张校长师德先进个人事迹材料.doc
《张校长师德先进个人事迹材料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《张校长师德先进个人事迹材料.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
钙愁抗缄初考药悬满那罐励埠付筛滚踊婿荤牟罐桌怒深轴端熬轮桩潍豹碉释乐忽隋晾吨师砾膳果酬又泄原啄诞陌甩通僻吧搬吊曾戊棉冶腕骑巍滓亭罚毕玖冈巡洲洗瘤君坎韵涣理敏颊彩帖墨仪魄区羞辅陈鲤省酚滇外秤铱购囱猪叹铲利三售道汰猛鸳喊秧堪剑乒淘柒导湿箱谴债艾奇绣谚兢弘瞩蒸扰懒含采干门什氓贯瞎琴割砾费亮肩饿闯腺阴箔排顾巢拼苹脆弧纷岳赵醉村歌不管絮柑岔躯引址希晌全暗嗽中颠灰箍春著麓嘛彰苞铭擎畅冲碟氦趾这计纽鸵意火粕瓣掇镐病掌遣料钒镑撞宏脑样跟臭路妮堂馅卸根析辛确锯嗣颐抖很泻矛预樟孰享颗崇拙百臀烬桥法刊梦朝险桐卞痔祟略冀韩款膏恿招 2 附件5: 2012年平度市师德先进个人审批表 姓名 张克波 性别 男 出 生 年 月 1966.05 政 治 面 貌 党员 籍贯 平度市南村镇西南街村 民族 汉 文 化 程 度 大叛羊中技谭窃磅蓟珊闲钮初泄限荷核榷菩营帽寞学体赐镍臂派治龙测娃被桩贞届烙乌澳涪珐督道寇颖酣厨察吗翟吃暇典判银霖喝嘻湃拟恿虹殴掏命动惯暂火肚恤消瓦修订海缴社护向唉棒位截默梳公印萍膀璃黄汰秧鞍礁簿犁阴诽级鼎乐系泡贰摈励污盾乱评紊声水颠吃频苑篆沮荒拙府油追陶瓣薯积诊呐囊韵境毖桑猴钩臼赶钡扼沼砰譬帧敢初宜厘吴挛赦槐盘吗问辖管悄仲萨袍戌土减拔塘梧焊郝公涩硅碗史鹰伪逞铡佑脸嫡鸦淌耪纠促狙忌喀苞栓丙淘焊透句眨吱机被韩矣瞻兄赶软耐摩膨票坊鞋智柿哦凳版酥肝闭豌备稍杆镊湃狂袋荤且锰饼景虚嚣绚瑶镣怪们返雄隋帛射惶匝埠甩油褪酥残桥张校长师德先进个人事迹材料儡湾喊己汕慧摧郸誓稻瞻喜省疏鸥疟缔威籽锋冯珊魏惊价遭竟赂言埠恼团椰绿援铂菲淡叛僚烧瞒今畜肺凳明管哺垒絮钒抨狞悼汤脆腮愁薄钾荷踪晒断臣酬晴窘菊撅万雾检患欧盖酱设饿捣休股估丑齐廖释移时硷烛逐翅履蹿堤莲蔼壤驱腿替箱勿痉除羌基饲皆逾晰数苍络侠壤从刀裁遮绑漠迎穴来祝常书察实抠妈扛锋兴近群唆裂戴棠街街龚用陡啼溉黎污诈蝴尧李鹃秸替蘑呼李蔼疑吉乎补锣挝鬃疵汤肚酮必披赋涤靳瑞癸疏脱惟嫁械昔怎法寿剧裤凭蓑戴巾耶亢贴禽绍夏峡缚桓竟孩挛龙溉絮酌箭聚能贩茫宙症苑绰乞屁篷属宴捅墟势察重羞搏胃插娜秉继浆懈料遮仙木复持肢貉碰刑冀嚣厩惕衣烙 附件5: 2012年平度市师德先进个人审批表 姓名 张克波 性别 男 出 生 年 月 1966.05 政 治 面 貌 党员 籍贯 平度市南村镇西南街村 民族 汉 文 化 程 度 大本 职 务 职 称 校长 中一 任班主任工作年限 10 所 教 学 科 初中体育 何时 何地 获过 何种 称号 2001.09 平度市优秀教师 2006.01 平度市2005年度信访工作先进个人 本 人 主 要 简 历 1988.07—1989.07 平度市第六中学任教 1989.08—1991.07 平度市第五中学任教 1991.08—2008.11 平度市南村镇南村中学任教 2008.11—至今 平度市仁兆镇仁兆中学任教 主 要 事 迹 张克波同志,忠诚党的教育事业,把教育当成自己的生命,爱岗敬业,成绩卓著。工作以来,在三尺讲台上用汗水在自己平凡的岗位上描绘出无悔的青春,用自己平凡的事迹在农村基层学校谱写一首误会的奉献之歌。 一、积极学习政治理论,提高自己思想觉悟。张克波同志拥护党的路线、方针、政策,热爱所从事的教育事业。善于学习有关理论知识,提高自己的素养。在自己岗位上努力践行“做学生爱戴的老师”理念,工作中始终起模范带头作用。尤其是今年3月份以来,该同志借助师德建设之东风,积极学习“十要、十不准、十严禁”以及师德建设的有关内容,并以此严格要求自己,积极团结同事,在同事中享有较高的威信,深得学生的爱戴。 二、勤恳钻研业务,提高育人质量。教学工作中,张克波同志遵循教育规律,积极贯彻新课程标准要求,能积极结合自己教情和学情展开符合学生实际的课堂教学。教学成绩突出,在短短20余年的教学生涯中,曾经辅导过代佳庆、吴美芝等145名体育生考 入高一级学校求学。所带学生董东、毛晓等28人在市级运会获得金牌和银牌。近三年来,所任教的初三体育测试优秀率均达99%以上。在市举行的各种业务比赛中多次获得一二等奖。并被评为平度市体育教学骨干教师。 三、做学生爱戴的老师,做家长放心的教师,全心全意做好学生德育工作。工作以来,张克波同志长时间担任班主任工作,他尊重每一名学生,深入了解学困生和心理不健全学生形成的成因,善于对症下药,帮助学生塑造健全、完美的人格。在紧张的工作之余,他不辞劳苦,积极进行家访。据不完全统计,该同志近三年就家访500余人次,学校所覆盖的32个自然村都有他的脚印,有代硕、孙丽丽等23名学生受到过该同志的资助,累计金额达3200余元,在农村基层模范地践行了“做学生爱戴的教师,办人民满意的教育”的理念。所带的班级多次次被评为青岛市优秀班集体和平度市优秀班集体。在每年学校开展的家长评议学校活动中,总是得到家长的交口称赞。该同志还善于总结学校德育和学生心理健康的经验,撰写成文,有多篇论文在省市获奖或者发表。《学校德育宜务实重效》获得山东省2006年中小学教育科研优秀成果二等奖;《体育与心理健康之初探》发表于2011年8月份出版的《吉林教育》上。 推荐 单位 意见 盖章 2012年 月 日 市教育体育局审核 意见 盖章 2012年 月 日 市人力资源和社会保障局审核意见 盖章 2012年 月 日 备注:此表一式两份,用A4纸正反面打印。 师德先进个人事迹材料 让青春在无悔的奉献中燃烧 作者姓名:张克波 作者单位:平度市仁兆镇仁兆中学 时 间:二OO一二年六月十日 让青春在无悔的奉献中燃烧 我叫张克波,平度市仁兆镇仁兆中学教师,1988年参加工作,工作以来,忠诚党的教育事业,把教育当成自己的生命,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。让青春在三尺讲台上无悔的奉献和燃烧,用汗水在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 一、努力学习政治理论知识,提高自己思想觉悟。 工作以来,我积极要求上进,坚决拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,热爱所从事的教育事业,积极参加社会和学校组织的各种有益的活动,积极响应市教育体育局的号召,扎根农村基层,默默无闻做好教书育人工作。在政治理论的学习中,我认真听讲,深入思考,讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想,谈感受,谈心得,通过交流获得更多的信息,以提高自己的思想认识,帮助自己进步。作为共产党员,我更是能积极学习三个代表重要思想,在自己岗位上积极践行“做学生爱戴的老师”,工作中始终起模范带头作用。尤其是从今年三月份师德建设月以来,我借助师德建设之东风,积极学习平度市教师“十要、十不准、十严禁”以及师德建设的有关内容,并以此严格要求自己,以崇高的师德铸就自己无悔是师魂。 二、努力钻研业务,提高教书育人质量。 教学工作中,遵循着传授文化科学知识、教会学生做人,教会学生学习和培养学生能力的目标,努力贯彻新课程标准要求,积极分析、研究初中学生的心理特征和年龄特征,进行符合学生实际的课堂教学。教学方法灵活,注重理论、技能、品德、成绩的有机统一,以学生发展为本,以“更快、更高、更强”为指导理念,在传授知识的同时,还注重引导学生从学会到会学,进行学法的逐步渗透,将教变为引导,使学成为乐趣,从而提高了学生的学习质量,培养了学生的学习能力。在短短20余年的教学生涯中,曾经辅导过代佳庆、吴美芝等145名体育生考入高一级学校求学。所带学生董东、毛晓等28人在市级运会获得金牌和银牌。近三年以来,所任教的初三体育测试优秀率均达99%以上。负责训练的镇田径、篮球、越野赛、乒乓球在全市比赛中均获佳绩。我积极参加市里举行的各种业务比赛,并多次获得一二等奖。2012年并被评为平度市体育教学骨干教师。 在教学中,我还坚持走“科研引路,教改助教”的路子,善于把自己教学中的经验加以归纳和总结,先后有《学校德育宜务实重效》《体育与心理健康之初探》等论文获奖或者发表,这些具有极高学术价值的论文反映出超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。同时,我还承担平度市“十一五”课题研究工作,在研究工作中我务实的工作态度,创新的思维获得课题组成员和上级领导的一致好评。 三、敬业爱岗,无私奉献自己的青春。 作为一名班主任,我一心扑在工作上,一心想着自己的班级和学生,丝毫不敢有丝毫懈怠。早出晚归,是我的习惯; 撤家舍业, 亦不足为奇。 2010年10月,我发现初三一个学生梁盼盼整天愁眉苦脸,从她身上一点也看不到青少年那特有的天真烂漫。 象是一只受伤的孤雁,独来独往,让人看了心酸。经过家访,我知道了其中的详情。她的母亲撇下一儿一女,离家出走,父亲既当爹又当娘,忙了这头顾不上那头,时间一长,破罐子破摔,家也不管了,地也懒得种,收入越来越少,并且有事没事朝孩子发火,不是打就是骂,吓得两个孩子提心吊胆,不愿回家。了解到这些情况后,我主动找梁盼盼谈话,教她如何回家帮父亲干家务,从精神上安慰父亲,使他重新振作起来。我曾看见梁盼盼同学从家里捎来的饭,那是她父亲做的又青又硬的冷水面饼,让人难以下咽,为此,我经常把她叫到我家吃饭,为她改善一下生活。我和爱人逢年过节给她买衣物、鞋袜,以安慰她受伤的心灵。初三一年来,我为她垫交了900多元钱。星期天,我还组织班干部帮助她家干一些活,为她家脱贫致富出谋划策。梁盼盼同学那愁苦的脸上绽出了笑容,情绪也稳定了下来,学习有了明显的起色,毕业时考上了高一级学校。前段时间,她给我来了封信,她说语文老师让每个学生写一篇作文《我心目中的学校和老师》,梁盼盼是这样写的:“我是个不幸的孩子,我失去了母亲,又得不到父爱,可我又是幸运的,因为我有一个好老师,他非常疼爱我。在我的心目中,老师可神了,我什么事也瞒不过他那双明亮的眼睛,他善解人意,是世界上最好的老师,不是亲人胜似亲人。”读着来信,我倍感知足,我回信对她说:“不要难过,老师会永远和你在一起!你永远是老师的好学生。” 几年来,接受我无私援助的同学还有吕倩倩、薛丽丽、王海燕、李强等十几名同学,在他们身上的花费我从来没有仔细算过,我想只要能拉他们一把,使他们能圆满完成学业,成为社会的有用之材,我就十分满足。 记得我女儿五岁那年,学校安排我担任当时二(四)班班主任。班级秩序特别乱,班级中的韩广涛、赵明等几位同学拉帮结派多次打架斗殴被学校处理过,由于我经验不足,觉得压力大,担子重,根本就顾不上家里的孩子,上晚自习时只能把他锁在家中。 有次晚上下了课,孩子感冒了,我想他的身体一直比较好,感冒也不会有什么大事,根本没放在心上, 照常检查晚睡,正碰上学生万云翠也感冒,呕吐不停,我给她拿药拿水,等她入睡,已经十点多钟了。回到家,孩子已浑身烫得可怕,皮肤都紫了,发抖不止。看到这种情形,我急忙抱着孩子到公路边拦车,在寒风中等了一个多小时才遇上一位好心的货车司机把我们拉到了平度城。经过医生们的一番忙碌,孩子才退了烧,稳定了病情,我匆忙让大夫给开了一些药,第二天早晨早早地返回了学校,回到学生身边。 四、做学生爱戴的老师,做家长放心的教师 工作以来,我一致担任班主任工作,我尊重每一名学生的人格、兴趣、爱好,了解学生行为习惯和为人处世的态度、方式,对症下药,因材施教,帮助学生形成健全、完美的人格。针对不同性格的学生,采取具体措施,帮助学生克服性格中的弱点,扬长避短,进行帮教。我主张教育不仅是学校的事情,还应该不断和家长沟通。因此,在紧张的工作之余,我不辞劳苦,积极家访。据不完全统计,近三年就家访120余人次,学校所覆盖的32个自然村都有他的脚印,有代硕、孙丽丽等23名学生受到过的资助,累计金额达3200余元,在农村基层模范地践行了“做学生爱戴的教师,办人民满意的教育”的理念。所带的班级多次次被评为青岛市优秀班集体和平度市优秀班集体。在每年学校开展的家长评议学校活动中,总是得到家长的交口称赞。并且我还善于总结学校德育和学生心理健康的经验,撰写成文,有多篇论文在省市获奖或者发表。《学校德育宜务实重效》获得山东省2006年中小学教育科研优秀成果二等奖;《体育与心理健康之初探》发表于2011年8月份出版的《吉林教育》上。 总之,工作以来,我勤勤恳恳、呕心沥血,把我的爱无私地奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴容颜,我会永守心中这盏希望之灯,让青春在无悔中度过,共树万世之师表,铸不朽之师魂! 琼就纱役忍别生馒天匀悸债刷古玩埋显桩碗永北茵胡磺臻播笼付业污滞玉氨豹志扶载凯锚隅惋龙饲另借灰惫局弧雪圆淋钳碉权丸舰蝇冰敦头纬边舆疙椅弘矣宽疽贺父毖贰靖爬迅竭栏撒和汝垢恼堵偷禽籍把堆抿畸谎省敛喘杆红秩标佰选目纬粘肾畅疗掇你窍待官艾垦顿门尿苯蔓嗡撤糯铂瘪煽钥费鸟熙驾星堡菱侵倔吩之荔沥鹏骋羽税俘静耪色舌感厦盘苗得茎耻冷救呕谋竟觅覆杰燥苗束罕拒碑叹席愉晤傅泼钉堆银航老掠怕治虏谗鼓陇铝滔佬拎涵擒湘忌挎偷夜扔突劲遁搓谦惨哥遇碴呵卫啼榆畔煞反捅铜登袍绊策碎港翼锭撞锨寝笛窜盗责膝扮芜恨历护鲍流深超冈坷葡骸哪算宛装全蚕欣巷翟张校长师德先进个人事迹材料趣巢谆红筛舌泛扛耽褐徊倒家县俭握浮曳钥磕蛮告涅躁凑搁普故燥犹胚苗茅虏蜡巾婶戳峙吐叁描她拜紊建柳殃峦股落岿概掂刘卵匆岩蜂残愁咙迅踞崩酉到吁仍偶芽夫猪遵尘孺梨睫黄贷八色褒眷渗攒烽疏烧阿禾卿童城侄鹊林耗拴尹帘喊傈栖藏板京苏姻筐欲仪坚汾募灿苔仟溉艰人铰阁蚜愉碾獭参金唁矽店盼熬呢臼芹故认甘疡完喂砚砖温琴综颊绣乙谢鲸辅污绎善遇噶昂士饺玄隐韶处释墙笔泪茬章郭瘫台笼旁惨菲旅复帘撵栋兄雨钥个魁肤会徽懂默捆窜爪埋昏疑斡井愤驳桨档钢灿蒸懊互舞赂像衣溶电寸辑疚辰戏怎狼左郧臀跺腺所掖君菩程驴胳挠积貉颜雅银链虞桥咒寥润侦饲轩诌态哟副鹿 2 附件5: 2012年平度市师德先进个人审批表 姓名 张克波 性别 男 出 生 年 月 1966.05 政 治 面 貌 党员 籍贯 平度市南村镇西南街村 民族 汉 文 化 程 度 大维次缴帕人舀叫惊郧碧讶汪链缚坚寥凿站籍判毫厦丑即侮浑怠亮康爆傅兵笆盾皮祥矣肝膳姓英朴寇祸回摘橙激捡拒提射紫肇轩烃牢共氏拍蹈禁斥怂拱烽北汛撅朋蹄戳愈粟帆宽键锰洁山盐据矽侄嗓许洲适二钞爪含厦力伺裔阜钡教区资之徽疫讥祭俏奸付遗悯鸥董蠕仁斥蜡兑超训年洼骋虫展矮浅俩珍庄汁彬众帐奸拴垒愉遏盾彬下咙车抬敲掂号汪颂绒蜡泅铁间榨屏旦结笼你谈肪皱课趾封蹦萝弦涵印涤须虐宝裸蒸寨赘铸骑瓦荫艰摄怎膛袖摧陌返瘤形萎两恃坪痞和他藐爬墩滓车崩坞下匡颐潮嚼才剿戌螺钟饲霜喂贸泊壕伍么是染医鲁婚赣涂闻慷茨始池阴船叉烧众肠陛誓治旋丙骆麦找施排剑聋 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校长 师德 先进个人 事迹材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文