觉维护集体荣誉，不讲有损团结话，不搞小团体活动（1分）
4、主动参与集体活动（1分）
工作态度
（10分）
1、含有勤恳务实工作作风，吃苦耐劳（4分）
2、严格实施本岗位规范要求，合理操作（2分）
3、服务工作热情周到（2分）
4、主动主动，保质保量，按时完成工作任务2（分）
继续教育
（5分）
1、主动参与岗位培训，进修满要求课时，考试合格（3分）
2、认真学校集中学习和本岗位专业知识，业务能力强（2分）
工作成效
（40分）
工作质量
（15分）
1、工作质量高，无差错（10分）
2、发明性推行本职员作，工作效率高（5分）
因管理工作失误造成安全事故，实施一票否决。
服务师生
（15分）
1、主动为学生发展服务，关心珍惜学生，育人效果好（8分）
2、热心为老师教学服务，师生、群众满意度高（7分）
安全稳定
（10分）
1、工作中，无安全责任事故发生（7分）
2、、自觉维护学校稳定，规范进行合理诉求（3分）
本考评细则，适适用于学校通常管理人员、教辅人员、工勤人员、生活管理员等。
同意本方案教职员署名：