2011年公卫执业医师实践技能考试模拟题.doc
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2011年公卫执业医师实践技能考试模拟题 考试的内容和方法: 每个考生必须依据《考试大纲》通过以下三个考站的测试,测试时间60分钟,均采用随机抽取试题应试方法。 (1)第一考站:疾病与危险因素的调查与处理能力。满分值30分,考试时间15分钟。 1)结合案例试题思考准备(5分钟); 2)口试回答问题:主考官进一步提问(10分钟),每个考生应试一个案例,数个问题。 (2)第二考站:体格检查、急救技术与辅助检查结果。满分值25分,考试时间共25分钟。 1)随机抽取试题; 2)采用标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述; 3)主考官依照考题项目提出问题,考生回答。 (3)第三考站:基本操作技能。满分值45分,考试时间共20分钟。 1)随机抽取1个试题(包括3个子项目),边操作边解释; 2)主考官提问。 疾病与危险因素的调查处理试题卡:(30分)(考试时间:15分钟) 编号3-1-01 一、 案例:1997年1月15——2月3日,某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告,学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力,部分人巩膜黄染的病例86例,该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐,派你去调查处理这起疫情。 二、 试题: 1、 请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明); 答:调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。 2、 这起疫情调查的目的是什么? 答:证实疫情诊断、确诊是否暴发、描述疾病的分布和特征,找出暴发疫情特异病因或病原,查明病因来源,传播方式、途径,查明暴露的易感人群,采取预防控制措施,最终扑灭疫情。 编号3-1-02 一、 案例:同上 二、 试题: 1、 请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明); 答:调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。 2、 本次疫情主要调查哪些内容(主要项目)? 答: 1、核实诊断(临床、化验、流行病学); 2、对疫情作全面考察,对发病数量、流行特征、原因初步描述; 3、证实暴发,了解疾病分布,计算疾病的罹患率; 4、提出初步假设,并验证假设; 5、提出针对性预防控制措施。 编号3-1-03 一、 案例:同上 二、 试题: 1、 请你在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明); 答:调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。 2、 设计该疫情的个案调查表(简明、扼要几个主要部分) 答:个案调查表包括: 1、一般项目; 2、临床特征(包括实验检查); 3、流行病学资料(接触史,可能受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者及接触程度); 4、防治措施; 5、结论; 6、调查日期,调查者。 编号3-1-04 一、 案例:同上 二、 试题:1、疫情调查开始前,要做哪些调查准备? 答:调查活动的实施:1、调查准备:人、财、物;2、调查活动的组织;3、调查资料的收集;4、标本的采集与储运。 2、这次疫情调查活动如何实施(简单、扼要说明这次疫情调查的实施包括哪几个主要方面)? 答:调查准备:1、组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参加的调查小组,并进行培训,统一调查方案,制定调查计划;2、经费预算:调查人员费用,必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等;3、物资准备:所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。 编号3-1-05 一、 案例:同上 二、试题:1、这次调查工作如何实施? 答:调查活动的实施:1、调查准备:人、财、物;2、调查活动的组织;3、调查资料的收集;4、标本的采集与储运。 2、你准备收集哪些调查资料? 答:调查资料的收集:人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况,供水情况,预防接种情况等。 编号3-1-06 一、案例:同上 二、试题:1、你准备采集哪些标本,如何采集与储运? 答:样本的采集:(1)血 [ 血清学特异诊断指标抗-HAVIgM及根据需要做部分生化指标:肝功能(ALT、GGT)等 ] ;(2)外环境卫生学指标(水、食物、涂抹等); 样本采集和储运:采集操作及容器应注意无菌,血样品需及时分离血清冷藏(短期保存)或冷冻(长期保存)。 2、你如何判定这次疫情采集的标本检测结果? 答:水符合国家饮用水卫生标准:食品不得检出致病菌,ALT正常值。 编号3-1-07 一、案例:同上 二、试题: 1、这次疫情调查你准备收集哪些资料? 答:调查资料的收集:人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况,供水情况,预防接种情况等。 2、如何分析所收集到的资料? 答:收集的资料初步分析:计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实暴发、推算、暴露日期、流行因素分析、暴露与非暴露发病率及联系程度比较。 编号3-1-08 一、案例:同上 二、试题:1、为控制这次疫情,你选择哪些控制措施? 答:预防控制措施:1、供餐公司在未查清前应停止供餐,对其人员进行体检,加强卫生监督;2、开展卫生宣教(对象:学生、家长、学校方面、送餐公司等); 3、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗;4、疫源地处理(病家、学校):随时及终末消毒,密切接触者医学观察,搞好食品卫生、个人卫生;5、学生中接种甲肝疫苗(注意接种对象);6、加强疫情监测,防止续发。 2、如何评价控制措施的效果? 答:效果评价:发病是否得到控制(一个最长潜伏期内无新病例出现,并注意区别是疾病自然下降,还是针对危险因素采取措施后下降)。 编号3-1-09 一、案例:同上 二、试题: 你在撰写这次疫情调查报告的准备从哪几方面着手? 答:撰写调查报告(简明): 1、前景材料;2、疫情流行强度、分布;3、暴发的诊断及原因;4、措施及效果评价;5、经验教训和建议;6、结论。 体格检查(10分)(考试时间:10分钟) 小项目(血压、眼、颈部、外周血管)3分,大项目(胸、心、腹、神经)7分,各考一题,共10分。 1、 血压(3分) (1) 血压计放置位置正确(1分); 被检查者取坐位或仰卧位,血压计。 (2) 血压带绑扎部位正确、松紧度适宜(1分); 通常测右上肢,将袖带均匀紧贴皮肤缠于上臂,袖带下缘在肘窝上3厘米,袖带中央位于肱动脉表面。 (3) 听诊器胸件放置部位正确(0.5分); 检查者扪及被检查者肱动脉搏动后,将听诊器胸件置于搏动上(不能塞在袖带下)准备听诊。 (4) 测量过程流畅(0.5分)。 充气至肱动脉搏动消失再升20-30mmHg,缓慢放气,第一声响为收缩压,声音消失时为舒张压。 2、 眼(3分) (1) 眼球运动检查方法正确(1分); 左→左上→左下→右→右上→右下(50-60cm面对面而坐)。 (2) 对光反射(间接、直接)检查方法正确(1分); 直接:用笔形手电从斜方照入瞳孔,观察瞳孔收缩情形(照射立即收缩,移开复原);间接:照一侧瞳孔时,对侧也收缩。 (3) 调节反射检查检查方法正确(0.5分); 注视1米以外的示指,然后将示指迅速移近距眼球10cm左右处,正常反应是瞳孔缩小。 (4) 辐辏反射(会聚反射)检查方法正确(0.5分)。 注视1米以外的示指,然后将示指缓慢移近距眼球10cm左右处,正常反应是两侧眼球同时向内聚合。 3、 颈部(甲状腺、气管)(3分) (1) 检查者与被检查者站立位置正确(1分); 后方触诊:检查者位于被检者身后;前面触诊:检查者立(坐)于被检者对面。 (2) 检查甲状腺手法(包括检查者在病人前和后的手法)(1分); 后:双手拇指置于被检者颈后部,余四指绕颈部前下方,示指和中指尖于环状软骨下方触甲状腺峡部,以左手指将甲状腺推向右侧,余指触甲状腺右叶(大小、质地、压痛、有无粘连、有无吞咽移动); 前:以右手大拇指将甲状腺推向右侧,用左手拇指触摸甲状腺右叶(大小、质地、压痛、有无粘连、有无吞咽移动)。 (3) 头部位置正确并能令被检查者吞咽口水(0.5分); 头轻度后仰,可视诊;头侧向检查叶,可触诊。 (4) 三手指检查气管方法、部位正确(0.5分); 右手示指与环指分别置于两侧胸锁关节上,中指于胸骨上窝触到气管,观察中指与示指和环指间距离,正常人两侧距离相等,气管居中。 4、 外周血管检查(3分) (1) 测试脉搏、脉率、脉律方法、部位正确(2分);60-100次/分,平均72次/分 桡动脉:用示指、中指、无名指的指腹平放于桡动脉的近手腕处,轻压至感觉最强。(颈动脉、股动脉、肱动脉、足背动脉、颞浅动脉、耳前动脉) (2) 测毛细血管搏动方法正确(1分)。 用手指轻压病人指甲末端或以玻片轻压病人口唇,可使局部发白,心脏收缩时又发红,随心动周期出现红白交替改变。 5、 胸部视诊(7分) (1) 能指出胸部体表主要骨骼标志、主要垂直线标志(锁骨中线)及主要自然陷窝(3分);腋窝、胸骨上窝、锁骨上窝、胸骨上切迹、胸骨柄、胸骨角、剑突等。 (2) 在视诊内容方面,能提到观察胸廓形状(桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等)(2分); 正常胸廓:前后径与左右径之比为1:1.5. 桶状胸:胸廓前后径增加,前后径与左右径几乎相等,或超过左右径,呈桶状。 扁平胸:胸廓扁平,前后径不到左右径的一半。 (3) 能答出视诊可观察:呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者(2分); 正常男性和儿童以腹式呼吸,女性以胸式呼吸为主;正常呼吸频率16-18次/分,呼吸与脉搏比为1:4,新生儿44次/分,>24过速,<12次过缓,正常呼吸节律规整的,异常呼吸节律有:潮式呼吸、间停呼吸、抑制性呼吸、叹息样呼吸。 7、 胸部触诊(7分) (1) 胸部(廓)扩张度双手触诊方法、姿势正确(3分); 检查者双手置于被检者胸廓前下部对称部位,左右拇指分别沿两侧肋缘指向剑突,手掌和其余4指置前侧胸壁,嘱被检者作深呼吸,比较两手的动度。 (2) 双手语音震颤触诊方法正确(2分); 将双手掌尺侧缘放在胸壁的对称部位,然后嘱受检者重复发出"yi"的长音,比较两手掌感受的震颤。 (3) 能提到胸部触诊可触及胸膜磨擦音的,并能进行正确操作的(2分); 一般在胸廓前下侧部用手掌容易触及胸膜摩擦感。 8、 胸部叩诊(7分) (1) 间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确(4分); 叩诊顺序:前胸→侧胸→背部;方法:以左手中指为板指,平贴肋间隙,并与肋骨平行(叩肩胛区可以与脊柱平行),用右手中指指端叩击板指第2节指骨前端,每次叩2-3次,力量需均匀,轻重适当。 (2) 直接叩诊手指方法正确(1分); 将2-4指并拢,以其指腹对胸壁进行直接拍击。 (3) 会叩肺移动度者(2分); 首先叩出平静呼吸时肺下界,然后嘱受检者深吸气并屏住气,同时向下叩肺下界,做一标记,待受检者平表呼吸后再嘱其作深呼气并屏住气,再叩肺下界。两者之间的距离为肺下界移动度,正常值为6-8cm. 9、 胸部听诊(7分) (1) 听诊方法、顺序正确(3分); 取坐位或仰卧位,口微张开保持呼吸均匀,顺序:肺尖开始,由上→下、从前胸→侧胸→背部,应左右、上下进行对比。 (2) 能表述听诊(肺部听诊)四种主要内容(正常呼吸音、异常呼吸音、罗音、胸膜磨擦音)(4分); 正常呼吸音(支气管呼吸音、肺泡呼吸音、支气管肺泡呼吸音)、异常呼吸音(肺泡呼吸音增强或减弱或消失、呼气音延长、粗糙性呼吸音、断续性呼吸音)、罗音(干罗音、湿罗音)、胸膜摩擦音(呼吸时脏层与壁层胸膜摩擦的声音)。 10、 心脏视诊(7分) (1) 心脏视诊方法正确(3分); 被检者取坐卧或仰卧位。 (2) 能讲出心脏视诊主要三个内容,并能指出其部位(心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动)(4分);(3) 心前区隆起→心包积液;心尖搏动增强→左心室肥大、甲亢;心尖搏动减弱→心肌炎、心包积液、左侧胸腔积液。 11、心脏触诊(7分) (1) 触诊手法正确(3分); (右手全掌→手掌尺侧→示指或中指指腹)置于被检者心前区,确定心尖搏动的位置、强度及有无抬举性。 (2) 能在心尖搏动区及心前区正确进行触诊(2分); (3) 能提到触诊可触及震颤、心包磨擦感的(2分); 震颤(如猫喘)、心包摩擦感(常在第4肋间可及)。 12、心脏叩诊(7分):确定心脏大小、形状、位置。 (1) 叩诊方法、姿势、力量正确(4分); 以左手中指作为叩诊板指,平置于心前区叩诊部位,坐位时板指与肋间垂直,卧位时板指与肋间平行,以右手中指借右腕关节活动叩击板指,清变浊来确定心界,顺序:左界→右界,由下→上,由外向内。左侧心尖搏动外2-3cm→逐个肋间向上→第2肋间,并作标志,测量其与胸骨中线间的垂直距离。 (2) 会叩诊心浊音界,能回答并叩出主考官提出的某肋间心浊音界(3分); 正常心界:2~3→II←2~3;2~3→III←3.5~4.5;2~3→IV←5~6; V←7~9 (左锁骨中线距胸骨中线为8-10cm)。 13、心脏听诊(7分) (1) 能正确指出心脏瓣膜各听诊区(3分);5个听诊区 二尖瓣区(左第5肋间锁骨中线内0.5~1.0cm)→肺动脉瓣区(胸骨左缘第2肋间)→主动脉瓣区(胸骨右缘第2肋间)→主动脉瓣第二听诊区(胸骨左缘第3肋间)→三尖瓣区(胸骨左缘第4、5肋间)。 (2) 听诊顺序正确(从二尖瓣区开始→肺动脉区→主动脉区→主动脉第二听诊区→三尖瓣区)(2分);好发病变顺序:二尖→主动脉→主动脉2→肺动脉→三尖瓣。 (3) 能讲出心脏听诊主要内容(2分); 听诊内容:心率(60-100)、心律(规整)、心音(S1、S2、S3、S4)、异常心音(响度、音质改变,分裂)、额外心音(病理性、拍击音、医源性)、心脏杂音(出现时间、部位、传导方向、性质、强度与呼吸、体位变化的关系)。 14、腹部视诊(7分) (1) 腹部的体表标志及分区表述正确并能在腹部指点正确(3分); 分区:四区法(脐水平及垂直线划分)、九区法(水平线:两侧肋弓下缘连线、两侧髂前上棘连线;垂直线:左右髂前上棘至腹中线连线的中点为两条垂直线)。 (2) 视诊方法正确(2分); 被检者排空膀胱、低枕仰卧位,检查者于被检者右侧,自上而下全面观察。 (3) 能表述视诊主要内容(2分,如下每项0.5分,如腹部外形、呼吸运动、腹壁静脉、胃肠型和蠕动波等); 外形(正常、膨隆、凹陷);呼吸运动(腹式呼吸);腹壁静脉(正常看不见);腹壁皮肤(有无皮疹、色素沉着);胃肠型(胃肠梗阻时出现胃肠段饱满而隆起);蠕动波(在胃肠型的基础上伴有该部位的蠕动加强)。 14、腹部触诊(7分) (1) 触诊手法、顺序正确(2分); 检者于被检者右侧,顺序:左下腹→逆时针,下→上,左→右;浅部触诊:右手轻放,用掌指关节和腕关节协调轻柔滑动触摸;深部触诊:用手指掌面由浅入深,逐渐加压以达深部(至少2cm)。 (2) 肝脾触诊及测量方法正确(2分); 肝:单手触诊法(右手掌平放于被检者右上腹部,中间三指并拢,掌指关节和腕关节伸直,使示指和中指指端指向肋缘,自下而上配合呼吸移动)、双手触诊法(右手位置同单手法,左手托住患者右后腰,左手拇指置于右季肋部,触诊时左手向上推,使肝下缘紧贴腹壁而下移)、钩指触诊法(适合于儿童或腹壁薄软者,右手掌搭在前胸下部,右手第2→5指屈曲呈钩状,配合深而慢的呼吸进一步触诊);脾:取仰卧位→双腿屈曲→方法同肝触诊,右侧卧位→右下肢伸直,左下肢屈曲→方法同前。 (3) Murphy征检查方法正确(1分); 左手拇指指腹勾压于被检者右肋下胆囊点处,其余4指平放于右胸壁,如被检者慢深吸气引起疼痛→胆囊触痛征(+),如因剧烈疼痛而致吸气中止→Murphy征(+)。 (4) 在下列项目中任选二项,操作方法正确(每项1分,共2分)(腹部肿块、液波震颤、振水音、压痛及反跳痛); 腹部肿块同腹部深触诊;压痛:并非来自触诊时的重压感,而来自病变,如出现压痛,手指稍停留,待压痛稳定后迅速抬起,如疼痛加重,则为反跳痛;液波震颤(被检者平卧→检者一手掌面贴患者一侧腹壁→另一手四指并拢屈曲并用指端叩击侧腹壁或冲击式触诊→一手可及波动感)、振水音(患者仰卧→检者一耳凑近上腹部→冲击触诊振动胃部→听及气、液撞击音)。 15、腹部叩诊(7分)肝脾为浊或实音,余为鼓音。 (1) 叩诊方法、动作、力量、顺序正确(3分); 直接或间接叩诊法。 (2) 移动性浊音叩诊方法正确(1分); 常因腹腔内有较多液体,体位不同而出现浊音区变动的现象(平仰→左侧卧→右侧卧)。 (3) 膀胱叩诊方法正确(1分); 脐水平线→耻骨联合,如鼓音→浊音,且至耻骨联合上缘,呈圆形,可能为膀胱。 (4) 脊肋角叩击痛检查方法正确(1分); 患者取坐位或侧卧位→检者用左手掌平放在其脊角处(肾区)→右手握拳用由轻到中等力量叩击左手背。 (5) 肝浊音界叩诊方法正确(1分); 右锁骨中线→右腋中线→右肩胛线;由肺区→腹部,清→浊为肝上界(肝相对浊音界);再向下1-2肋间,浊→实为肺下界(肝绝对浊音界);正常值:肝上界(右锁骨中线第5肋间,右腋中线第7肋间,右肩胛线第10肋间)、肝下界需结合触诊确定;右锁骨中线上肝上下径距离为9-11cm. 16、腹部听诊(7分) (1) 听诊顺序方法正确(3分); 肠鸣音→振水音→血管杂音→摩擦音→胎心音。 (2) 能表述何谓肠鸣音正常、亢进、消失(2分); 正常为4-5次/分,>10次/分为亢进,0次/3-5分为消失。 (3) 血管杂音(动脉性和静脉性)听诊部位正确(2分); 动脉性杂音(腹主动脉、肾动脉、髂动脉及股动脉)、静脉性杂音(脐周或上腹部)。 17、深反射(7分) 正确测试(操作)跟腱(2分)、肱二头肌(2分)、膝反射(2分)、腹壁反射(1分)。 跟腱反射:被检者仰卧位→下肢外旋外展位→髋、膝关节屈曲→推压足掌使踝关节过伸→轻叩跟腱;正常反应为腓肠肌收缩,足向跖面屈曲; 肱二头肌反射:左手托扶被检者放松后的屈曲肘部→以拇指置于肱二头肌腱上→叩诊锤轻叩拇指甲背;正常反应为肱二头肌收缩,肘关节屈曲; 膝反射:取平卧位→检者一手在其腘窝处托起下肢,使髋、膝关节屈曲135度左右→轻叩髂骨下方的股四头肌腱;正常反应为股四头肌收缩,下肢伸展; 腹壁反射:取仰卧位→双下肢屈曲并拢→放松腹部→用木签由外向内轻划腹壁;正常反应为腹肌收缩。 18、脑膜刺激征(7分) (1) 测试颈强直操作正确(3分); 取仰卧位→颈部放松→左手托被检者枕部→右手按于其胸前作屈颈动作检查。 (2) 测试Kernig征操作正确(2分); 取仰卧位→一侧髋关节屈成直角→膝关节也近乎直角→检者把被检者小腿抬高伸膝;正常反应为膝关节可伸达135度以上。 (3) 测试Brudzinski征操作正确(2分); 取仰卧位→下肢伸直→检者一手托起被检者枕部→另一手按于其胸前;如头部前屈时,双髋与膝关节同时屈曲则为(+)。 19、锥体束病理反射(7分) (1)在下列中任选2项能正确操作(每项3.5分) (Babinski征、Oppenheim征、Gordon征、Chaddock征) Babinski征:用竹签沿足底外侧缘由后向前至小趾跟部并转向内侧;(+)拇指背伸,余趾呈扇形展开。 Oppenheim征:用拇指及示指沿被检者胫骨前缘用力由上向下滑压;(+)同上。 Gordon征:用手以一定力量捏压腓肠肌;(+)同上。 Chaddock征:用竹签在外踝下方足背外级,由后向前划至趾跖关节处;(+)同上。 急救技术(5分)(考试时间:5分钟) 1、 吸氧术(面罩吸氧法)(5分) (1) 是否先检查吸氧器具(1分); (2) 面罩安装与患者面部是否吻合(1分); (3) 氧气瓶阈及流量表开启顺序正确(1分); (4) 氧气流量调节适当(0.5分); (5) 氧气瓶阈及流量表关闭顺序正确(1分); (6) 整个操作流畅、正确(0.5分); 2、人工呼吸(以口对口呼吸为例)(5分) (1) 患者体位、头部位置、保持气管畅通正确(2分); (2) 口对口呼吸操作正确(2分); (3) 吹氧频率、力度掌握正确(结合胸外心脏按压提问)(1分); 保持呼吸道畅通和病人口部张开位置下进行→用按于前额一手的拇指与示指捏闭病人的鼻孔→缓慢吹气两口,扩张萎陷的肺脏,并检验开放气道的效果,每次呼吸1.5-2秒钟→深吸一口气,张开口贴紧病人的嘴→用力向病人口内吹气(快而深),直至病人胸部上抬→吹水后立即与病人口部脱离,轻抬起头,眼视病人胸部,吸入新鲜空气,以便作下一次人工呼吸,同时放松捏鼻的手,以便病人从鼻孔呼气→每次吹入气体量约800-1200ml. 3、胸外心脏按压(5分) 合适体位(平卧、去枕、抬高下肢,背后垫一块硬板)→正确按压部位(胸骨下1/2的中轴线,双手重叠按压)→合适按压力度和频率(两壁伸直,与前胸臂呈90度,垂直下压,胸骨下陷3.8-5.0cm,然后放松,放松时间比1:1,按压频率成人80-100bpm)→单人按压15次,人工呼吸2次;双人按压5次,人工呼吸1次。 (1) 是否注意患者背部需垫板(或硬质床)(1分); (2) 是否注意先胸前三叩拳(1分); (3) 施术者手掌在患者胸前胸前着力点选择正确(1分); (4) 按压动作正确(1分); (5) 按压频率与力度(按压深度)正确(结合人工呼吸提问)(0.5分); (6) 是否注意保持患者气管通畅(0.5分); 辅助检查结果(5分)(考试时间:5分钟) 心电图、X线片、实验室检查结果判读随机选考1项(考试内容参考大纲)。 心电图:1、房性期前收缩:有P ‘波异性P波,代偿间歇不完全,P-R>0.12s;2、室性期前收缩:无P ’波,QRS延长宽大且畸形>0.12s;3、窦性心动过速:>100bmp,波形密;4、窦性心动过缓:<60bmp,间隙宽,易并不齐,时伴有T波倒置;5、阵发性室上性心动过速:150-250bmp,无P波,QRS波呈室上性(<0.12s);6、典型心肌缺血:v4-6 ST段呈水平性压低,T波v1→v6明显下降;7、急性心肌梗死:初期为ST段抬高,平稳后出现ST段呈红旗飘飘样。 基本操作技能(30分)(考试时间:15分种) 1、显微镜的使用(20分):要求:步骤合理、视野清晰、防止污染。 (1) 将目镜放入目镜筒内,并了解目镜放大倍数;(1分) (2) 将做好的载物片放于载物台上,并检查物镜放大倍数;(1分) (3) 调整好光源;(2分) (4) 用粗螺旋把载物台上的载玻片调至与物镜保持最小距离,防止物镜损坏,要从侧面观察;(4分) (5) 在观察染色片时,要用粗螺旋拉大片子与物镜的距离,见到片子上的细菌形态时,再用微螺旋调至视野清晰;(4分) (6) 观察完要将载物台降至最低位置,防止螺旋"疲劳"损坏;(3分) (7) 如用油镜头,用后要用擦镜纸蘸取二甲苯将油镜头擦拭干净;(2分) (8) 观察后的载玻片(如不保留)要放在盛有消毒液的玻璃缸内浸泡消毒。(3分) 2、穿脱隔离衣、戴无菌手套(10分) (1) 取衣正确;(1分) (2) 开衣双手穿入正确;(1分) (3) 系领扣、腰扣(或腰带)顺序及方法正确;(1分) (4) 脱衣方法正确;(1分) (5) 折叠衣服正确;(1分) (6) 手套开包正确;(1分) (7) 取手套正确;(1分) (8) 第一只手套戴法正确;(1分) (9) 第二只手套戴法正确;(1分) (10) 戴好手套后双手放置正确。(1分) 穿隔离衣: (1)戴好口罩及帽子,取下手表,卷袖过肘(冬季卷过前臂中部即可)。 (2)手持衣领取下隔离衣,清洁面朝自己;将衣领两端向外折齐,对齐肩缝,露出袖子内口。 (3)右手衣领,左手伸入袖内;右手将衣领向上拉,使左手套入后露出。 (4)换左手持衣领,右手伸入袖内;举双手将袖抖上,注意勿触及面部。 (5)两手持衣领,由领子中央顺着边缘向后将领扣扣好,再扎好袖口(此时手已污染),松腰带活结。 (6)将隔离衣一边约在腰下5cm处渐向前拉,直到见边缘,则捏住;同法捏住另一侧边缘,注意手勿触及衣内面。然后双手在背后将边缘对齐,向一侧折叠,一手按住折叠处,另一手将腰带拉至背后压住折叠处,将腰带在背后交叉,回到前面系好。 步骤口诀概括:右提衣领穿左手,再伸右臂齐上抖;系好领扣扎袖口,折襟系腰半屈肘。 脱隔离衣: (1)解开腰带,在前面打一活结。 (2)解开两袖口,在肘部将部分袖子套塞入袖内,便于消毒双手。 (3)消毒清洗双手后,解开领扣,右手伸入左手腕部套袖内,拉下袖子过手;用遮盖着的左手握住右手隔离衣袖子的外面,将右侧袖子拉下,双手转换渐从袖管中退出。 (4)用左手自衣内握住双肩肩缝撤右手,再用右手握住衣领外面反折,脱出左手。 (5)左手握住领子,右手将隔离衣两边对齐(若挂在半污染区,隔离衣的清洁面向外,挂在污染区,则污染面朝外),挂在衣钩上。不再穿的隔离衣脱下清洁面向外,卷好投入污染袋中。 步骤口诀概括:松开腰带解袖口,套塞双袖消毒手,解开领扣退双袖,对肩折领挂衣钩。 戴无菌手套:接触手套口翻折部取出手套→右手插入右手手套内→已戴好的右手手指插入左手手套翻折部→帮助左手插入手套内→把手套翻折部翻回手术衣袖口。 3、消毒剂配制原则: 五要: (1)配制时,消毒剂和水分量要精确; (2)盛放消毒剂的容器应洗净并事先消毒; (3)物品应除去脏污后再进行消毒; (4)配制的消毒剂最好当天使用; (5)充分了解消毒剂的性质,因为消毒剂选用不当,反而可能促进微生物生长及污染扩大。 七不要:(1)不要把化学消毒剂用作灭菌处理; (2)不要把器械储存在消毒溶液中; (3)容器内的消毒液不要装得太满; (4)不要使用配制较久的消毒液; (5)不要随便把两种消毒液混合使用; (6)不要随意把不合适的洗涤剂加到消毒液中,以防消毒剂失效; (7)不要认为使用消毒剂溶液后,被消毒物品已达到杀菌、可靠和安全。 2011年公卫执业医师考试资料来源: (可把链接复制粘贴到浏览器地址栏按Enter键查看) 合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。 4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量; 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况; 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用; 4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理; 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作; 4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”; 4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案; 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责- 配套讲稿:
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