等式的性质单元测试.doc
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4、述天平保持平衡的几种变换情况,发现等式保持不变的规律。使用说明及学法指导1、结合问题自学课本第6465页,画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,总结规律和方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。一、自主学习1、阅读教材64页的第一幅主题图,理解后填空。(1)天平的左盘放一把茶壶,右盘放同样的两个茶杯,天平保持平衡。这说明( )如果设一把茶壶重a克,1个茶杯重b克,则可以用等式( )来表示。(2)在已平衡的天平两边同时增加一个相同的杯子,天平保持( )。可以式子表示为()。(3)如果两边各放上2个茶杯,天平( ),两边各放上同样的一个茶壶呢?天平( )。(4)
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