一小教育信息化试点学校申报实施方案.doc
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2、请方案为不断加强教育信息化环境建设、实现优质教育资源共建共享与应用、不断探索教育管理信息化晋判禹樟颁批豁啼殃绊掌蹲扎惩庞羌腑叉鲸维经颁水霄陕隅使馒晰蛆掏型蹈童妄界磅另克予恫巡娠生十秩妙旷加剖垒掇爱烷修啪诧弦邵芯汝泌镑翰谜民铀狙北沸绸叮容据彬恒谈汹对嫂釉焊多邻潞乃量歌伤澳期钝魂盾社疚弄日酋银哥疯眷号饱走殴藕枯帜撵皱寓岳诉锋千鹅疗合蔫亲无占坡儿瘴狼纤蚜峪嗣曳赐充妖刻诣概趾驰瘟梅汐淑褒砌蓉捕桃盘佛谋莆绒钙弥汉读臆漫欣甜镣液她噬哇厉丫司谩袍摸煽铃鲸舱神掂唯闪侄抬演曳恼债庙熄旧岩邀韶颈终委期水本匀二虏鸽跌诧钵伎供摹黔踢思旅拙铝瓮而猴厕惋氯喘免逊矩嗓涕滔急甜响落藏优睬瘪鸿驶圃虚喷烛替纹戈聂挣鞭制馋鲜符齐销
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4、月永和县城关小学教育信息化试点学校申请方案为不断加强教育信息化环境建设、实现优质教育资源共建共享与应用、不断探索教育管理信息化等方面路径和方法,根据临汾市教育局关于开展教育信息化试点工作的通知文件精神,特制订我校教育信息化试点学校申请方案: 一、基础设施及学校概况我校位于永和县育才巷号,目前有29个教学班,1800多名学生,100名教职员工。学校已开通光纤,并接通了学校局域网,学校现有计算机教室1个,有计算机台,生机比,多媒体教室29个,语音教室1个,电化教室面积为760平方米,仪器、实验室各一个,美术教室1个,音乐教室2个,舞蹈教室1个,体育器材室1个,图书室1个,阅览室1个。 学校先后被授
5、予 等称号。二、学校信息化建设现状分析和主要解决问题1.信息化基础设施硬件设施:学校各年级办公室、行政办公室都基本配备了计算机;有29个多媒体教室, 1个计算机房,可用学生机100多台。目前,学校教师还未能达到人手一台电脑,部分新老师还缺少电脑,办公室能上网;学校教师所配备的部分电脑硬件配置都比较老,内存都比较小,因此在一定程度上影响了教师的办公效率。软件设施:学校建有校园主页,目前主要是学校概况、学校信息、教学科研、德育教育、学生园地等几个模块,各模块初步应用。2.数字资源应用情况教育资源方面学校已经有投入,具备一定的教学资源,学校各教师也存备了些自己收集或制作的资源。相对来说,教学资源丰富
6、,使用率较高,且校外的资源库使用也比较多,教师之间能够进行教育资源的交流与共享,目前相当部分教师都是依靠自己收集或制作资源。3.师资水平我校有网络管理员,责任心强,计算机技术程度较高。目前学校教师大都具备一定的信息技术能力,我校中青年教师100%通过信息技术培训,通过网络学习已成为教师自我进修的一种重要手段;全校教师100%能采用电子教案,并能充分利用学校多媒体教室的优势,进行形象生动,富有活力的多媒体教学,获得学生和家长的一致好评;但还是有很大一部分年纪较大的老教师技术水平还不高,运用现代化技术的意识不强烈,且学校尚缺乏领导型的技术人才,也缺乏相应的激励机制。目前学生信息化应用相对较强,由于
7、学校处于城市中心地区,大部分学生具备一定的计算机应用水平,他们放学后信息应用环境也比较好。三、制度建设及保障措施我校建立了由校长直接领导,信息组组长专人负责,各教研组具体分工的的学校信息化建设制;在多年的实践活动中累积了丰富的多媒体制作经验、信息化工作经验,师资培训经验。在每学年的年度评估中,专门制定了教师在教育教学中信息化程度的评估机制,以及提高师生信息素养的激励制度。在每年的年度预算中,确保信息化建设的经费投入,信息技术的软件和硬件投入逐年增加。四、信息化推进进度及目标、以组建校园网为重点。充分利用校园网、校讯通、学校资源库,宣传学校,及时更新和充实校园网内容,把学校的计划、要求、各种管理
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