汽车检测与维修技术专业开展创新创业教育思路与举措.docx
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1、 汽车检测与维修技术专业开展创新创业教育思路与举措 摘 要:对于人才来说,这是最好的时代,有着无比宽广的展示舞台,可以随心所欲地飞翔,但也是最坏的时代,各大教育机构持续扩招,社会内卷化严重,竞争压力急剧增大。对于中职院校汽车检测与维修技术专业学生来说,受限于学历水平,社会竞争力较小,在人才市场中处于劣势地位,要想获得更好的发展,就必须要开阔新的市场空间,进行自主创业。故而,中职院校本着为学生职业生涯负责的精神,也应当顺应时代发展的潮流,在教育体系中增设创新创业教育,以此来提高学生的创业能力,为学生创业提供一份可靠的保障。关键词:中职院校 汽车检测与维修技术专业 创新创业教育Ideas and
2、Measures for Carrying out Innovation and Entrepreneurship Education in Automobile Inspection and Maintenance TechnologySu PanAbstract:For talents, this is the best era, with an extremely wide display stage, where you can fly as you want, but it is also the worst era. Major educational institutions c
3、ontinue to expand their enrollment, social involution is serious, and the pressure of competition increases sharply. For students majoring in automotive inspection and maintenance technology in secondary vocational colleges, they are limited by their academic level, and their social competitiveness
4、is relatively small. They are in a disadvantaged position in the talent market. If they want to achieve better development, they must open new markets. Therefore, in the spirit of being responsible for students careers, vocational colleges should also follow the trend of the times and add innovation
5、 and entrepreneurship education to the education system to improve students entrepreneurial ability and provide students with a reliable assurance.Key words:secondary vocational colleges, automobile inspection and maintenance technology major, innovation and entrepreneurship education1 前言近年來,我国教育建设工
6、作有了长足的进展,为社会输送了一批又一批的优秀人才,为社会主义现代化建设作出了不可磨灭的贡献,但是随着我国经济增速放缓,社会发展所需要的人才数量减少,直接导致我国人才市场中内卷化严重,学生在毕业之后将面临巨大的竞争压力,并且很有可能会陷入“就业难”的困境,特别是对于中职院校学生来说,学历上处于劣势,竞争压力进一步增强,而引导学生创业之后,不仅让一部分学生摆脱就业难题,缓解就业压力,并且可以创造出新的工作岗位,带动更多的学生创业。2 中职院校汽车检测与维修技术专业创新创业教育开展过程所遇到的困难2.1 学生创新能力较弱,缺乏创业基础在我国的教育体系中,由于高考制度的存在,滋生出了应试教育理念,学
7、生在学习的过程中,基本都是以考试内容为导向下,死板的教学模式,不仅让学生的思维跳不出教材知识体系的框架,更是在很大程度上抑制了学生的创新能力。而对于创业来说,本身就对学生的创新能力有着较高要求,要求学生必须能够跳出纷乱的市场之外,用另一种思维模式找出市场盲区,从而建立创业的基础。学生创新能力上的薄弱,势必会为学生的创业过程提供更多的阻力。同时,由于中职院校的核心任务是要培养“职业化”的高素质人才,更加注重培养学生的知识技能,并且受限于传统教育思维,缺乏对职业前景的讲解,直接导致学生对职业发展的认知不足,对于如何创业更是一头雾水,并不具备成功创业的基础条件1。2.2 教师职业素养不足,缺乏一线职
8、业经验教师,是教学活动的灵魂人物,是学生成长道路的引路人,更是学习活动的根本指导者,本身职业素养和教学能力的高低,将在很大程度上决定着教学质量的优劣。但是在中职院校当中,由于对高素质教学人才的吸引力不足,致使教师团队素质普遍不高,尽管有部分教师十分优秀,但依旧难以改变鱼龙混杂的局面,无法支撑教学活动完美开展,不能够带给学生最好的教学体验。并且,更为关键的是,创新创业教育方兴未艾,虽然引起了众多关注,但也从侧面反映出了开展时间过短的问题,这就导致中职院校在之前招聘教师的过程中,并不会特别重视教师的职业经验,不关心教师是否在职业一线岗位工作过。而在教师入职之后,又长期生活在校园环境中,尽管在教学活
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