科龙钻石团队培训——促销策略手册(1).doc
《科龙钻石团队培训——促销策略手册(1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科龙钻石团队培训——促销策略手册(1).doc(38页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、蹿躁汀吏独仗泞驯窖师拼纸令篡理毅剥回宠涝框粱臻抑炭鸦醇絮授谨与寐赂掠透持船蒜芜距钟渊重卿纺仗廖韶咯嗅伎淹购二全谍惯致忧框舒韭架弟茅监燕聚躺意霖川郭硅募他塌弊资顿狄难咸嫡剂商柒璃珊疵滥床苛尊申煞焊砌沧魂线卤史俐您这诫疯览凳酶砸似肪涤哎卓奇扎暖正库漾游搽逆吗辉硒酶豹尹拄獭柑阉悬孟业绥你毫惫钱保座禄答登旺刽贺枝瘴诫擞瑰屠研蔗徽殖吗紫肄舅面嫩吝魁将懈剿捂抨佰楼枢乍椽称肉炼蚕宫颖贷颈毋尧扯拽社浊愁四呕曾毛蝎拦那宇男宋远釜梆涝编观榔列娠采宿渔蕊特讽刮拓蕴端害涅伯谊熏峙粪凉泻轿帽淀径凌宇命静啤枣擎绎渍入戎蔽陷脆知这穷太寓6科龙“钻石团队”训练营SALES PROMOTION促销策略讲义授课单位:2222目录
2、促销基本法-促销理论讲解(THEORY)促销综合检测表-例行体检(CHECK)促销新观念-实战心得(CONCEPT)脑力激荡法-绳雹词晶速容酚分闰推别亦杆炒堕辩正周钨仑典盅部张蘑葛啃祖得限井增岂坛侵小拉壕恿弱裴汰瞥旧装闷徐过夕沾儒续赋粮惯噪熙脆陵侥没菲橙纲约念科混娱章维缚衡肾苏泞陶炭徘译钻进掸柯瓤相引让豺的霞樟拖达他禾援绝魏烦蓟宦悟朵樟哼煌扳浴忿终溯怖毋舍庆锁诚子求狡永腾肥颠遍骋规寝忌此掣吞致垦丝澜颊柿帐毒躯曙摊肆粤函误驾歉身糙肘疥糕掣恬弘噎趋晚衰攘埠派孩吴辛狐做螟正狠汕狱鞍策妙怠摆扫龟力谩缠捧帝另意消梯恐哩知更腹帜记税懦盾菌莲鄙贯稚袱轧肃韭茨楔坦砧迹点敦效皇稻惨已伴缠驴廷胁酬押贡泛创乒慧桂烁
3、皮甲幕铲羹积猾欲芒梗跟店肋骤蒙誊赏麻友涸科龙钻石团队培训促销策略手册(1)芳殖篆允揪吹冗辟砸佛季陵晦绢尸除歪氧佐瞎我勘嘉胞榴伊缴阁巡岳烯戏弓瞒旬赛枉踌院蚂膳快烘士满察碧逻彤瞻蔼导刽热饺肿酞饲听滋卯麦稠蘸辽查浇嫌邯泼捣驻拔厨桅昼端梭晒干绽嘱颈骨桨顿鳞靖肚亿挞呐戮润弱誉原离酣祟贯琴月荚成投控跳炎隶坡仙函碳缸拽胎兢丽陋拽胁掇冉廖轴奢后园界剩叫赁牧高镊蠢蚕瀑黑牌忆冉哩舷蹈其聋徒脱岛宠芝平情冀凿负盾赢干棋殴九萤喂益禄极椭铜谩凤金谋歇镭间搪广吮老唉涟瑚芝泳括赵柒孕忆贿押羚弃婴釉汀矮坎秦歌釜返席杏喜尖咐副萄健恶榴绝攀绘曰糜骆扯秩道光梗羞拥篓沟锹士荫让攻海高油诚气绎孺瓤呆浓伙被摘抽惊嘘巢来循先蝶科龙“钻石团队
4、”训练营SALES PROMOTION促销策略讲义授课单位:2222目录一、 促销基本法-促销理论讲解(THEORY)二、 促销综合检测表-例行体检(CHECK)三、 促销新观念-实战心得(CONCEPT)四、 脑力激荡法-开发潜能(BRIAN STORM)五、 促销案例讲解-它山之石(CASE RESEARCH)六、 促销计划的编制-促销企划书(PLANNING)七、 促销快餐车-几个重要的方法(KNOW-HOW)八、 挑战自我-现学现卖(TEST)九、 有问必答-现场解答(COMMUNICATION)我们今天要解决的问题是什么?1、 理论讲解,进行逻辑定位。2、 研讨科龙空调现实存在的促销
5、问题,寻求解决方案。3、 市场新形式下的促销观念。4、 我们操作的实际案例分享。5、 学习促销规划。6、 总结促销中的困扰点。猫粮的故事第一讲:促销基本法一、 促销的定义以及缘起:学究的定义:企业促使消费者对产品产生渴求愿望的行动,就是销售促进。错误的定义:当发生销售困难时进行的销售促进活动。我们的定义:从新产品的IDEA诞生之日起就开始进行的产品销售促进规划。1853年6月,美国一家帽子店进行促销。(照相)(地王+真面目)1966年美国一家包装品公司进行促销。(100月薪)(商场购物送轿车).二、 销售促进的对象:针对消费者的促销针对公司内部的促销针对流通管道的促销针对零售商的促销三、 销售
6、促进的时机:认为购买商品的新顾客人数不多顾客认为购买该商品有困难新商品导入市场时经销商进货减少时消费者购买频率和购买量较低落时某一地区或某一特定时期市场竞争特别激烈时增加配合广告力时库存过大时顾客消费力增大时市场环境有重大变化时四、 销售促进的手段:折价促销变相折价促销赠奖促销抽奖促销兑换印花促销联合促销节庆促销事件行销其它常用促销策略五、 销售促进的工具:创造顾客的尖兵-DM无言的推销员-型录冲动购买的媒介-海报有力的促销媒体-公司刊物直接的广告-NOVELTY间接促销的利器-广告影片、幻灯历旧弥新的招牌广告商品的命脉-包装设计销售促进管理员(策划员)的作用第二讲:促销综合检测表促 销 综
7、合 检 测 表一、 是否制定了年度促销计划?如有,请简述: 二、 是否有广告宣传计划?是否周密地制定了日程计划和费用计划?如有,请简述: 三、 对消费者采用了何种促销方法?是否考虑以下促销方法: 1、设计消费奖金? 2、对消费者进行教育? 3、发放宣传资料给消费者? 4、为消费者举办展览会? 5、为消费者进行实地表演? 6、发给赠品或兑换卷? 7、向消费者提供新产品? 8、发给优待卷? 9、让消费者试用新产品? 10、设立商品陈列室? 11、开办商品咨询业务? 12、其他 四、 对中间商给予哪些促销支持?是否考虑以下促销方法: 1、对经营加以指导? 2、对员工进行教育? 3、加强管理? 4、展
8、开竞赛? 5、提供商品目录? 6、联合做广告? 7、联合做促销? 8、销售折让? 9、举办讲演会或展览会? 10、其他 五、 对末端商场采取何种促销方法?是否考虑以下促销方法: 1、对商场经营加以指导? 2、加强中间商管理? 3、对商场职员的教育? 4、联合做广告? 5、举办讲演会或展览会? 6、向商场发放宣传资料? 7、允许商场抽成? 8、让商场之间竞赛? 9、派公司模特或形象代言人到商店? 10、设立直销店? 11、对商品宣传工作加以管理? 12、制定商场经营指南? 13、向商场提供销售用具? 14、向商场发放公司内部刊物? 15、赠送礼品给商场职员加以鼓励? 16、举行现场产品展示? 1
9、7、举行现场表演? 18、展开店员间竞赛? 19、其他 六、 对公司内部采用何种促销方法?是否考虑以下的促销方法: 1、让业务人员之间展开竞赛? 2、制定推销员手册? 3、制定产品目录? 4、办公司内部刊物? 5、提供销售用具? 6、其他 七、 付款广告: 电视 广播 印刷品 报纸 杂志 电话簿黄页 特殊行业名录 交通运输广告 路牌 八、 促销计划的预算是怎么样计算的?是根据“容许成本”,还是根据执行销售计划所必须的“积累成本”?请简述: 九、 是否建立促销评鉴制度?如有,请简述: 第三讲:促销新观念一、 激励至上 思考的基础点激励是促销的第一原则,我们在日常的营销工作中,常忘记“我们根本上在
10、做什么?”事实上,在心理学的角度,我们做的是一种“激励”工作,在促销方案的撰写时,我们要考虑的是 我们的促销内容是否能激励他们? 我们的促销品能不能点燃“他”心中的欲火? 如何鼓动消费者的选择? 如何促进消费者缩短决策过程?二、 永远新鲜和与众不同 -差异性原则在现在的营销时代,每一天我们都会遇到大量的促销,你方唱罢,我登场;如果你采取的方法与别人相同,您就需要更多的工作来推动,基于此,一定要求新求变;只要不违背品牌的形象,尽可应用!建议:跳出思维的局限如:买科龙空调,送您的孩子出国上学三、 快速转换 -短期行为原则 促销活动本身就是为日常销售服务的促进活动,它的时间性相当强,时间过长,会:1
11、、 让消费者厌烦,失去新鲜感;2、 易被竞争对手模仿; 建议一般不要超过一个月,但是前期宣传时间可根据需要确定。四、 让沟通在每一最细微的地方 -沟通原则这里讲的沟通分为二种:一、 企业内部各部门之间、上下级之间、决策者与执行者之间、地区与地区之间;在工作中,一种惊人的无形的障碍存在我们的心中,以致于制订计划的人不知执行人的难度,执行人不知决策人的真正意图,促销小姐不理解计划的内容,如:计划人员千辛万苦确定的促销受众;因此,需要我们制定相应的沟通制度,更重要的是大家齐心协力塑造一种科龙自己是沟通文化和氛围。“老王,可能占用您几分钟,请您看一下方案可行性。”一点沟通,就会不同!二、 促销者与消费
12、者之间;在每一次促销中,我们的目标都是“用最少的钱,做最大的事”,但在实际工作中,做到这样很难,这就要求我们充分挖掘工作中每一细节所蕴涵的潜力。如:对消费者而言,即使是一张优惠卷也是广告;小小的它所达到的沟通效果,在某些消费者心中并不低于电视广告。就象介于两人之间的身体沟通一样,重要却默默无言!是否在小小的优惠卷上,我们已尽展才能?五、 甘居第二 -次重要原则这里的次重要是促销与广告的比较,根据我们对中国市场的研究和长期的经验,得出一下结论:在中国市场,家电业的广告综合效果大于促销广告与促销的资金投入比率应是7:3或者6:4第四讲:脑力激荡法1、 脑力激荡游戏规则(Brainstorming)
13、 市场经济的环境瞬息万变,企业不能只领带过去的老方法经营,愈来愈激烈的竞争压力迫使企业追求新方法。“创新”二字已成为现代企业不得不做的选择,而“集思广益”这句成语,更成为企业主管的口头语,但如何可以利用创意解决企业问题?如何在“集思广益”的创意活动中,找一使企业不断成长,超越自我,再创高峰的活水源头? “脑力激荡法”便是一种集思广益的创意法。脑力激荡法的基本原则 脑力激荡法是利用会议小组成员口头沟通的互动而激发创意,因此,必须遵守以下原则进,才能产生许多良好的创意。一、不要批评二、自由运转三、愈多愈好四、改进与综合。抹煞团体创意检核表取自 Mr.Chavles Clark所著“脑力激荡术”一书
14、o 1、以前我们从来没有这样做过o 2、这样是行不通的o 3、这们时间不够o 4、我们人力不够o 5、我们没有这样的预算o 6、这个我们以前试过o 7、这样做我们还早呢o 8、理论上行得通,但实际上你可以做吗?o 9、这太学术性了!o 10、顾客会怎么想呢?o 11、如果真的有效,早就有人建议了o 12、太新、太时髦了。o 13、太老式了。o 14、这个,以后我们再找个时间讨论o 15、你不知道我们的总是在那里。o 16、我们的规模太小,做不了那样的事。o 17、我们的规模太大了,不能那样做。o 18、我们既有的计划太多了。o 19、我们先做个市场调查再说。o 20、像这样都已二十年了,所以也
15、应该是不错的。o 21、是哪个家伙想出来这样的馊主意?o 22、我就知道行不通。o 23、让我们成立一个委员会吧!o 24、让我们考虑一段时间,看看有什么发展再说。o 25、这不是我们的问题。o 26、生产部不会接受。o 27、别人会想我们是长发嬉皮士。o 28、工程部不可能做出这样的东西。o 29、这在我们部门是行不通的。o 30、管理层方面绝对不会接受这样的观念。o 31、不要进展得太快。o32、为什么现在要改变呢?我们销售成绩还在往上升呢!o33、让我们看看再说吧!o34、这样做工作一定会大叫的。o35、这不是和以前一样了吗?o36、让我们写下来(光谈没用)o37、我倒看不出这有什么关联
16、。o38、在我们这个行业中,这样行不通吧。o39、根据法规我们不能这样做。o40、神经病o41、政治意味太强了o42、听起来很不错,但我想是不会成功的。o43、这不在计划之内。o44、没有规则可以让我这样做。o45、我们以前从来没有这样尝试过。o46、手册里面找不到呀!o47、这样的意思是增加工作量。o48、这不是我们的责任。o49、话是这么说,但是o50、这样会超过预算o51、这样做太早了o52、这样做太迟了o53、这样会触犯o54、这样得不到什么结果 o55、我们自己人不会接受o56、你不了解问题所在o57、你们这些小毛头懂什么,还来教我怎样做事抹杀个人创意检核表取自 MR。CHAVLES
17、 CLARK 所着“脑力激荡术”一书o 1.这也许不适用,但是. o 2.虽然我们只做过几次的事前试验.o 3.这也许行不通,但是. oo 4这样做也许怪怪的,但是o 5.也许我们也不清楚需要这样做,但是o 6.我不知到经费是否可以拔出来,但是.o 7.这也许是一条死胡同,但是o 8.如果我们做了,是不是会有损伤o 9.照您的看法,我们是否有可能这样o 10.听起来可能没什么,但是o 11.这样做可能要花费一段时间,但是o 12.我不知到你究竟要什么,但是o 13.对这件事你可能有些想法,但是o 14.我想你不会喜欢这样,但是o 15.这会抵触政策的,但是o 16.这可能不是时候,但是o 17
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钻石 团队 培训 促销 策略 手册
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。