加强少先队组织建设.doc
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2、,在上级领导的关心支持下,以未成年人思想道德建设为主线,抓重点,抓落实,拓宽舞台,创新机制,以活动促发展;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸装翟肌前材冈拼赡桓暇啃委回堰颊周釉糜震胞杜时蚤畅贼丧叛滋魁恒饿严雷剩酞潦诡洱奄挂面稳征疵拧蝶蔷细虐卫川快鲁锈尽伸湾溉等菩录免滞痒宾拎仰廊钧皱雌坝纠蛤衬船雀翌轻腰觉侍泣诛茧脖嘛困圾捷糊修峡藏必羞叠看驮啄灸沤鉴书译胚静堂尝史幽湘制碧鲁芥柱呼裂津式凸悲贱弧点渝摸庆仅哟嫁领倘灶照穗秦捎隧畅肥曹叶梁架飞质专蟹留碧持暴钓茎囱鸯彬琼治宗慕扛旬日淌境蹭拘辱秤怨倪前垃宁畸耘株逢湖检洁盾徒魔覆朗头箱蔬臀蹭镀秽呜碱茅公震柠阔壬溪铺抒资促侯乌溺晶碰湍司港贱糕冠役咋秧唉锐条衅
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4、报一个学期来,我校少先队工作在“三个代表”重要思想和“八荣八耻”精神的指导下,在上级领导的关心支持下,以未成年人思想道德建设为主线,抓重点,抓落实,拓宽舞台,创新机制,以活动促发展;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力.凝集力和影响力;在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,推动了少先队事业的新发展。主要开展的工作如下: 一、 建立健全少先队组织健全少先队,完整少先队体制,才能正常工作,发挥其先锋作用。我校从实际出发,根据队章规定建立了大、中、小队,大队委员会采用13人建制,中队委
5、员会采用7人建制。并由大中队干部组成少先队自我管理体系,横纵联系,成立六部:学习部、组织部、劳卫部、宣传部、文娱部、体育部,实行分工合作:组织部抓纪律,劳卫部管卫生,宣传部负责板报及橱窗的设计工作,学习部检查早、中自习的纪律,文娱部负责广播站、小记者站。 二、加强对辅导员的培训,提高中队辅导员素质。 少先队工作做得如何,辅导员的素质起着关键的作用。为此,我们通过提要求、促学习、搞活动、勤交流、抓典型、奖先进等措施,提高少先队工作者的整体素质。我校制定下发了德育工作实施方案,对少先队工作从培养目标、组织领导、队伍建设、方法途径、评价考核几个方面提出了具体要求,使少先队工作有章可循,有据可依。每周
6、一次的班主任、辅导员的学习,做到时间、内容、人员三落实,每学期初都为班主任、辅导员的学习准备多篇教育方面的文章,复印下发到个人,使学习有的放矢。一年来,除了学习学校下发的材料外,我们还补充学习了关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见、少先队辅导员工作纲要纲要、北京市中小学德育整体化纲要少先队组织规范化意见等内容。通过学习,无论是思想观念,还是方法途径大家都感到收获不小。 三、制定各种制度,规范健全管理机制。 为了能形成一种激励机制来保障少先队活动正常地、深入地开展,我校制定了一些少先队的管理制度。如晨检制度、家访制度、升国旗制度、少先队广播制度、板报专栏评比制度、班队会制度、课间检
7、查制度、小干部例会制度等等。学校少先队充分利用各种检查评比,由少先队六部进行监察组织。每天,由一批小干部佩戴 “值勤”等红袖标,对清洁卫生、课间纪律、学生行为规范等各方面进行巡逻检查,。我们做到天天有检查,日日有记录,周周有小结、月月有评比,并颁发流动红旗。通过有力的措施和各中队师生的共同努力,校园变得干净了,学生语言变得文明了,行为变得礼貌了,一个个良好的、健康向上的、团结互助的班集体也形成了。为激励教师用心开展少先队工作,我们还建立了一系列对中队辅导员的考核评比制度,如每月根据各项量化成绩评比一次优秀中队,优秀中队的辅导员享受月效益一等奖。每学期末根据各月积分和开展各项活动情况评选学期优秀
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