品类管理考核方案改革(刘兴万)..doc
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4、营管理适用班级连锁0901/0902本学期,品类管理课程代替了商品学课程,其原因在与:1)品类管理更能符合专业发展的需求,在零售业竞争日趋激烈、零售商盈利压力越来越大的今天,如何通过有效的零售管理来提升绩效,已成为零售商迫切需要解决的问题;2)品类管理的思想是生产商、零售商的一种合作方式,是以品类为战略单元,通过消费者研究,以数据为基础,对以一个品类进行数据化的、不断的、以消费者为中心的决策思维过程。在教学方法上进行了改革,强调以能力本位课程为中心,针对连锁经营管理的学生,结合课程特点,采取以注重能力训练为重点,以模拟和实际操练为主要平台,来培养学生收集资料、整理资料、分析问题、制作PPT等的
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