基层医疗机构药学人才队伍现状与分析.docx
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1、 基层医疗机构药学人才队伍现状与分析 刘永飞 张海红 张文辉 郭琦丽 刘诗泆摘要 目的 为构建适合基层需要的高素质药学人才队伍和培养模式的探索提供参考。方法 对区域基层医疗机构药学人员现状进行调查,分析问题,探讨对策。结果 回收有效问卷314份,314名基层药学人员中,初级职称占72.9%;大专以下学历占80.6%;149家基层医疗机构中,近三年年均药学人员进修培训学习低于3人次的占基层医疗机构总数的63.7%。显示基层药学人才队伍专业化程度和学历层次较低,培训机会少。基层药学人员参加培训的意愿较高(80.3%),倾向于短期培训,期望获得临床医学知识、药学服务等内容的培训。结论 完善基层药学人
2、才队伍建设制度,创新培养模式,强化专业能力培养有助于优化基层药学人才队伍结构。关键词 基层医疗机构;药学;人才队伍 R95 A 1672-5654(2018)11(b)-0179-03基层医疗卫生机构是承担基本医疗保健的主体,是农村基本医疗卫生服务体系的重要组成部分1。随着经济和医疗卫生水平的发展,群众对高素质药学人才的需求尤为迫切。如卫医政发201111 号医疗机构药事管理规定指出“医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的8%”。为此,我们对基层医疗卫生机构的药学人员开展现状调查。旨在为基层医疗机构药学人才队伍的建设提供参考。1 调查对象和内容综合考虑经济、文化、卫生发展水平
3、等因素,依据分层随机抽样原则,共调查149家乡镇医院的药学人员,发放问卷447份,收回有效问卷314份。调查涉及药剂科主任、调剂、药库、临床药学等岗位。调查内容是基层医疗机构药学人才的年龄、专业、学历、职称、职业岗位对知识技能要求、药学人员对培训的需求等。2 调查方法课题组遴选医院药学服务专家,开展研讨,确定调查内容,参考有关文献自行设计调查问卷2-3。调查问卷发放对象为基层医疗机构药学人员,调查中课题组人员利用为本次调查设置的网络沟通平台进行问卷相关问题的解释和质控。原始资料复查后,运用EpiData 3.1软件实施录入,用SPSS 20.0软件进行数据整理分析。3 调查结果和分析3.1 基
4、层药学人员的专业构成和学历分布调查的基层药学人员学历背景为药学专业的人数占62.7%,药学相关专业(中药、制药工程等)人数占21.1%,但仍有16.2%的其他专业(护理、生物等)的药学人员。大专以下学历占80.6%,见表1。3.2 基层药学人员的职称构成调查的药学人员中,主任及副主任药师仅有3人;药师及药士占到72.9%,见表2。3.3 基层药学人员的年龄构成基层药学人员以1839岁的青年为主(70.7%),见表3。3.4 基层药学人员工作内容调查表明,基层药学服务仍以“药品调剂”(81.5%)为主要工作内容,但已有部分基层医疗机构开展了处方点评、用药咨询、合理用药监测等药学服务,见表4。3.
5、5 基层药学人员进修培训情况在调查的基层医疗机构中,近3年年均外派药学人员进修培训低于3人次的机构占63.7%,见表5。3.6 基层药学人员培训的态度、途径、内容及接受方式分布情况3.6.1 基层药学人员培训的态度 调查显示,大部分(80.3%)的基层药学人员期望参加专业培训,也有较少比例的药学人员因为工作任务繁重、培训内容或方式不恰当导致的培训效果低而不愿参加专业培训,见表6。3.6.2 基层药学人员培训的途径及接受方式分布情况 如表7所示,基层药学人员参加继续教育、培训的方式主要为院内培训和网络自主学习。绝大部分(90.4%)药学人员愿意接受短期外派培训和院内培训。原因可能是短期培训对家庭
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