对外投资成本核算管理办法.docx

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对外投资项目成本核算管理办法

第一章 总则
第一条 为加强杭州市地铁物业开发有限公司（以下简称“公司”）对外投资项目成本核算管理，有效控制项目开发成本，提高投资效益，根据国家颁布的有关会计准则、会计制度等有关法律、法规的规定，结合公司实际，特制定本办法。
第二条 对外投资项目成本核算的任务。全面系统地建立项目成本核算体系，投资实施过程中的各项费用控制，及时准确的进行核算，归集反映，并对照责任成本的预算标准，进行对比、分析、考核，到达成本预期控制目的，确保投资项目经济效益的实现。
第三条 本《办法》适用于公司及其所属全资子公司、控股子公司（简称子公司，下同）的一切对外投资项目。

第二章 成本核算的内容
第四条 对外投资项目批准立项后，由项目小组在开发前提出项目全成本核算，主要的成本核算项目包括：建设成本、财务成本、管理成本、营销成本、税收成本等所发生的各项成本。
1、建设成本。主要核算建筑安装工程费、设备购置费、规划设计费、招标代理费及征地拆迁、配套迁改、环评等费用。
2、财务成本。主要核算银行手续费，利息收入、利息支出，汇兑损益、现金折扣，有关资金方面的费用。
3、管理成本。主要核算工资福利奖金、办公费、差旅费，保险费、折旧费、劳动保护费，业务招待费等费用。
4、营销成本。主要核算营销策划费、广告宣传费，如单设销售机构还应包括销售人员的工资、福利、奖金，销售机构的折旧费用等。
5、税收成本。主要核算增值税、消费税、营业税，土地增值税，房产税、车船使用税、城建税，教育费及附加，代扣缴个人所得税等
对外投资项目所涉及的建设工程类成本由成本管理部负责核算，财务经营类成本由计划财务部负责核算。

第三章 成本核算的计价原则和核算原则
第五条 计价原则
1、以货币资金向其他单位投资，按照实际支付的金额计价。
2、以实物（包括商品、固定资产）、无形资产（指商誉，公司名义）向其他单位投资的，按照投出时合同、协议约定的价值或者评估确认的金额计价，实物及无形资产价值不得低于市场公允价值。
第六条 核算原则
1、投资额占被投资单位可表决权资本20%以下的；或虽占20%及以上表决权资本但不具有重大影响的，应采用成本法。
2、投资额占被投资单位可表决权资本20%及以上的；或虽不足20%但具有重大影响的，应采用权益法。
3、投资额占被投资单位可表决权资本50％及以上的，或虽不足50％但具有实质控制权的，不仅采用权益法核算，还应当编制合并会计报表。
4、采用权益法核算时，所产生的股权投资差额按10年期限摊销。

第四章 成本核算的部门职责
第七条 资产管理部根据公司所确定的投资项目，相应编制实施投资建设开发计划，对项目实施进行指导、监督与控制，参与投资项目成本核算、终（中）止清算与交接工作，并进行投资评价与总结。
第八条 计划财务部负责编制对外投资预算方案，并将对外投资预算纳入公司整体经营预算体系。项目在投资建设执行过程中，可根据实际情况的变化，合理调整投资预算，投资预算方案的调整必须经公司投资审批机构（股东会或董事会）批准。
第九条 公司的对外投资实行预算管理，对投资项目进行全成本预算控制（投资预算），由公司资产管理部牵头组织计划财务部、成本管理部对投资项目进行监督，并建立红线预警机制，对超出预算控制的及时提出纠正意见。

第五章 附 则
第十条 公司总经理办公会议负责本办法的解释和修订。
第十一条 本办法自20 年 月 日起施行。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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