维护我们的人格尊严同步测试.doc
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4、李某向吴某赔礼道歉,并赔偿精神损失费。这说明()我国公民的人格尊严受法律保护损害他人人格尊严,诋毁他人名誉要承担刑事责任侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任我国公民的法律意识增强A.B.C.D.2.公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人的行为,侵犯了他人的()A.名誉权B.姓名权C.隐私权D.肖像权3.一个好开玩笑的朋友,以李正的名义给他家人发了一份传真,内容为“我病重住院,请速来”。你认为这位朋友的做法()A.是不道德的,但不违法B.朋友之间开个玩笑,很正常C.是违法的,侵犯了李正的姓名权D.是违法的,侵犯了李正的名誉权4.下列情形中,属于不合理使用肖像权的是()A.新闻报道中使用领导人的肖
5、像B.公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像C.寻人启事上使用失踪者的肖像D.街头人物特写摄影,并在电视台做广告5. 陈刚期模拟试两门功课不及格,班主任赵老师在班会上批评他不努力,简直比猪还笨。陈刚在座位上小声申辩,赵老师又以不服从管教为名,罚他面壁而站。对这件事的评价你认为正确的是()A.严师出高徒,赵老师是对学生负责的表现B.赵老师的做法侵犯了陈刚的人格尊严权C.赵老师的做法固然不对,可陈刚也不该申辩D.小事一桩,没有什么大惊小怪的6.25岁的刘某,2002年毕业于北京市某学院。2010年,学校在印刷招生信息时,使用了他的学位证书复印件,隐去了照片。下列对学院行为的看法中正确的是
6、()A.没有使用照片,所以不构成侵权B.在一定程度上是对该生获此荣誉的褒义宣传,况且学校将其照片隐去,保护了学生的肖像权C.校方未经当事人同意,就是侵犯了刘某的姓名权D. 学校没有盗用、冒用和干涉使用学生的姓名,学校也没有给学生造成什么损害后果,所以不构成对姓名权的侵犯7.中学生刘明喜好文学,在向文学刊物投稿时,常以“墨含”署名。他这样做()A.是在合法行使自己的姓名权B.是欺骗读者的不诚实行为C.是冒用他人姓名的违法行为D.是法律所不允许的非法行为8.针对冒用他人姓名上学、侵害他人受教育权的案件,最高人民法院曾于2001年7月作出了批复:以侵害姓名权的手段,侵犯公民依据宪法所享有的受教育基本
7、权利的,应承担相应的法律责任。依据这个司法解释,考上中专后被人冒名顶替的山东姑娘齐玉苓赢了官司。这表明() 公民的姓名权受法律保护公民享有的姓名权,不容他人侵犯当公民的姓名权受到侵害,可以通过诉讼的方式来维护自己的姓名权违反宪法的行为应承担民事责任A.B.C.D.9.“我是东平县某中学的一名学生,今年15岁。我县一个药店在宣传其增高产品时,在未经过我同意的情况下,将我的名字印在他们的广告宣传单上,并说明使用了他们的产品3个月增高10厘米。”对上述材料,下列看法中正确的是()A.未成年人没有姓名权,所以药店的行为不构成侵权B.该药店侵犯了中学生的姓名权,因为他们没有征得本人同意C.该药店没有侵权
8、,因为药店没有故意丑化他,还使他的知名度提高了D.如果药店广告中反映的是实际情况,就没有违法10.(2010山东枣庄模拟) 请运用有关法律知识,谈谈你对下面漫画反映出的问题的认识。11.男青年李某,女青年丁某,一次偶然机会相识成为朋友,数月后,丁某感到李某生活懒散、上进心不强,便提出分手。李某怀恨在心,2010年10月,李某以小字报的方式,捏造丁某有严重的生活作风等问题,并在丁某的单位及住处多次张贴。李某的做法对吗?为什么?我综合我发展12.报纸刊登了小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”。对这一事情,有三种观点:(1)报社侵犯了小李的肖像权;(2)报社侵犯了小李的名誉权;(3)报
9、社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。对此你有何看法呢?为什么?13.(2010广西南宁模拟) 学校准备举办元旦文艺晚会,决定在八年级(1)班选拔一名主持人,李非和张勇都想成为晚会的主持人。为了实现这一愿望,李非在班上捏造事实说张勇在校外敲诈勒索小学生。张勇因此而落选。请你运用所学知识判断李非的做法是否合法,并简要说明理由。14.刘女士和张某一家是多年的邻居。去年底,张某买了一条狗,取的名字和自己5岁女儿的名字一样,都是叫“丹丹”。张某经常牵着她的狗在大院里散步,“丹丹、丹丹”地叫个不停。有时候,女儿和其他小朋友在外边玩,听见张某喊“丹丹”时,以为是在叫她,跑过去后才知道是在
10、唤狗,弄得十分尴尬,还常常引起其他小朋友的哄笑。于是,刘女士和张某进行交涉,请她给狗改个名字。可张某说:“我的狗又不叫刘丹丹,怎么能说和你女儿同名呢?如果觉得影响了你女儿,非要改名的话,你就改你女儿的名字好了。”一番话说得刘女士无言以对。她想请个律师和张某打官司,让张某给她的狗改名,但又不知道打赢官司的可能性有多大。请你查阅有关法律条文,并与他人讨论“狗名与人名一样,是否属于侵权”,请说说你的观点。15.仔细观察下面的漫画,运用所学的知识对漫画反映的问题加以评析。16.中学生小明是个学习上的有心人,他每天都把自己遇到和观察到的一些社会现象记录在本上,并运用所学的知识发表自己的看法。下面表格里有
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