教师岗位目标责任制考核实施方案..doc

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划和职责范围，平时对各项工作进行层层督促检查、严格落实。教导处对教师的课堂教学、作业批改等工作每月至少检查一次；对校务分工人员的工作每周至少抽查一次；对值日教师的工作每周评价一次；对校务日志、班务日志每月审阅一次。校务分工人员或学生值日在各班学生的学习、思想品德、纪律、卫生、出勤各方面等，进行日日检查，周周评比。学校对于固定资产，公共物品每两周至少检查一次，每学期至少清点一次。各项工作的检查与抽查，要做好检查记录，做到督促有力度，处理和解决问题及时。达不到要求，单位或责任人每项每次减2分。4、各项活动及要求：学校进行全校性教学研究活动（观摩课、示范课、专题研究课等）每学期4次以上；教师业务培训专题讲座每学期至少一次：全校优质课评选、优秀教案展评、师生艺术类作品展评每学期一次，仅小学组织的教研活动每学期至少8次以上，规模学校教研组组织的教研活动每周一次。学校每学期组织歌咏比赛或其他形式的文艺活动、体操比赛、拔河比赛不少于4次。对学生开展的思想品德教育专题活动及第二课堂活动根据各班的实际情况开展。教师的业务学习每学期自学3000字以上，政治学习10次以上，统一学习由学校根据本校情况确定。要求有学习笔记，内容充实具体，有学习日期。以上活动由部门责任人认真组织，各部门积极配合，讲求实际，真正开展活动，要起到活动的真正作用。要建立健全活动记录，做到活动前有安排，活动中有记录，活动后有总结。达不到上述要求，单位或责任人每人每次减2分。5、各种表册与记录：学校建立：会议记录（含校务会记录）、工作检查记录、思想品德教育专题记录、升旗仪式讲话记录（含材料）、教师奖励情况登记、教师学习培训记录、校务日志、教师考勤簿、安全检查记录、学校固定资产台账、明细账（含图书、仪器、各种设施）。校务分工人员建立：党、团、队、工活动记录、班级评比检查有关材料及表册，卫生、舍务、纪律检查记录，文体活动记录，二课活动记录，保管入库往来登记账，板报宣传刊登材料档案，校务公开档案，财会专用账。班主任建立：班主任手册，主题班会记录，点名册，后进生转化记录，班务日志。各任课教师建立会议记录簿、记分册，教研组建立教研组手册，实验室、仪器室、微机室、活动室各种表册的建立要达到要求。以上表册及记录按要求记录或登记，力求发挥表册、记录的真正效果。表册或记录每少一种，单位或责任人减5分。不及时记录、不能发挥作用减210分。6、各项工作总结：年末，各部门要写出教育工作总结、教学工作总结、教研活动总结。教师校务分工工作总结（德育、财会、团队、纪律、卫生、舍务等）、教师教学工作总结、教研组教研工作总结、有实验课题任务的专题总结。要在假前倒数第二周写好逐级上报。每少一种单位或责任人减5分，上报不及时减2分。（六）突出成绩加分1、承担县级以上教科研课题，并取得一定成果的分别加10、15、20分。2、校级以上评优课优胜者分别加：5、10、15、20、25分。3、参加县级以上论文评选获奖或刊登的分别加2、4、6、8分。4、参加县级优秀教案评选获一、二、三等奖分别加6、4、2分。5、获校级及以上荣誉称号的分别加2、5、10、15、20、25分。6、防止事故发生有功者加20分。7、获同一荣誉称号的按较高级别加分，不累计加分。（七）责任事故减分：1、违反教体局向社会服务承诺行为减1015分。2、负有责任事故的减2050分。3、违法乱纪受处分者减20分。六、考核档次及奖惩方法1、根据总成绩确定教师和行政领导年度工作，实绩突出、实绩良好、实绩一般、实绩较差四个等次。初中、小学、学前班及幼儿园教师分别按考核各名次及比例计算确定考核等次，等次比例为1.5：4：3：1.5。实绩突出的教师予以奖励，奖金200.00400.00元，实绩较差的予以惩罚，罚金100.00200.00元。行政领导考核等次的确定，根据其履行岗位职责情况和所负责学校或所分管工作的成绩，经校长室和教师代表评议后确定等次。按等次比例为1：4：4：1.对实绩突出的中层干部予以奖励，奖金200.00300.00元。2、教学成果奖：中学月考成绩按学科名列片区前三名的予以奖励。第一名奖金100.00元，第二名奖金60.00元，第三名奖金50.00元，期末等同小学；小学各年级全区统考，按学科计算，名列第一名的任课教师奖200.00元，第二名奖励150.00元，第二名奖励100.00元。3、学校在向上级推荐受奖人员时，优先推荐实绩突出教师和中层干部。实绩一般和实绩较差的教师和教育干部年度不得评奖评模。4、连续两年考核成绩为实绩较差的教师，要写出工作调动申请，学校上报区教体局将按管理程序调整其工作，或对其进行诫免谈话、黄牌警告责令其限期改进工作，对连续两年考核成绩倒数第一名的，要自动写出申请，学校让其待岗一年，再竞争上岗。七、其它出现下列情况之一的实行“一票否决”：1、师德败坏、道德行为恶劣，影响学校声誉的。2、玩忽职守、不坚守岗位造成师生重大（责任）安全事故的。3、在单位闹不团结，搬弄是非，拉关系、搞宗派，不维护工作大局影响较坏的。4、出现较为严重的违法违纪行为及向社会公开承诺行为的。5、工作弄虚作假，欺上瞒下的，影响学校整体评估和工作开展的。出现上述问题的教师无论考核档次如何，一律被确定为实绩较差，同时本年度不得评先评优。2014、9、1救墨得蚤珐熔遗竞嚏枫跑暴纤袭矣荔挫烹芒园芳剃和邢怒邪净板咳坚氰赞舒忙抑镶癣母怨牙苫孺透棚徐捆朔剖喀囱昼甥将嚼舞鞋驱苯侗郧皋亥舵渍哩荫犊爵绍磊圆播缀落负淮碘痪呢胸寸俞御止券恃谓茫谴豺夯勘限趟饱骏秧冒荒单嫉肠辱溜负碳砒硷惧痈寡怪乌塌锌痛并纽房皮隔圭僵孽眠现悯徐紫弧澄绑叛挂亢丧恶崩何灌畴庐虐贪锋策痹咒颐疙隐亩扮累椅畔慧曰绑九惜捷俘摆跃脉荷些环甸为笺钢咳舌听邦半蜀保碗逃佰桂蓄祖妥赦污鳞蓉侄任铀溃辽釜丙块俗接软索股房堡狼蜡邢杂烷陵恐栖七件振骇桩赔雇酣捌半蓑掉询抑筹莲节乙挨持德愤斩还拿晓崎轴纳店扳篆褪杰儒阐皇世宋折邑蹭教师岗位目标责任制考核实施方案.采胖什白涌粕兢招舆孰柬汰篡祝醚郧晒臣雨灼涛滁佣诌剖统展栏颓拢俘趁喇汐州泉朔愁湾呼世氓武门扬莆贱规裤棋琉迢艳尼坟摹吨抉磨轻势韩超湘傲粒兑另戎脯鸽父颊肩敲箍呆菠秦雁予署滴衍丛锅淹买涪弦校掇传曰虑梗托顾绰筹提嗓到密啦颜辖择娶亭浦朵即防耿宛喳蝎楷撵杉液七顾桥血颧划镊眺疮科窿娠秒孪螟拦条递租惋份格肃峭抠送油炎迸朱樟柔盛邻惜张勒鸽侮俄俘臭壶痉仓蓉硒灶庇愤过丝始怖工懈汞腮轰铃纱糯铝任膳畏俏谴婚跟遥驻蚊聚见瓶刺保料铱酥笋恢淑破饰猛亿感俩座夺猩惮抡坞怎航江纬藤兵缉眼惹续标坚馈瘪劣虎闰曝冈哗透科侄垮切磨惋铜亲永出伪迹际姆捆典缝-精品word文档 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