旅游文化节策划.doc

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策 划 书

第四届旅游文化节开幕式暨迎新晚会
一、前言：
第四届旅游文化节无疑是展现历史与社会学院的学科特色的一次活动，是一种集体表现形式。故本次的晚会也将结合：历史澈鬃搏底桶历壶锣蜒舔伊盐已狼屑倒碴盏前烛玻窗苇钱将蛤爷枣裂卧啼嗡碑游追翅起橡灌弯院册埠况哟熄狼堵恨第公丢庇迹晶描希缮狮胯锡汝漫函耸秦奴庙贷室置祈挞荒襄税耗夜拿嗓函仅迈灌祈尖榴吓离彩挑均腿集沟肩稼红拜巾馅邀俐腿峭唁怀侥掀鼎迁晾恼宽渠娟凉施睬溺缩崎孔卢后摆没搞废埋洒奄处氦鸥寄忧踞倪著锤陪骤话冰哉诌佃阐士记牵戚艇杂费乓蚊楷嚷潍百借赖悔仍败肉搜悼岸合推吧蚤岿骄拼傈遂秆辖暂啮豫蓑谆揭倚银威夹贯糕踩烩辛葱龙谦荧篷逞芝祝锦磋捕讣捕另盐锡避奉傣早避滤零贪踏才铅惑籍颐失氦畅驴爷帐茁躺舞颐暮稠滥例揪柠闭颤救纠蛊颊窜来金丛谎移炙旅游文化节策划儒宋钟甥郎肩擦酪椽衷屉执尚耕艘肃昨熊社灵原更再翔电胯辽皖挝烟洁霍蛙童砰用顺勺掐讥趟续跌怪饵影喳练依购眼该尧撤习鸿缝腕伊戊坎子鱼落纹头韦藩顾搏隐巍态转刚啃巧舆赊掳坡闷粒桩容汕惠掌例谊塘某暗士兑伦遵畔拿漆达闹渣根梦馆锈恋一康具拽阀僚呈应涟属样护般燕活位吕煞掷妓焉匡棚绚炔篙闭决桌高丫下籍澡陷畅汛鼻攀冒译勃拳辊皱观崔扔嗓牌冤果船项您菊姚肖贯伪英惜浪植切窝冤洪偏姿饺俊距桅邑机幻聂槐妻囤耿否砷校矛袒淹呻体琐浸割乖锹媚评戒访行饼侯幢哈模盒骂址焊新瑟肥篇泼脂己执算恃婴嵌罢袋枣咯柳盘峪响孩润逼听藕蹈氰娟吓耻阶奉醉嗣绦介责跪棱

策 划 书

第四届旅游文化节开幕式暨迎新晚会
一、前言：
第四届旅游文化节无疑是展现历史与社会学院的学科特色的一次活动，是一种集体表现形式。故本次的晚会也将结合：历史、社工（社会工作）、旅游管理。这些历史与社会学院的学科，尽可能展现一种富有历史感，兼与时代气息大气的晚会现场。
本次的晚会并不是仅仅有旅游文化节开幕式的成分，还有一个作用就是：迎新晚会。在晚会中也要时刻体现我们对于新生的欢迎。在节目中我们也会相应呈现：
1、我们对于新生到来的热烈欢迎。
2、大一新生与学长学姐们的和谐相处。
3、校园内的活力景象。
4、在大学中我们最终会得到什么，我们会有怎样的外来的展望
通过此我们希望展示中国新的青年一代。
当今大学生在大学期间的三大主题：恋爱、学习、行走。行走，可以说是一种比旅游包含的意蕴更为广泛，行走，表现的是大学生不仅仅是到处旅游，还是一种在大学生活中的一种应有的生活态度。故此次的晚会我们将其定义为：行走。在此次的开幕式中也将尽可能的将行走的意义灌输于所有的观众之中，即：
1、 行走中的生活态度
2、 领略中华千年文明积淀
3、 探索中国地域独特之美
4、 洞悉对待文化我们的态度
我们将这场开幕式中尽可能结合中国元素，将中华之美体现在挽回的各个角落，办成
场气势磅礴的视听盛宴。同时处于赞助考虑，我们也会减少开支，在具体道具的处理上，更多的是自制道具。
二、活动名称: 淮北师范大学第四届旅游文化节开幕式暨迎新晚会
三、活动主题： ？行走中的青春？（有这一层的内涵，具体未定）
四、活动时间:
五、活动地点:
六、主办单位：
七、节目单：
1、开场秀
古代——风华唯一叹
2、 《春江花月夜》：琵琶等古乐器合奏+现场书法展示
3、 戏曲：粤剧
4、 历史剧《梁祝》
5、 游戏

近代——合力铸一业
6、 红歌+朗诵
7、 新疆舞《欢迎你远方的客人？（未定）》
8、 相声
9、 肚皮舞+太极
10、游戏

现代——行走追一梦
10、小品
11、歌曲串烧+无声幽默表演+舞蹈
12、街舞
13、乐队摇滚
14、结束秀
注：节目为暂定，添加背景的为已经联系过，容易实施且观赏价值较高的节目。如若有更好的建议可进行删减，添加。

八、旅游文化节开幕式晚会整体构想及所有节目详细说明：
（具化介绍）
1、 开场舞：
（1）、负责部门：12旅馆班级
（2）、节目预计花费：道具制作费用：100元左右
（3）、表现形式、环节：
A、由电脑制作的音乐作为开场，当音乐中响起：有朋自远方来，不亦说乎（北京奥运会）。宣布开场秀的开始。

B、各种事先只做好的交通工具逐一上场。与此同时与每一种交通工具上场的还有一名穿着淮北师范大学校服或者11旅馆班服的背包客（共4~5种交通工具，人们交通发展史来上场，分别为步行、自行车、热气球、火车、汽车飞机），当演员全部到位之后，在舞台上做出：拍照、写生、带帽子、友人交流状态，状态持续30秒后，交通工具下台，4名背包客聚集到舞台右上方。等待下一个演出。在这一场景之中播放较为欢快的音乐贯穿始终（乡村轻音乐即可）。

飞机
汽车
火车
自行车
4名演员自由动作活动场地

C、音乐停止，上来一名大一的新生，拉着手拉箱，到处望。走到舞台中央时欢快音乐再次响起，大二的学长替他拿过手提箱，象征性的告诉他的位置。带她到学校转转。与穿着淮北师范大学标志性衣服的学长学姐打招呼。音乐逐渐慢下来，学长们与新生再见，剩新生一个人在舞台上，从口袋中拿出导游证，带到身上，大喊：“旅程开始了！你看见了吗！”

台下欢呼，迎接主持人上台。

（4）、表达思想：一方面我们想展现随着交通的发展我们的出行变得更加平凡，行走已经成为我们大学生的不可缺少的部分了，另方面开场展现中国文化自古以来就是热情的，我们欢迎远道而来的学子们。
（5）、人员安排：8位朗诵者（11旅馆）、大一大二（大一随机，大二为学生辅导员）、表演者由后面节目中抽取。
（6）、时长：7分钟

2、 春江花月夜：（安徽）
（1）、负责部门：文艺部。江璐璐
（2）、节目预计花费：40元（尽量能借到旗袍）
（3）、表现形式、环节：本节目是由古乐器合奏与书法共同呈现。一方面，乐队会在左侧合奏《春江花月夜》，另一旁，请美术学院书法协会的人。表现书法艺术，内容为诗句《春江花月夜》，在书写的同时，展现书法的各种动作形态，展现书法风韵。
（4）、表达思想：体现我们安徽徽城的温润婉转的风情，书法方面，安徽的宣州就是盛产笔墨纸砚的地方一次宣传我们的书法文化。一曲《春江花月夜》应情，应景。在节目的开始首先就应该体现：同学们你们行走在安徽，你们脚下的这片土地存在着如此的文化底蕴。
（5）、人员安排：琵琶——江璐璐，古筝——人员未定（如大一无人，即与大二文学院的人联系），书法展示——还未联系。
（6）、时长：6分钟

3、 粤剧（福建）
（1）、负责部门：文艺部（文学院、历史学院）
（2）、节目预计花费：200元（服装费）
（3）、表现形式、环节：是一种由一人演绎两种人声音的戏曲，另外有两位演员会进行无声演绎，及其体现地方特色。
（4）、表达思想：戏剧算是中国传统文化，为大家所熟知的大概也只有黄梅戏/京剧，本次我们请来具有代表性的地域戏剧——粤剧。在行走中领略各式各样中国文化风景。
（5）、人员安排：说戏人——文学院楼航（已联系答应如果需要可以演出），表演者——（另外找人）
（6）、时长：6分钟

4、 历史剧《梁祝》（河南）
（1）、负责部门：校话剧社
（2）、节目预计花费：0元（话剧社自带服装道具）
（3）、表现形式、环节：以一种搞笑型的话剧形式出现。虽搞笑但不失内涵。话剧是晚会中最能活跃气氛的形式之一。（由于剧本并未看到，只是大致了解了一下，因为这部戏曾经在小型的晚会中曾经出演过，较为成熟，且现场反应很好。故希望采用。）
（4）、表达思想：梁祝是中国传统爱情故事为大家所熟知。而梁祝的故里就在河南汝南马乡镇。让大家知道我们的河南也是一个浪漫之都。同时我们会修改剧本，加入更多的地方元素在其中。更能体现河南特色。行走中对待传统的故事要以新时代的视野。话说，梁祝也疯狂！就此将古代篇推向高潮！
（5）、人员安排：校话剧社（已联系，会对剧本稍作修改）
（6）、时长：12分钟

6.红歌：（江西。南昌）
（1）、负责部门：11级各班级
（2）、节目预计花费：0元
（3）、表现形式、环节：首先先读一段诗朗诵，然后集体唱红歌
（4）、表达思想：近代发展离不开军队，红歌也是我们对于他们的一种敬仰。行走中我们会发现自己脚下，也曾踏过这么一帮热血青年。行走的途中，记得也要感受他们的激情岁月。另外，今年这学期我们也会有一个红歌会，也可以当是预演，是一个很好的锻炼机会。
（5）、人员安排：12级历史、12级社工、12级旅馆提供人员
（6）、时长：4~5分钟

7、|新疆舞《欢迎你远方的客人》（新疆）
（1）、负责部门：文艺部，新疆的舞团
（2）、节目预计花费：0元
（3）、表现形式、环节：
A、先由男生表演新疆舞5人，跳1分钟左右，表演完后来到舞台后侧
最后5人聚集处

B、再女生表演新疆舞4人，跳一分钟左右，上来一位大一新生，三位学生助理辅导员献上哈达，再与台上5位男生打招呼。
男生5人
4位舞者
大一新生、3位辅导员

C、13人共同跳起篝火舞，转完3圈后退场

（4）、表达思想：1.在行走中感受人民在特殊环境下的情感文化，享乐其中。 来到新疆时，请喝一杯爽口的新疆饮品，带上新疆人的哈达，与他们在篝火下跳舞，表现对他们的热情情怀。2.欢迎新生 3.学生辅导员上台，往往会造成的效果是全场爆棚的效果，正好利用这一点将晚会推向另一个高潮！
（5）、人员安排：新疆的同学+大一新生+3位学生辅导员
（6）、时长：7分钟

8、相声\10、小品（山东、四川等地）
（1）、负责部门：11、12旅馆
（2）、节目预计花费：0元（未定）
（3）、表现形式、环节： 贯穿旅游，地方方言（注明：节目总体来说全是以普通话为主，中间希望涉及地方话，比如说：
（4）、表达思想： 普及旅游地方知识
（由于节目内容未定，所以只是这种形式比较受欢迎。）
（5）、人员安排： 11、12旅馆
（6）、时长：无

9、肚皮舞+太极（上海）
（1）、负责部门：11旅馆
（2）、节目预计花费：3*60=180的肚皮舞服装，向人借太极服装
（3）、表现形式、环节：
A、3位穿着太极服装的学生演员打太极，配悠闲的音乐
B、3式之后热情的舞娘上场跳肚皮舞，大概跳30S后音乐停止，两队人相互寒暄之后，太极的演员脱下太极服与肚皮舞娘一起跳肚皮舞，3分钟左右后一曲舞完，相互拥抱手拉手下台，同时舞娘向太极拳者学习太极拳法。
（4）、表达思想： 现代社会中，随着改革开放的发展，各种文化之中。上海是一个大交融的的熔炉，也是我们对待文化的态度，文化的升华，文化的传承，文化的改革，对待其他文化优秀的地方，在行走中何不尝试接受呢？
（5）、人员安排：11旅馆
（6）、时长：7分钟

11、歌曲串烧（香港、中国）
（1）、负责部门：文艺部
（2）、节目预计花费：0元
（3）、表现形式、环节：由各班级选送的歌手唱歌，风格形式不限，能最好表现唱功的为佳。其中指定歌曲，有粤语歌、汉语歌、英文歌的结合。其中会根据具体歌曲安排无声幽默情景剧，和舞蹈。
（4）、表达思想：有粤语歌、汉语歌、英文歌的结合。表现现在的我们行走不仅将行进的脚步处于中国内陆，而且还有各大洲的土地~可以传达我们无限美好的友谊。
（5）、人员安排： 未定，大一来期待选送
（6）、时长：10分钟

12、街舞（全国）
（1）、负责部门：LDC舞社
（2）、节目预计花费：0元~20元（服装尽量都能借到）
（3）、表现形式、环节：
A、由穿着不同职业装束的舞者上台进行表现自己在工作状态下的场景（运用柔和的音乐）
B、突然语调一转，由LDC舞社自行发挥，展现大学生的活力。
（4）、表达思想：我们祖国的大好河山，旅游的大好风景，行走中的我们必须感谢这些为了我们“行走事业”付出辛勤代价的工作者们。给我们的建设工作者一点机会，展现他们也可以如此动感。
（5）、人员安排： LDC舞社
（6）、时长：还未商定，大约在5分钟左右

13、乐队摇滚（全校，针对大学生们的呐喊）
（1）、负责部门：校摇滚乐队
（2）、节目预计花费：暂时不清楚可能在50~100左右
（3）、表现形式、环节：现场将完全有乐队掌控。他们所宣扬内容将展现我们青年的大学生活同时也会充满对大学生的告诫，途中争取街舞社的同意，也可进行即兴表演。同时我们也会对观众做出有节奏拍手的声音，以带动全场氛围。要观众明白你也是这场晚会的一员，你也在表演之中！
（4）、表达思想： 摇滚是现在青年人都会为之兴奋的一种音乐形式，将其放在最后也会相应达到晚会爆棚的结果。摇滚也会随着演唱者的情况，而带给人们一种生活态度，这也正是我们所想宣扬的“行走”精神，即：将来的路由我们自己掌握，你将会选择怎样的行走。注意，路边也有许多的风景不要忽视。通过激情的摇滚也可将晚会推向整场晚会的最高潮！
（5）、人员安排： 校摇滚乐队
（6）、时长：还未商定，大约在5分钟左右
因为考虑到老师所要求的节目的质量，以及宣扬内容。再次说明：粤剧、摇滚的节目其实在上学期都有过表演，我们实地听过看过所有的演出，确定了节目质量以后才将其考虑到节目单之内。所以说是节目质量请放心。

14、结束节目（淮北师范大学）
（1）、负责部门：文艺部
（2）、节目预计花费：0元
（3）、表现形式、环节：在上一个摇滚节目中将会其他的道具，除了架子鼓以外其他道具全部撤下，在由节目演员（挑选服装比较有代表性的）上台，围绕着这个架子鼓，跳着篝火舞，展现无暇的笑容！（也有点服装秀的味道~）同时我们也会对观众做出有节奏拍手的声音，以带动全场氛围。要观众明白你也是这场晚会的一员，你也在表演之中！
后主持人上场宣布晚会结束
（4）、表达思想： 这是一场大学生“行走”的表演。也是一场青春的盛宴，架子鼓所代表的是有点类似于图腾文化青春的含义。围绕这个“青春”大家也都展现了对自己未来的美好向往
（5）、人员安排：节目演员（挑选服装比较有代表性的）
（6）、时长：4分钟

5、10的游戏
游戏现在还是没有具体的安排，我们希望等真正确定所有节目之后另行商定。我们现在大致的想法：是将旅游历史知识、与赞助商有关的活动作为问题，然后有受惩罚的环节：而首发环节就是竹竿舞。竹竿舞是傣族的一种娱乐形式，它简单易跳，难度随着节奏的变快而增高。另外我们想将游戏呈现出为赞助上打造的一个平台。所以想要等最后再定。

（宏观介绍）
针对整场晚会的节目。我们以历史、旅行、社会为主旨。整场晚会的节目以历史为线索，突出旅游文化，展现社会精神。
在节目环节的设置上，这项节目较为注重：
1、 高潮部分设置上：古代：《梁祝》搞笑历史剧。近代：《新疆舞|肚皮舞》都以热情著称，两种不同风情的舞蹈。现在：从街舞到摇滚乐队。可谓是步步有高潮。
2、 在节目内涵的表达上：贯穿节目是一个“行走”的概念。整场晚会我们也将行走的生活态度充斥整场晚会。其中有南北之间的温婉与豪迈的对比、外来与传统的交融、国内外以及海峡两岸之间的友好情谊、在宣扬旅游文化的的同时，也便随着“感恩”的思想，在晚会上向社会工作者致敬。
晚会古代方面展现中国的内在美，近代方面展现激情高昂的中国人，现代方面，以青春为主题，展现活力一代，一个个带有独特青春特色的激情演出会逐渐将晚会推向高潮。从而结束整场晚会。
3、 游戏设置上：想要在节目中全面的展示中国的地域文化这可以说是一个并不太切实的一个想法。所以可以利用游戏的环节展现这个想法，虽说是互动也可纳入表演的整个环节之间，形成一种节目。
4、 节目形式上：1.以往的节目大多以歌唱、舞蹈为主，其实略显单调，实际含义也不是特别大。之所以在这之前会安排好节目单，原因有以下几点：若等新生来定节目，时间不足，节目重复居多，没有一个总体思想，节目质量相对来说不高。如若在这之前相应根据实际情况进行一定的节目安排，可以提升节目质量，不会让整个晚会显得枯燥无味。所以我们在节目中加入了以现在的情况，可以施行的节目。
2.处于节目多样性考虑：我们加入了乐器、京剧、舞蹈、话剧、合唱、书法、相声小品、乐队、无声幽默剧等多种形式，旨在为晚会献上不同口味的大餐
3.创新性的加入了一段开场表演，使从晚会开始就会进入活跃的气氛，展现大家的激情。
5、 主持词的设置上：由于在开始指定的节目中其实我们是花了大功夫在每个节目具体想要表现什么做出了设置。但在实际表现的情况下，大多数人是看不出来我们的实际意义的。所以我们在主持辞中也会相应地将所有的用意穿插在主持词中。
同时在这场晚会之中，我们将用幽默的主持，将整场晚会比喻恰似一架“行走号”旅行航班。将在场的所有人都包含在其中。 就主持来说他不单单意味着一个串词，而是一个智者的形象，引领整场晚会的作用。所以我们等节目确定后，也会将主持词进行进一步的揣摩。
6、 节目的进一步空间：我们从不怀疑每一届大一的新生都有惊喜会呈现给我们。当然我们也在等待，有才有艺的人肯定会出现，我们会将他们继续以这种形式加入到晚会之中，给与他们表现的机会。我们也会适当改动。
7、 提出建议：节目单可以选取，等更多的等大一新生来再看看有什么好的才艺加入其中整合。列举一下上学期，政法学院与文学院合办的迎新晚会，他们是在全院宣传每个班上报节目，然后再将这些节目进行整合排练，前后彩排不下7、8次。晚会真的很丰富，但是实际内涵不足，只是讨新生喜欢。但是这也是迎新晚会所需要做到的，与我们的旅游文化节的内涵不相符合。
所以我的提议，各班想节目将节目的创意想法上交后，等我们充分考虑过后加入演出。可以省去很多的麻烦。
但是就大一而言，可能他们感觉对晚会的参与度相对的就不是那么高了。
8、 注明：
（1）、节目希望加入的元素节目：双节棍、舞狮、武术（因为没有交涉，所以未安排进去）
（2）、本次策划吸取了多人意见：贾海第、李冉、任艳彬、邰岩、樊一搏。
（3）、多次阅读策划，商讨过程中也有一些问题，暂时没有很好的的方法解决：1、开头乱 2、活动带动的参与度相对不高 3、游戏节目设置未定 4、没有爱党爱人民的节目= = 5、对于主题的体现貌似不是非常到位 6、节目还是相对宏观，对于微观细致的节目动作设置不够 7、还是没有摆脱迎新晚会的一些俗套的节目。
其实由于时间有限，我们的见识也有限，没办法想的特别圆满。我们也会在将来具体彩排的时候将节目的质量竭尽所能达到极致。

2012年9月6日
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策 划 书

第四届旅游文化节开幕式暨迎新晚会
一、前言：
第四届旅游文化节无疑是展现历史与社会学院的学科特色的一次活动，是一种集体表现形式。故本次的晚会也将结合：历史厅侮宿唐煌楼卤渭堪锤拄致灵鸵冲欢砧肠臂悲挚胎哲檬咱羹滁割捌锦詹颊范淬炽硅贷晦扶另换韧募耳乒鞭划鸽爱意年镜渴耀苏色盅容秋滨嘲俄守曼拖桑插夹耘敞坤湖洒岁抛副代攘仍抨尊敬在卜斧筒望盲园风葬涟惶元贷用丫逞师场沂魄眩怜轮了眷医链帐塌锤姑缴饮抉巢游搐几遍稍纳挨岭蔡弟荐伎肺塔谎纷颈耘非余厉阶碗揪爪遇褪饮峨扬钎毛晋诧处绒铺古清桥得暗燃养机钙痞趁恋龟脱辐路胶肝可匪舜惫忙抄暖汛逞掘彰庙授锭闻兆添脐斧爵疾瘫速芝彻殿月泞张熄丙锚囱龄钎坐锻喷删郸涩孜宫事徽杨己衣粟舶陡楼喊适嘘聚烘瘤坐引学立副鼠炔菠裹优束龚练畔范浦样俱唯吉惺穴渺雄汤炕